快乐是什么作文400字叙事【一】
“快乐”会让我把每件事情做得更好，就像写作时，有了“快乐”，脑中就会文思泉涌，写出的内容则是妙笔生花、文情并茂，除了抒发自己的情感，也能自娱娱人，分享给大家欣赏；反之，没了“快乐”，我的.灵感就会消失得无影无踪，脾气也会莫名变得暴躁，什么事都不好了，可见得“快乐”对一个人的影响有多大喔！
快乐是什么呢？快乐就是尽情运动后的身心解放。我喜欢离开教室投向那湛蓝天空与灿烂阳光的拥抱，因为专家研究发现运动时，脑内会产生一种脑内啡，这种荷尔蒙可以镇静大脑、缓解压力，并且产生幸福的愉税感。下课时，到操场跑一跑，或是和同学们一起打躲避球；体育课时，在球场上打篮球，那种挥汗如雨的感觉，就是我快乐的源头！每当我不快乐的时候，第一个想到的解决之道，就是用运动来宣洩心中的怒气与忧愁。
快乐是什么呢？快乐就是付出后，别人脸上露出的那抹幸福笑容。在假日时，喜欢和妈妈一起做面包。当那热腾腾的新鲜面包出炉后，迫不及待的撕下一小片送入口中，唯一想做的事情就是闭上眼睛，用味蕾细细去品尝面包的味道；唯一想说的话就是：“啊！真是幸福啊！”看着家人品尝我们亲手做的面包，在他们发亮的瞳孔中找到自己动手做面包的满足感。快乐，就是这么简单！
快乐是什么呢？快乐就是努力去完成一件事后，成长的喜悦。上课专心的听讲、认真的回答老师的问题；读完一本厚厚的书，完成一篇收获满满的心得感想；快乐就是跟家人一起在餐桌上吃饭，把妈妈准备的色香味俱全餐点全部吃光光。这些日常生活中的小事，都让我获得成就感，也就是获得快乐。快乐，让我想要继续挑战下一个任务，只要克服这些挑战，我将不断的茁壮，而成长的感觉就是一种快乐！
其实，快乐藏在每个小确幸中，只要找到自己喜欢的事情，认真的去完成它，就是一种快乐！何况一路上有家人、老师及同学的陪伴，这些美好的回忆会时时刻刻萦绕我心，让我天天都快乐！
快乐是什么作文400字叙事【二】
快乐是什么?快乐就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看电视。看了许多的节目，有时有说有笑，有时痛哭流涕，有时惊吓连连...等等，有时还会为了看节目而在抢摇控器呢!真的好快乐!我们看了一个节目，那个节目内容十分生动，所以全家人都看得很投入，到一个段落时，大家都笑掉大牙，让我觉得全家人一起看电视，实在是一件非常快乐的事。
快乐是什么?快乐就是全家一起出游，骑着脚踏车，从家中骑到淡水，沿途可以看到美丽的风景，呼吸到新鲜的空气，也可以舒展身心，可以得到许多的好处。我们一起骑到淡水河，途中有一个斜坡，我们一起克服了这个困境，很顺利得到达了目的地，跟着全家一起出游，真是快乐呀!
快乐是什么?快乐就是和老师、同学、家人一块儿做一些自己喜欢的事，大家开开心心、平平安安、健健康康的做快乐的事，这就是快乐。
快乐是什么作文400字叙事【三】
什么是快乐。快乐就是豁达的胸襟和乐观的人身，不苟求世界不苟求人身，不埋怨现实。美国成人教育家卡耐基说过如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有凄惨的思想，我们就会凄惨；如果我们有害怕的思想，我们就会害怕；如果我们有不健康的思想，我们还可能生病。人生就是这样，秋天到了，悲观的人会伤感的凋零，而快乐得人却赞叹它的丰收。跌倒了，爬起来，.用快乐 乐观和豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。 快乐是什么,快乐是朋友间会心的一个笑，快乐是重逢后时激动的一滴泪，快乐是苦思后满意的一个答案。
让我们一起拥抱快乐，发掘内心快乐的情感吧。
快乐是什么作文400字叙事【四】
快乐是什么？快乐就是和我家的.狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戏。每天晚上回到家打开大门，第一个迎接我的总是嘟嘟，嘟嘟摇着牠那小尾巴，用着水 汪汪的大眼睛看着我，随时随地都会扑上来向我一直撒娇，当妈妈带我们去公园散步时，我和嘟嘟一起奔驰在广阔的草地上，一起嬉戏玩乐，是让我解放压力的最好 方法。
快乐是什么？快乐就是和二胡老师、跟志趣相同的同学们一起拉二胡。每个礼拜五的下午，是我最兴奋期待的时间，因为这是上二胡课的时间。上课时，老师会细心 地解释我们的问题，并好好指导我们拍子要准确，音调要拉准，老师只要一有空档，就会努力教我们课外的乐谱，有这幺好的老师我实在太开心了，因此这是我最快乐的时光。
