介绍大厂职教中心作文【一】
今天是大年初六，一直阴冷的天气放晴了，太阳也终于露出头来了，所以我们一家决定去中心公园逛逛。路过莲花山公园的时候，发现这里人潮涌动，人多车多，看来在家里憋了几天的人们都跑出来晒太阳了。
中心公园离莲花山不远，紧挨着花卉世界。但是这里却并没有太多人，在春节高峰期，这样人少的地方实在难得，所以我们决定先去公园游玩，再去花卉世界买花。
中心公园贯通着一条福田河，这条河河面不大水却很清。我们沿着河边一边走一边欣赏公园的景致。公园里，绿树成荫，有几个池塘也是水平如镜，远远地还可看到笔架山峰，我们还看到几根“笔”，架在一个“木块”上，笔架山大概是这么得名的吧。
走着走着，姥爷把摄影机给我，让我拍摄，我的先跑到前面，然后等大家都接近的时候我就得按“拍摄”键。真别说，我还拍了一些比较好的片段呢。
走累了，我们去买了一些甘蔗汁，每人一杯，喝起来真解渴。我们一喝完又去了花卉世界买花盆，那里有许多大花盆，都是我妈想要的，但最后什么也没买，这是我妈的习惯。
今天真是好天气，我们一家都很开心。
介绍大厂职教中心作文【二】
走进大门，我们就来到了春天的中心公园。
春天的中心公园一副春机盎然的景象：一朵朵迎春花开满枝头，小草也摇摇晃晃地探出小脑袋，想看看春天带来的`奇妙呢！
再走进看看，一只可爱的小猫正在甜甜地做着美梦，根本没有发觉我来到它的身边！春风姐姐和梅花妹妹要表演了，她们翩翩起舞，让人感觉如画一般。
我一直走，就来到了水河。水河里的水真绿啊，绿得就像一杯刚泡好的龙井茶；水河里的水真清啊，清得像是一面镜子；水河里的水真醇啊，醇得像一杯让人心醉的美酒。小鱼在水里自由自在地游着，好像在对我说：“春天真美啊！”旁边的柳树姐姐正梳理着自己长长的“头发”，特别的美。
水河边是就是赏花园了。赏花园里有可多花了，有杜鹃花、有迎春花等等，它们随着春风慢慢摆动，就像一个个真正的跳舞演员呢！
赏花园外，有一个小树丛，树木茂盛，个个都高大粗壮。小鸟在树木之间欢快地飞着，唧唧喳喳地唱着动听的歌曲，好听极了！
春天，这个美丽的季节，给大自然穿上了一件五彩缤纷的裙子，让世界变得生机勃勃，让我们的社会更加美丽动人，真是“等闲时得东风面，万紫千红总是春”。
介绍大厂职教中心作文【三】
每个人都有属于自己的舞台，我们可以尽情的在自己的舞台上展现自己，散发出耀眼的光。选择一条属于自己的道路十分重要。
我是一个骄傲、不甘人后的女孩儿。中考失利后我选择了职业学校。走进职高后我发现这里也是一个大舞台，有很多非常优秀的同学，也有很多可以展示自己特长的机会。在这里我可以充分展示自己的特长。对于在学习方面比较吃力的我是一个非常好的选择。
初中时我的成绩不是很好，那时的我很自卑，也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后，我渐渐的找回了自信。
高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中，我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼，最终荣获二等奖，并进入校广播站工作。经过这次比赛，老师和同学们也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下来的日子里主持了班内，系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。
我的.专业是金融事务，刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业，慢慢对这个专业熟知时，便觉得这儿别有一番天地。
我最擅长的技能要数票币，就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时，我感觉很难，又要练速度，更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示，我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时，他们只说了一个字—练。当时的我还不相信，就这么简单?便也按照他们说的做了，每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人，我现在的成绩在全年级名列前茅，也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平，必须脚踏实地，不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能，还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力，有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。
这里的老师对每一位同学都很负责，在各科老师的悉心教导下，我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我，现在也能考个八九十分。无论何时何地，相信只要有付出就会有收获。
高一下学期，凭着我认真、积极的学习态度，成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事，也不是不可能的事。有目标才会有进步，在职高的学习生活中给了我充分的自信，我相信我行!
今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉，我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望，真正做好这个“三好学生”，受之无愧!
是职业教育给了我自信与成长，荣誉与快乐。我很庆幸我当初的选择，这条路我会好好地走下去，在这个舞台上实现自己的价值。我能做到，你们也能，一定行!
介绍大厂职教中心作文【四】
在这个视频讲座里，他认为职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。通常所说的职业素养却不包括职业技能。其中职业技能只是庞大冰山的一角，而职业素养是深深的隐藏在海面之下的。
作为一名高职学校的老师，怎样培养学生的职业素养是学院培养目标的核心要求。近几年，大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题，也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说，先不说找到好工作，即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉，同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看，很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明，这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生，那么，高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。
针对这样的问题，应该从以下几个方面来进行，首先，将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程，使高中毕业生在进入大学校门的那一天起，就明白高校与社会的关系、学习与职业的.关系、自己与职业的关系。全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养，并把隐性职业素养的培养做为重点。其次，成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心，并开设相应的课程，及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导，最好是要配合提供相关的社会资源。再次，深入了解学生需要，改进教学方法，提升大学生对专业学习的兴趣，满足学生对本专业各门课程的求知需求，尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息。
每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。
