昨天晚上,我观看了开学第一课,今年的主题是——《父母教会我》。
在主持人撒贝宁、王小丫的开场白后,首先出场的是童话大王郑渊洁,讲述了他和父亲、儿子之间的故事。郑渊洁把家里唯一的一台电视机送给父亲看,在他的言传身教下,儿子从中得到了启示:要孝顺长辈。并在吃饭时把父亲挟给他吃的大虾仍然挟还给父亲吃。虽然只是小小的举动,让我体会到他们家庭的温馨。看了这个故事以后,我觉得自己在尊敬长辈、孝敬父母这方面做得还不够好。以前我吃饭时候从不考虑到长辈,只管自己把喜欢的菜统统吃光。
听了这节课后,我知道要做一个有孝心、会感恩的孩子。父母培养我很辛苦,要报答大人们的养育之恩,在学习上、生活上不要妈妈操心,在家里帮忙做一些力所能及的事情,让长辈们多休息休息,不要惹他们生气。
看了开学第一课,我懂得了小孩子除了要像郑渊洁和他的儿子一样有孝心以外,还要有爱心,因为爱可以改变人的一生。还要讲礼仪,要做一个五千年文明的传承人。
《开学第一课》不仅讲述感人至深的国旗故事,还带领孩子们“共升一面旗,同唱一首歌”,在新学年开始之际,迎接一场深入人心的爱国主义教育。
节目特别强化了孩子们的“主角意识”,通过展示他们的才艺、挑战,或是分享他们的经历、感受,达成和“国旗故事”的
来自上海高境第三中学的三位初中生姜大礼、黄俊凯、金振宇组成“大黄金”组合,将挑战30秒最多的交互跳绳纪录;
华南理工大学和上海交通大学的大学生团队将在沙盘微缩景观之上,来一场“机器人限时救援比拼”;
不同民族、地区、年龄的孩子们纷纷登台,带领大家同唱《国旗国旗真美丽》《山高路远》《七子之歌》《歌唱祖国》等曲目,用歌声诉说深情。
今年的《开学第一课》还综合运用AR虚拟技术、5G、自动机械等多种技术手段和演讲、朗诵、情景剧、游戏互动、第二课堂连线等多样表现形式,力图呈现一堂新颖生动、真挚感人的“爱国电视公开课”。
此外,节目播出前后还将推出“我为祖国升国旗”等相关新媒体活动,带领广大青少年见证伟大祖国的发展历程,感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪,生发“我与祖国共成长”的美好心愿。
今天新的一学期又开始了,我们进入了二年级。
有一位妈妈,他的儿子头脑有些问题,她的妈妈听音乐老师说弹琴会改善头脑的问题,就给他儿子报名学钢琴。经过努力,他在开学第一课上给他妈妈弹了一首《世上只有妈妈好》,他妈妈非常感动!
在课间大家玩了控制纸飞机,用一个画板控制飞机走。
又开始上课了,看到猫和老鼠弹琴,弹得非常好;然后又用水果弹琴,弹得非常好;最后又用胳膊弹琴,弹得也非常好!
表演的杂技让我非常开心,他用手在平板上画了一个小人,用手碰了下,小人就跳了下。最后一个更精彩,IPAD可以视频,有一个人在里面睡觉,外面的人用手碰了下,里面的人就醒了。外边的人问他需要牛奶吗?里面的人说需要,外边的人就把牛奶倒到IPAD里的杯子了,里面的人还抛出一个面包给外边的人呢!
最让我感动是有位断腿的老师,在地震中她失去了双腿和她的女儿,但是她没有放弃她的舞蹈梦想,坚持练习,最后在开学第一课上表演了一个非常好看的舞蹈。
我的梦想是长大后当一名警察,我要像第一课里的人们一样,坚持自己的梦想,决不放弃!
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的.光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
9月1日晚8点,我在电视机前观看开学第一课 。首先出场的是主持人撒贝宁、主持人何炅。伴着优美的音乐,开学第一课开始了。
第一课是“孝”,由郑渊洁讲故事。第二课是“礼”,是由容祖儿来教我们学礼貌。第三课是“爱”,是秦勇和他儿子大珍珠的故事。第四课是“强”,讲了好多孩子从小就没有爸爸妈妈却自强不息的故事。
令我印象最深的是郑渊洁讲的孝行故事。郑渊洁走上舞台,立即引发孩子们的尖叫。郑渊洁说,他以前使用钢笔写作,一般每两天给钢笔灌一次墨水。一天他突然惊讶怎么快半个月了,钢笔没有缺过墨水?而他每天都在写作。原来,是父亲每天夜间在他睡觉之后,给他的钢笔灌墨水。写作30多年来有时真的不想写了,是父亲给他灌墨水这件事一直让他坚持写到今天,是为了让父亲高兴。
郑渊洁孝顺父亲,日常生活中都是把父母放在第一位,买了电视机也先给父母送去,儿子不愿意,他教导儿子以后的日子还长,要先尽孝。虽然郑渊洁没有讲什么大道理,但他的讲述让我们懂得了羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。懂得了百善孝为先。
孝不难,只要我们心怀感恩,有一颗孝顺的心。
伯乐善于相马是很有名的。一天,他买到一匹千里马,高兴不得了,暗地里发笑,说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”
于是,他用千里马拉货。马力足,运量大,无论刮风下雨,白天黑夜,都逼着千里马拉车运货。同时,还要它代牛耕田,代驴拉磨……
由于过度劳累,千里马就瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物,夜耕水田,不久千里马就累死了。
第二年,伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训,把千里马饲养于圈,倍加呵护,日夜伺候,同时在饲料中加强高级营养,把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑,马嘴戴上金嚼环,配备了精致马鞍和缰绳,请名师制作了鞭子。
有一天,他牵出千里马去给客商送急信,但它却蹒跚着步履,连百里也跑不动了,以致耽搁了一大笔生意。
这时候,伯乐唉声长叹:“看来,我只会相马,而不会用马,永远也发不了财啊。”
能力对命运说:“你的功绩哪里比得上我啊?”命运说:“你有什么功绩要和我比试?”能力说:“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。”命运说:“可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,却早夭。孔子的道德不在诸侯之下,却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上,却位居王位。季札在吴国得不到爵位,田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山,而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的,那么为什么让此人长寿而让彼人短命,使圣人穷却让逆子发达,让贤人贱却让愚人显贵,使善人贫却让恶人暴富呢?”能力回答说:“假如像你刚才所说,我本来对众人是无功的,所以众人才会这样;那么难道这些都是你所控制得了的吗?”命运接着说:“既然说是命运,那么还需要谁来控制呢?我不过是顺其自然,直的就往前推,率的就听任它。实际上,人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫,我哪里能够知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”
能力和命运的这段对话说明:力是进取之力,命是自然之命;力与命紧密相联,命与力因果相关;有什么样的能力,就会有什么样的命运;而“命”的最终取向,除了自身努力外,还必须借助自然的力量。
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