初中作文600字重拾记忆【一】
我是很喜欢简单地重复的，我总是拿着铅笔一遍遍地把线段叠加着画在纸上，然后轻笑着用橡皮擦去。我是喜欢橡皮在纸上摩挲发出的声音的，没有原因，就只是喜欢这种曼妙的感觉。我最喜欢的东西是光，我最喜欢的颜色是白色。因为光会让人感到温暖，而我是个寒冷的孩子。因为白色是所有色光的统一体，也是因为白色是祥和的，安静的。我喜欢这类的东西。喜欢是一种很微妙的情感，喜欢是不会有原因的，我知道。我只是固执地给我的喜欢加上个因为，这也是一种喜欢。
初中作文600字重拾记忆【二】
大自然不会因我的苦恼而不再美丽，今天风和景明，太阳起的很早，昨夜一场大雨，刚刚洗过的树叶发着光带着笑，满园的月季花瓣挂满水珠，小鸟在头上叽叽喳喳，我心急火燎地走在这如画的美景之中，简直就是个大大败笔。
我的妹妹发烧地很厉害，她不时哭着喊着说难受，我心里乱成一团糟，爸妈又不在家，我急忙带她去医院。走到医院不远处，突然一个七八岁光景的的小女孩稚声稚气的说：“哥哥吃煎饼吧！”我瞟她一眼，口气十分生硬地说：“没看见小孩有病吗？谁顾上吃！”小女孩吓了一跳，怯生生后退好几步，忽闪着大眼睛走开了。
妹妹挂上针烧渐渐退了，我心里稍稍平静，突然：“哥哥我饿，我要吃煎饼！”这时我想起刚才我的无理。心想吃啥不好，非要吃煎饼。无奈只好就走了过去也想给那孩子解释一下。只见那位妈妈轻轻把鸡蛋打在碗里，小女孩急忙用一双筷子迅速的搅动着，一边不时看着锅里的煎饼，看到妈妈的饼熟了，孩子把搅好的鸡蛋娴熟地倒在饼上，配合得恰到好处，我不禁心里一震：多可爱的孩子，也真难为她小小年纪就出来营生。我接过煎饼，对那孩子说：“对不起！刚才我妹妹发烧，哥哥太着急了！”小女孩笑得好灿烂：“哥哥，我知道！”说完又给妈妈忙活去了。
我付了钱急急忙忙回病房，可我还没坐稳，小女孩已经站在我面前，手里拿着两张皱巴巴一元钱：“哥哥找你钱！我赶不上你，还摔了一跤。”顿时我觉得好愧疚，急忙帮她拍打身上的土，顺势把那两块钱塞到到她手里，她看一眼妹妹吃的好香，把那两元钱放在妹妹身边，高兴地摆着手：姐姐再见！哥哥再见！
小女孩走了，可那灿烂的笑脸，那娴熟的打蛋动作，还有那皱巴巴的两块钱一直在我心里翻来覆去的回放着。成为一个美好的记忆。
初中作文600字重拾记忆【三】
很多人都说我是迷信的，或许真是这样吧。我找不到我的信仰。我很害怕。我不知道该怎么办，于是我就固执地相信这个世界上是有救世主的，相信会有神在冥冥之中望着我们。而我们死后也不会魂飞破散，而是飞过白云，变成一颗星星镶在天际。当你抬头仰望的时候，会有爱着你的人躲在云朵后面对你笑啊笑，眨巴着眼的，那就是他们给你的祝福了！
初中作文600字重拾记忆【四】
“你知道字典有几个字吗！？”“唔……应该有很多很多的字啦，我怎么会知道，难道你知道？”“笨啊，字典明明就两个字呀！字—典—！”我们这些好朋友乐此不疲地互相进行这样的对话，不断地收获诧异、满足、惊喜……而那个时候，我们不过7岁……
小学二年级的时候，语文老师要求我们每个人到学校里购买一本字典，当天我们就揣着大人给的十来元钱在吵嚷的人群中挤来挤去，之后小心翼翼抱着这本红红的字典到教室，没有往日的嘈杂，都安静地坐在自己的座位上，细细地用手指磨蹭这红色的书壳，生怕它会溜走一样，再有一个小小的美好的心愿充斥在自己心里：有一天我一定会将这字典上的字全部都认完的！一定会的！
才得到的那段时间，总会把字典摆放在课桌上，渴望有个什么机会，可以翻翻字典查查那些陌生的知识，字典就像是最好的宝贝，那么充满向往又会觉得很神秘，是不是神圣的宝藏，我们都想要涉足它，它也在记忆我们年轻的“好奇”。
那个时候天真地从未料想到后来，可或许是在五、六年级就开始了，把它放入某个箱子的角落，一直被遗忘，即使红色依旧，甚至完好得并无损害，却已铺上厚厚的灰尘，翻动得那么少，我感到那么多的时候需要它，然而早忘记了它在什么地方，然后用另外的新鲜代替这种茫然与疑惑。可是还会听到：“同学们你们的字典呢，怎么要用的时候一个人都没有？”随着老师略微有着责怪的疑问，我们无不例外都把头埋得低低，老师你也偶尔才记得它，那么我们装满那么多游戏的脑子里，对字典的记忆怎么会那么清晰？最后极不情愿回家翻箱倒柜地为找出那本昔日“宝贵”的字典，它也老了呢。
“我是不是要跟你找一个年轻的伙伴，在不久的将来跟你作作伴，聊聊不同年代里眼睛看到的不同，或者，一起沉睡……”沾满灰尘的手拈起比以前轻了很多的过去，就算是使劲地擦洗，也还有很深的痕迹。岁月的飘零，把你们都忘却了，是我的未曾注意，还是从来都忽略的错误？
枕着这些疲惫又是不美好的记忆，睡梦中它们就像是有语言在愤怒地质问，醒过来后，其实也不过是梦而已，从没有理由来责备我们这些花季美丽的人儿，然后字典又好像用了它本身那些绝美的字体组成了这些日子里寂寞的一首诗，感触了少年的心，那么多相同的彼此，相同的遭遇，也还只有它有足够的存在，足够的记忆……
可是它的轮廓的渐渐失去，我们的文字也好像失去了很多一样，我写不出，你看不懂，只是一味地杂乱，固执地以为那就是我的文风、我的个性，却被一次次地否定，只剩下我独自的缄默，失去了它，我不懂装懂，还要来嘲笑本是典雅的古老，字典的失落就好像轮回到自己的身上，因为终究，我是逃不掉这种失意。初中来随着老师的要求，才重新仔细地把字典擦拭了一遍，再陌生地放到课桌里，端详了一遍又一遍，就像是回到了最初得到的时候，我发现，原来我们全都还是那么需要它，只是太不懂得这种意义，也遗忘了太久。
老师那些“中国文字古老精深，需要我们不断地专研，不懂的，一定要多查字典搞懂为止……”很熟悉的话，以前的从不在意，现在听来却别有一番味道，我想，是不是老师和字典，真的会是一种启迪的钥匙，给予我们对完美追求的勇气和力量？或许在以前，我也会对这些话不屑一顾，可是，都只是我们的年少轻狂，只是我们高傲得忘乎所以了吧，我们都不一直是上帝最宠爱的天使，要想是最耀眼的那颗星，还得要是自己不懈地努力，是吗？
就是那么一本小小的字典，我想我是不能够把所有的字认识、分析、使用，还有那么多的东西和事情，不过我知道，我会一直珍惜每一本字典，珍惜所有，因为我想要一直清晰地记忆起，从未有过遗憾的美好，就像字典一样，把每个字、每个细节都深深地刻在了我的心里。
初中作文600字重拾记忆【五】
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：”奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
初中作文600字重拾记忆【六】
第一次参加新学校的运动会，大家都想让自己班秀，最完美，最与众不同，在运动场上，运动员们奋勇争先，场外呐喊助威响成一片。在同学们和老师的.共同努力下，我们取得了第二名，虽然没有夺取最终的胜利，但是其目的已经达到了，使我们班更加的团结，更加的向上，这份美好的记忆我该如何忘记呢？
上初中的短短几个月，我结识了最要好的朋友，找到了新的知音，我还会经历更多的事，让我变得更加成熟。
