物品归类作文150字【一】
我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。
储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。
从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我心想：“我要把钱存起来，存多多的……”我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！
补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。
当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。
一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。
我把所有的钱都拿出来，捐了出去，“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。
现在我又该给小熊喂食了。
小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难……许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。
啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！
物品归类作文150字【二】
雪白的身子，乌黑的一双眼睛，白里透红的耳朵，独特的花爪子……没错！它就是老朋友“糯米”。它白白胖胖，远看像雪球因此得名。
“糯米”是去年妈妈在地难买来的特价鼠。当时和它一起来的还有毛发是黄色带条纹的“黄豆”。可是没几天，“黄豆”便走了，这次事情之后让我更疼爱“糯米”。
“糯米”远看像一团白云，让人忍不住想一口吃掉。它还有一双乌黑发亮的眼睛，像两颗缩小版的黑宝石，在雪白的毛发中格外引人注目。那独特的花爪子，是由黑、粉、白组成的。别看爪子花哩胡哨，但吃起饭可是无鼠能比！三两下就能吃光小半根水果玉米。“糯米”有极为灵敏的耳朵，特别是“吱”就能触发开心开关，可能是因为知道我来找它玩耍了吧！
那是一个天空蔚蓝，点缀着浮云片片的天气。那天正好是六一儿童节，我兴致勃勃地带着“糯米”来郊外野营，郊外空气很清新，叶子上还挂着露珠，地上有泥坑。我在吃东西，糯米在草地上玩，但一个没看住，它就跳到泥坑里去了。我的火从身上冲到头顶，把饼干放在盒子里，抓起糯米凶狠狠地瞪着它，糯米来了一个川剧变脸，由器张切换到了委屈。看到它这个样子我也火不起来，只好把它抱回家洗澡去了。
我和它之间发生了许多有趣的事，我一时半会儿也说不完。那就希望它做永远快乐的小仓鼠，而我就做一个快乐的小主人吧！
物品归类作文150字【三】
有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶。更有甚者青睐与价值不菲的翡翠。而我独爱那普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。
镜面的直径约17厘米，高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面，仿佛一座桥，桥上那低着头，驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字，每当看到它，便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面，使我想起了温柔敦厚的薛宝钗，性格刚烈的鸳鸯，还有“子系中山狼，得志便猖狂。金闺滑溜质，一载赴黄梁”的迎春。令我思绪万千。
镜子最引人注目的还是那棵倒挂着的，造型奇异的松树，它的枝杈有高有低，有长有短，虽不均匀，但却显示出了松树的多姿多彩，独特的性格。树的叶子是用极薄的木片制成的，薄得就像看不见的`纤维，木片边缘均匀排列地如同扇形的小长穗，雕刻得可谓巧夺天工，夹缝之间不夹杂半丝杂质，而且缝与缝之间的宽度恰到好处，我想，这些小穗应该是人们所能看到的最细的东西了。
整体看来，宛若一位婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞，给人一种没的享受。“松树”下是塑料泡沫做的悬崖，悬崖两端屹立着几棵“松柏”树干挺直，树叶分布均匀；悬崖对面是一座假山，假山上有座凉亭，凉亭两端柳树成荫，苔痕碧绿，长到阶上；凉亭分两层，上层观赏美景下层把酒言欢，吟诗作对，好不惬意！亭子的立体感很强烈，从正面看，也能连同一个侧面一起看到，条纹清晰，装饰雅而不俗。亭子的八个楼角，均向上略微弯曲，端庄典雅；悬崖底部的山石上，两只白鹤在驻足歇息，互相望着对方十分悠闲。
这么小的物体竟然包含了这么多的内容，这么普通的玻璃却成了最特殊的主角，给人两种不同的感受，啊，雕刻家的技艺也真神奇啊！
物品归类作文150字【四】
我有一辆心爱的小自行车，从三年级起我就每天骑着它去上学，它给我带来了许多的乐趣，在它的陪伴下我一天天长大。
记得我8岁生日那天，爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车，其实更像玩具。它油亮的小车身，软软的小车座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行车好像和我很陌生，试骑时总不听我使唤，车把摇来晃去，我骑在车上就像耍杂技。不好，前方有个排球杆，我左摆右摆，只听“砰”的一声，车头撞了上去，看看碰歪的车把，我心里好难受。
有了这次教训，我不敢再轻易独自骑车，而是请爸爸帮我扶着，这样我渐渐地掌握了骑车的要领，小自行车也终于接受了我这个小主人。
每天放学回家，我都要骑着它兜上几圈，从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会，使我找到了自信心，获得了极大的满足感。
四年级以后，爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时，小自行车的功能开始变化，它已不再只是一件玩物，还有了实用价值。有了小自行车的帮助，我每天可以独自上学、回家，再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包，骑着车，和大人一样穿行在热闹的公路上，心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。
物品归类作文150字【五】
John can hardly understand Russian, ______ ______?
2. Tom said to Alice, Can you help me with the work? (宾语从句
Tom asked Alice _____ she _____ help him with the work.
3. The Red Cross has helped the homeless people in the floods four times since last
year.(划线提问
_____ _____ times has the Red Cross helped the homeless people in the floods since last year?
4. Tom didnt watch TV that evening. He listened to music. (句意不变
Tom listened to music ______ ______ watching TV that evening.
5. Will you go home tomorrow? the mother asked her son. (保持句意不变
The mother asked her son ________ he ________go home the next day.
6. They will move into the new school in a month. (对划线部分提问
________ ________ will they move into the new school?
7. Mr. Smith wanted to know where he could get the information. (保持句意不变
Mr. Smith wanted to know ________ ________ get the information.
8. You can do it in class. You can also do it at home. (保持句意不变
You can do it ________ in class ________ at home.
