有关学校友谊的作文400字(关于友谊的作文400字大全)

有关学校友谊的作文400字(关于友谊的作文400字大全)

首页话题更新时间:2023-10-27 11:44:02
有关学校友谊的作文400字(关于友谊的作文400字大全)

有关学校友谊的作文400字【一】

今天下午,消防员叔叔来到了我们学校,他们要在学校的操场上为我们进行一次消防演练。

我心情好激动,毕竟这是我第一次近距离地看到戴着头盔,身穿消防衣,威风凛凛的消防员叔叔,不由得从心里对他们又增添了几分敬佩。

下午第二节课后,一阵急促的报警铃声响了起来。早已做好准备的我们在老师的指挥和带领下,弯着腰、低着头,并用手或湿毛巾捂住口鼻,快速而有序地来到操场上。

等我们站好后,一位消防员叔叔走上主席台,给我们讲解在不同的场合,遇见火灾应该怎么办。听了叔叔的讲解后,我知道了在公共场合遇到火灾时,不能紧张和慌乱,要听从指挥,不能乘坐电梯,也不要趴在地上,否则会被慌乱的人群给踩伤的,要注意保护好自己。在家里遇到火灾时,要及时拔打119报警电话,把毛巾打湿,捂住口鼻,匍匐前进,穿过浓烟区时,一定要记得弯腰低头。

消防员叔叔还让我们亲眼目睹了他们佩戴防毒面具时的速度,你看,消防员叔叔迅速地把氧气瓶往上一抛,像表演杂技一样,一下子就把氧气瓶给背到了肩上。接着把胸前的带子系好,戴上防毒面具,往下一拉,和氧气瓶连接在一起。这一系列的动作完成时间仅仅用了不到10秒,看来这些消防员叔叔们为了抢救人民的生命和财产安全,竟然练出了如此快的神速,真是太佩服他们了。

最后,消防员叔叔又给我们表演了如何把高压灭火水枪连接到消防栓上,并让我们见识了这高压水枪的巨大冲力,当那一大股水流打向目标时,我们都不由自主地发出了“哇——”地惊呼声。

下课铃响了,消防员叔叔们的精彩演练也结束了。通过观看这次消防演练,我不仅见识了消防员叔叔的灭火本领,还学习了好多消防知识,我要向他们学习,学习他们那勇敢、无私奉献的精神。

有关学校友谊的作文400字【二】

1、督促孩子充分利用寒假自主学习,突破薄弱科目和学科的薄弱知识点。

2、每天独自完成一定量的寒假作业,温故知新。

3、每天坚持阅读有益的课外书,增长知识,拓宽视野,积累写作素材。

4、买一本楷书钢笔字帖,每天坚持临摹,写一手漂亮的字。

有关学校友谊的作文400字【三】

在文具界,成为侦探是所有文具梦寐以求的职业,而侦探大会是通往侦探职业的唯一通道,从小就酷爱福尔摩斯的橡皮和卷笔刀,一听要召开侦探大会了,心里顿时乐开了花。

一年一度的侦探大会召开了,书包侦探说:“要想成为侦探,必须帮助别人,我们刚刚接到一个案子,可怜的尺子被犯人***害了,谁能找到犯人并将他绳之以法,就能成为真正的侦探,线索要你们自己去寻找。”

争强好斗的橡皮迅速拉起尺子往犯案现场飞奔而去,犯案现场在终日不见阳光、阴森恐怖的鬼屋。传说在这幢楼里,有一个文具盒,三更半夜里发出一声尖叫,邻居水彩笔看见地上有一摊鲜红的血,冲了进去,就再也没出来。。。。。。

橡皮讲完这段传说后,拉起卷笔刀冲进鬼屋,卷笔刀拿起放大镜左找右找也没有找到一点线索,正当它们失去信心要放弃时,忽然卷笔刀发现墙上有一个小黑点,卷笔刀正准备靠近,突然这个小黑点窜了出来,对准卷笔刀就要刺下去,眼疾手快的橡皮迅速跑过去挡了一刀,黑影趁机逃走了。

卷笔刀和橡皮经过分析,确定犯人是铅笔,因为墙上的黑点跟铅笔笔头上的黑点大小极为相似,而且铅笔的形状特别像矛,和尺子身上的伤痕相吻合。

它们在回大本营的路上,正好看见邪恶的铅笔正在***圆规,“哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。卷笔刀说。

铅笔似乎发现了它们,它奋力冲过来,由于橡皮的.形状像盾,所以它们打得难分难解,不分胜负,卷笔刀趁它们打架的时候,立马拨通了110。

犯人铅笔被带走了,卷笔刀与橡皮都成了名副其实的侦探,鬼屋的迷也解开了,真是一举两得。

这个故事告诉我们,友谊可以战胜一切恐惧。

有关学校友谊的作文400字【四】

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。

今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。

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