学校中的友谊作文【一】
缀着点点星光的夜空下，微风拂过我的脸颊，带来了略微干燥的空气，随之而来的，还有洋洋洒洒的落叶。
片片落叶在风中打着旋，捡起一片落叶轻抚，讶然于它叶柄的纤细，那仿佛轻触便顷刻会翻飞的叶片，是怎样以最骄傲的姿态拥抱秋风的？仿佛为了印证我的想法，一阵风卷过树林，每一片叶在风中都将叶片舒展开，外向张扬，以最美的姿态迎接秋风。它们会落下，却是如破茧之蝶般以重获新生的姿态翩飞，带着欣喜和无限向往。
一片落叶擦着我的肩落下，思绪也被打断，猛然发觉，如今已是秋季，这落叶，即为秋天的主角，但是，在四季的轮回中，它也成了过客。清爽的凉风中夹杂着人世间的悲欢离合，红尘之中，我们也曾经是主人，但终究是过客，我们是某次时空交错的主角，也是某次落叶归根的旁观者。
顺着一地落叶的小道走去，行人匆忙，夜色寂寥。零落的芬芳，之于落叶，看遍春华秋实，飘过万千霓虹，这种放弃，此时的陨落，如此平静。而我从前的那个夜晚，放弃心中的执念，多么遗憾。
所以，之前我不懂落叶的志趣，一如这满地的芳华不懂我的'心事。车水马龙的街道里不曾安静，一如寂静辽阔的心中不曾喧嚣。
我想起有人对我说，他想要做一棵大树，固执地扎根在那，无论世事如何变迁，不为所动。可我情愿是一片落叶，不必像大树一样成为永恒。我有扎根于深土的树所没有的洒脱，天地间可随处栖息，没有束缚，更无禁锢。也可随流水漂过山河故土，找一处清静之地，独自安详。
落叶愿随风而去，而我愿随落叶，从心所欲，随处栖息，独自安详。就如同那句话所说，生如夏花灿烂，死如秋叶静美。
学校中的友谊作文【二】
“沙沙沙”，一阵秋风吹来，金色的树叶打着旋儿飘落，好像小鸟展翅飞翔，又翩翩起舞的少女，安详、从容，从不抱怨、从不哭诉，一切都是那么自然。
叶子的一生虽然是短暂的，但却将无私奉献的精神变现得淋漓尽致。春天，树木长出新叶，它吮吸着大地母亲给予它的力量。夏天，它枝繁叶茂，给大地撑起一片绿荫。秋天，它在寒风中慢慢枯萎，渐渐凋谢。冬天，它无私的化为养料，滋养着大地母亲。它默默地，默默地，奉献着自己。它知道，明年春天，它会抽出嫩叶；明年夏天，会枝繁叶茂，人们可以坐在树下乘凉，鸟儿会在树上搭窝筑巢……
落叶，微不足道的落叶，没有人去关注，没有人去呵护。它虽没有花朵的五颜六色，芬芳袭人。可它从不抱怨自己的境遇，从不哭诉自己的功劳。晚饭后，我和爸爸、妈妈、妹妹去林间散步，我随手拾起一片半红半黄的叶子，端详了一会儿，上面有着无数条脉，每一条脉络似乎都是生的渴求，每一条脉络似乎都要竭尽全力为来年蓄势，我不禁被落叶那自我牺牲的精神感动。
不知不觉，我想起了老师，想到了为我们无私奉献的老师。他们十年如一日地把知识毫无保留的教给了我们。夜已深，老师的窗前还亮着电灯，两鬓青丝渐变华发；清晨，老师面带笑容地来到学校等待我们的到来；课间，老师又要为学习有困难的同学提供帮助；而当我在生活中遇到了挫折，老师也是不厌其烦的给我鼓励。正是在老师一次又一次的帮助下，我才逐渐成长，逐渐进步。
我不由想起了龚自珍写的一句话，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶已深深地根植在我心中……
学校中的友谊作文【三】
我们总爱在那发黄的叶子上，用笔写下淡淡的友谊诗赠送给朋友，叙说着离别的不舍。
——题记
在我们村的边上，有一棵大树。听妈妈说这棵树已经有50多岁了，岁月的风霜在它的身躯上留下了深深的印痕，却枝繁叶茂，生机勃勃。小时候，我总爱和丽丽一起在树荫下玩。不知怎么的，我们总是对落叶充满着一种特殊的情感，喜欢拾起一片落叶，把它夹在书本里，写下感触与日期。落叶寄托了我们的烦恼与泪水，也寄托了我们的欢声和笑语。渐渐地，这便成了我们的爱好。
时间像一只从不需要换电池的钟，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走着。我们也都长大了，可仍像往日一样，有什么不愉快的事情就去那棵大树下诉说。有一天，丽丽告诉我她要搬到城里去，我突然沉默了。时间过得一天比一天快了，我们约好在那棵大树下道别。
记得那一天，“无情”的秋风刮得树叶“沙沙”作响。发黄的叶子随风翩翩起舞，就像一只只美丽的蝶儿。来到树下，我不禁捡起一片落叶，掏出心爱的笔写下“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”她也拾起一片落叶，写上“海内存知已，天涯若比邻”。我们相互赠送，顿时，泪水忍不住流下，滴落在这枯萎的叶子上。如清晨叶面上的露珠晶莹剔透，离愁别绪一如这满天飞舞的叶子弥满心间，就在那个曾欢乐与哭泣过的地方，我送走了最好的朋友。
村边的那棵大树依然苍翠挺拔，而我已在小本子里夹了好多好多树叶，一直等待着她的回来。我相信，好朋友即使处在天涯海角，都不会遗忘曾经的美好。
学校中的友谊作文【四】
在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。
校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。
我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!
我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。
我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑，月下起舞吗?想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多.
这，就是我理想中的学校。
学校中的友谊作文【五】
友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即使匆匆擦身而过，也会闪出明亮的光华;友谊，是心海中两叶小舟的偶遇，虽不会永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。友谊不是送礼就能得来的，像这样大于大脚地送礼物，彷佛不是在倾吐友谊，而是在攀比礼物。真正的友谊是互相帮助，互相关心，人生如戏，所谓真心付出，换来的是一份欣喜的收获，一份付出，换来一份真诚的回报!友谊万岁!
岁月长，人世变迁，许多的灿烂斑驳。你走，我来，人物皆非。一种、习惯而已。然而，有那么多的`习惯，那么多的习惯让我不知所措，到底如何是好?那么多的习惯，我究竟该习惯哪一种习惯呢?有些茫然、思绪缱绻…可不可以要求老天：不要让我去习惯任何一种习惯，那样，就或者不会失去依赖自己双脚行走的自由。
不会在失去一种习惯时责怪自己太容易习惯成自然……比如，离别…比如，重逢…更多的时候，大家是相聚的，就习惯去忘了还有离别这天;有时候，大家时分开的，就又忘了还有重逢这回事…人，是贪婪的…总是想要得到最多最好最美的东西，偏偏时间也是贪婪的强盗，把那些最多最好最美的东西都留给了自己，所以：生活的烦恼才会像眼角的鱼尾纹，越想弹走却越来越多…不过，一切、时间都会证明是一种习惯。习惯生活在时间中的堆垒的磨难…我想，我也会的。习惯生活的磨难。习惯成自然…
学校中的友谊作文【六】
你希望的学校是怎样呢？是大一点的学校，还是小一点的学校呢？
我喜欢的学校是小间一点的学校，因为大间的学校会很热，而且人数比较多，彼此间的感情比较生疏，小间的学校大家都认得彼此，比较有互动，学校就像一个大家庭，美好又温馨。
我希望学校能有一间活动中心，里面一边是舞台，方便活动时可以用；另外一边是篮球场，随时可以打篮球，就不用在外面一边晒太阳，一边打篮球了。
我希望学校上课的时间能在九点，就不用每天要那么早起床；语文、数学、自然、社会课能少一点，而电脑课和体育课能多一点，还希望每天的功课能少一点，每个月都能举办一次户外教学，让我们能更有机会接近大自然，不要死气沉沉的待在课堂上。我也希望每个星期都能排几堂游泳课，毕竟是土生土长的渔民，不会游泳的'话，是会被笑掉大牙的．
我希望学校能在操场上盖一间棒球场，让全校每一个人想打棒球的时候随时都能打，还有在操场上造一间游泳池和桌球场，还要盖一间超市，如果肚子饿或是口渴的时候，能去买一些吃的东西．
毎一个人都有自己希望的学校，有人希望学校在天上，有人希望学校在水里，毕竟天马行空的想法是小孩子的权利！
