我的职业规划及使命作文(对自己的职业规划的作文)

我的职业规划及使命作文(对自己的职业规划的作文)

首页话题更新时间:2023-10-31 05:51:03
我的职业规划及使命作文(对自己的职业规划的作文)

我的职业规划及使命作文【一】

从这个故事中我们可以看到,当一个人开始固执时,他就关闭了学习的开关,没有了自我反省。

倘若一个人总局限在自己狭小的认知里,便会产生一种“赌博”的心态。外表坚持己见,内心仓皇如牛。或许,明知有错,或许永远不知道自己有错。

这种固执带来的弊端常见于家人之间,所以常常会出现家长无论何时都不听劝,甚至希望自己的思想时刻被孩子接受。当然,家长的出发点是为了孩子。但是,常常会被孩子反驳:你又不是我,你怎么知道我在想什么?这样的固执,既委屈了家长自己,又感化不了孩子,更有甚者,成为引爆破坏家庭和谐的炸弹。

但是,也并不是所有的固执都是不好的。

《礼记 ·中庸》中就有记载:“诚之者,择善而固执之者也”。择善固执,便由此而来。

择善要求:

我的职业规划及使命作文【二】

今天,我读了一本名为《谁动了我的奶酪?》的故事书。这本书主要讲述了四个精灵在一个大迷宫中寻找香奶酪的经历。四个精灵是:两只老鼠跑来跑去嗅来嗅去,两个小矮人哼哼唧唧。他们是四个好朋友。

终于有一天,他们在奶酪C站发现了一座奶酪山,然后他们每天都来这里吃奶酪。但是有一天,他们发现奶酪C站没有奶酪了,于是两只老鼠急忙四处寻找奶酪——它们进入了迷宫深处。两个小矮人,哼哼和唧唧,在奶酪C站停下来,不停地思考:为什么奶酪不见了?奶酪在哪里?在这里逗留了几天之后,唧唧终于决定到迷宫的深处去寻找奶酪。哼哼说:\"我们为什么要去那里呢?如果别的地方没有奶酪怎么办?如果有任何奶酪,你不能找到它?”然后唧唧决定采取行动,他写了许多鼓励的话语和笔记在墙上的路线,希望哼哼采取行动在未来能够看到,提醒自己,你已经通过了这个地方没有迷路。

这时,两只老鼠发现奶酪n站的奶酪比奶酪C站的奶酪更多、更好,它们先享用了更香更甜的奶酪。现在唧唧正在寻找新的奶酪。他仍然不得不每隔一段时间写一个句子,希望他们能赶上来。后来,唧唧终于在奶酪n站找到了更多更好的奶酪。哼哼没有采取行动。

故事中的四个小精灵各有特点:行动迅速;嗅能尽快嗅出变化;哼哼拒绝改变是因为他害怕改变;当唧唧看到变化会使事情变得更好时,他就会及时调整自己以适应变化。这个故事告诉我们,我们需要在各种各样的迷宫中找到自己的方式来帮助我们在这个变化的时代取得成功。

我的职业规划及使命作文【三】

一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。

二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。

三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的`风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。

四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多,多与这类话题擦边儿。

五、话题作文之自然界方面的名词。如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。

六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇,适当针对议论文进行训练。基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。

七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文,必须要练习到。

八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。

九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用,不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。

十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练,练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。

我的职业规划及使命作文【四】

书中主要讲述4个“人物”―两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了。这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪:而两个小矮人哼哼和唧唧,面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在郁郁寡欢、怨天尤人。

初读这本书是被她的外形和包装吸引。书的页数不多,不到一百页。奶黄色的封面加上可爱的奶酪和小老鼠很是吸引人。

用两个小时的时间就可以读完,短小有趣的故事整个读下来轻松,自然。我不得不又读了一遍,短小有趣的对话,却在我看来寓意比较深刻。

读完它,我想到了几年前热播的一部电视剧《士兵突击》里许三多说的一句话:人不能过得太舒服,太舒服就会出问题。我们需时刻察觉周围事物的变化,以“不变对万变”。他们4个“人物”拥有了奶酪,奶酪意味着休闲的生活,意味着荣誉,意味着社交圈子,意味着拥有富足的物质生活,意味着可享受健康或者精神上的满足感,等等。奶酪对他们来说太重要了,所以嗅嗅和匆匆不会坐吃山空,时刻注意着周围细小的变化(比如:奶酪每天在减少)。两个小家伙会花很长时间来研究下一步怎么办。当奶酪在“那天”突然没有了,他们两个迅速做出判断,从容地寻找新的奶酪。

然而,另外两个唧唧和哼哼,不相信奶酪没有了的事实,跟嗅嗅和匆匆在迷宫中快速奔跑寻找新奶酪的情形相比,他们俩还是在那里唧唧哼哼,沮丧抱怨。

我的职业规划及使命作文【五】

我的职业规划及使命作文【六】

当然,择善之后还要固执。固执就是坚持原则绝不妥协。

择善是针对具体表现而言,固执是针对内心感受而言,两者相辅相成,并不矛盾。

我的职业规划及使命作文【七】

Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas。

Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe。

Hopefully everyone can realize their dreams in the future。

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