场景作文6年级(六年级写场景作文600)

场景作文6年级(六年级写场景作文600)

首页话题更新时间:2023-11-25 03:30:09
场景作文6年级(六年级写场景作文600)

场景作文6年级【一】

昨天听广播说,今天凌晨有月全食,我洗完澡就睡了。到了凌晨三时,爸爸将我和小弟弟从睡梦中喊醒,一起到楼下看月全食。“咦,月亮刚才还是好好的,怎么现在缺了一块呢?会不会是天狗吃了一块呢?”站在一旁的小弟弟惊叫起来。我和爸爸听了小弟弟的一番话哈哈大笑起来,然后慢慢地告诉他,其实世界上并没有什么天狗,那只是一个神话传说罢了。小弟弟眨着他那又圆又大的眼睛说:“那月亮怎么缺了一块呢?”我向小弟弟解释道:“是地球转呀转,转到了太阳和月亮的中间,遮住了太阳,太阳的光线射不到月亮上,月亮就慢慢地变黑了。”小弟弟听了似懂非懂的点点头。

大约快到三时三十分的时候,月亮变弯了。正如诗歌里所说“月亮弯弯,像条小船,星星呀星星,全都坐上。”又过了一会儿,月亮又变得像把镰刀,细细的弯弯的。大约凌晨四时的时候,月亮全没了,只剩下个古铜色的影子了。

接着,月亮像镰刀、像小船,像咬了一口的月饼……月亮又慢慢地圆了,这是差不多已经六时了,我依依不舍地回到家中。

通过这次看月食的事,我知道大自然变化莫测,竟有这般奇景,我一定要好好学习,长大了解开那些来自太空的未解之迷!

场景作文6年级【二】

俗话说:考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。这不,今天就举行了本学期最后一次考试。

前奏

\"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川——\"\"自然数中,一个数不是奇数就是偶数——\"哎哟,这五(1)班今天怎么书声琅琅啊,仔细一看,哎呀,这几个调皮鬼也在认认真真地读书了,真是出了奇迹,要是你想知道他们这么认真是为了啥!不难说,考试呗!\"叮零零——\"上课了,不多说了,准备考试去啰!

开始

8点10分,考试正式开始,可刚没做几道题,就有\"阿多九\"号的音乐飞船困住了我,我绞尽脑汁,还是没有想出来,没办法,只好做下一道题,突然,灵感一现,我刷刷几下就把题做完了,可刚把\"阿多九\"音乐飞船攻了下来,又出来了一个\"胖脚虎\",这下,我费尽了心思,花了九牛二虎之力,还是没有把那题做出来,突然,我想起老师考试前对我们说的一个类似的题型,很快便把\"绊脚虎\"打了个落花流水,不知不觉,到了上卷的时候,考试终于结束了。

结束

考试考完后,同学们三五成群地围在一起对答案,你一言,我一语,对了的,欢呼雀跃;错了的,垂头丧气,无精打采,这场考试,真是有人欢喜有人忧啊!

精彩的考试交响曲结束了,下次见,拜拜!

(点评:文章虽短,但短中见智,幽默童趣,几句话就描绘出了考前、考中、考后同学的场景,有语言、心理和细节,象一部小剧本)

场景作文6年级【三】

每每听到婉转悠扬的乐曲声,总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨,那爽朗的笑声依稀在耳边回响。

我们为这场音乐会精心准备了数天之久,从策划到最后的彩排,倾注了大量的时间和智慧,为的不只是一场反响轰动的音乐会,“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐,我笑了,听着琴声,我感到很幸福。

一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。

又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。

最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。

这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。

场景作文6年级【四】

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,

并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

场景作文6年级【五】

我家的蒜苗

我家有一盆蒜苗,它已经抽出了芽,芽上冒着点点毛绒绒的毛毛,显得非常可爱,娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里,半个露出了它那绿油油的身子,像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧,又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。

有一次,我去阳台时发现,蒜苗的芽长高了,长得和我的食指这么高了,我连忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,让蒜苗更好的生长,蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水,身子摇摆着,好像在说:“谢谢你为我倒水,让我喝到饱。”我非常高兴,看来我的辛苦没有白费呀!

每当下过一场大雨后,蒜苗就伸了伸懒腰,有长高了一些,就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在,我家的蒜苗已经长得很高了,都快和文竹差不多了,我看着蒜苗,想:“你真棒!能长得这么高。”奶奶说:“你看蒜苗长得多高啊。”

我喜欢我家的蒜苗,因为它很坚强。

场景作文6年级【六】

星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

场景作文6年级【七】

我家原来住的大院门前靠河边的路上生长着一棵老黄角树。好大的一棵树啊,几个成年人拉手也抱不住它。它的树干向四周撑开,仿佛一把大雨伞。茂密的树叶随着季节由绿变黄、由黄变干,然后再脱落。

秋,阴沉沉地来了。那黄角树叶又开始逐渐掉下来。在树上还有一些枯叶,都围上褐黄色的披肩。要是阳光灿烂,它就会抖动身子,“沙沙”地欢唱。要是阴雨连绵,它们只能愁闷地窃窃私语,而且还会哭泣。那晶莹的泪珠,接连不断地滚到地面。雨天走到下面,仿佛进入了一个忧郁的世界。

秋风一吹,树叶“倏倏”起舞,而且从树枝上挣脱下来满街飞扬,好像要躲避谁的追赶。可是风儿一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着、滚着,悄悄地落到地上。天气干燥时,它们散发出灰尘的气味;可是气候一潮湿,它们又充满水的清香。

放学回家经过黄角树下,我总是慢悠悠地穿过那里,仔细地观赏着树上掉下来的枯叶,观赏着这美丽的秋景。

每天都看到一个清洁工人用一把大扫帚“唰唰”地将落叶扫到街下面沿河的树林里。那时我总诅咒她的狠心、谴责她缺乏环保公德。可几年后的今天,我却在生物书上知道了落叶在泥土里腐烂后会转变成新的有机物,供其他树木生长这一有关生态系统食物链的知识。对落叶,我的心中多了几分敬重。

如今,我已不住那条街了,也不再每天路过那棵黄角树下。但在秋深霜浓的日子里,我还是能随处见到落叶。就即便不是在叶落的时节,当听到有人死后自愿捐出眼角膜或其他什么器官时,我也总想起落叶。

我感动!只为那远去的落叶!还有那远去的“落叶”!

我喜爱秋天,只为那平凡的落叶!还有那平凡的“落叶”!

场景作文6年级【八】

夏日宁静的午后,我骑着一匹枣红色的马,走到一条名为斯陶尔河的河畔。那时正值天空作美,湛蓝的天空,白云朵朵,风儿轻轻挤过山毛榉的树林,阳光涌过来,树叶绿的发光,绿的鲜亮,知更鸟在林间唱着婉转的歌儿,阳光洒在波光粼粼的河面,闪着点点银光,一切是那么宁静而美好。

河边有位老人正在垂钓,头顶着黑色的圆顶帽,藏在帽子下面是一张慈祥而清瘦的脸,脸上没有一丝的波澜,静静地等待着鱼儿上钩,长竹竿在他的手中轻轻地摇摆,竹竿的顶端系着一根细细长长的安哥拉羊毛搓成的长绳,长绳上记着一个泛着白色的鱼漂。

突然,他的浮漂抖动了一下,一条大鱼上钩了,老人马上拉线,一条大鱼在阳光的照耀下闪闪发光,格外肥美。 “哗啦”一声清脆的声音传入我耳中,我寻声望去,原来是穿着白衬衫的孩子和妹妹正趴在岸边用他的小手撩水呢!旁边的钓鱼老人也看见了穿着白衬衫的孩子,慈祥地笑了笑。就在这时,鱼把线咬掉了,鱼儿落入了水面,又像箭一样飞快地游走了。

我骑着马走到了桥的对面,这里是一片山毛榉,树林里的知更鸟儿扑棱棱飞起,鹿群正结队悄然经过,褐色花松鼠在树枝上蹦来跳去,不知疲倦地为冬天储藏一堆一堆的粮食。蜿蜒的小路伸向远方,像油画一样的美。

蔚蓝的天空中,白云悄悄地变幻着各种形态,太阳向大地洒下金色的光辉,轻轻的夏风拂过树梢,发出沙沙的轻响,风儿送来树叶的阵阵香气,我骑在马背上,沿着树叶铺成的小路,走在无边的农场里,看鸟儿飞飞,看树叶飘飘,心中甚是舒畅。

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