我校第十六届小学生拔河比赛,经过一个半小时的`激烈的角逐,于二节课下在操场上落下帷幕。六(10)班奋起神威,打败六(1)班、六(2)班、六(4)班、六(8)班、六(7)班、六(9)班,获得第一名。六(4)班以0:2的比分负于六(10)班,屈居第二名。
六(10)班“壮士班”是一支经验丰富、配合默契的队伍。队员们素质好,力气大,连败6个对手。尤其是大力士戴宇轩、徐世凡和后垫孙翔宇,力气大,默契好,为这场比赛的胜利立下了汗马功劳。
六(4)班在比分落后下毫不气馁,曾差一点追成平局,打入加赛。但是最终因为体力不支和默契不够好,被六(10)班反客为主,全力一击,被打败了。
参加这次拔河的共有12个班,六(11)班打败六(9)班,获得第三名。而六(9)班则获得了第四名,六(2)班第五名。
在我读的书中,我印象最深的是《论语》中《季氏十六》那篇文章。它说人可以分成四种;一种是生下来就懂得的人;一种是经过学习才懂得的人;一种是经过发奋图强、努力学习才懂得的人;最后一种是要经过刻苦努力学习才能懂得却偷懒不肯学习的人。
我认为这个世界上第一种人几乎没有,第二种人也很少,大多数是另外二种人。所以我们每个人都要发奋图强、努力学习,才能成为有用的人才。可不要做第四种人,不学习就想成功。也不要高估自己的实力,自以为是第一种人而不去努力学习,变成了第四种人。一辈子都一事无成。
这则漫画给我的启示是:地球是我们共同的家,如果我们每个人每天捡起一片纸,我们的家园将是无比干净的。用手呵护环境,用心洁净星空。但是花丛中还有人踩踏,水龙头有的人还故意开那么大,临走时还不关掉,还有老师不让带零食,有的人还故意带零食,垃圾扔的满地都是,有的人还去破坏校园里的那些标语,这些行为都是不对的,我们在生活中一定要保护环境,不要为快速达到自己的目的,而不择手段把坏事做尽,这样你对别人是没有好处的。
今天我看了一幅漫画。只见画面上有两条鲨鱼,它们在水中张着大嘴,边笑边说:“感谢人类送来的景点。”而在它们下方的海底,躺着金字塔和狮身人面像等沙漠里特有的景点。
这些景点为什么会在海底?是什么原因导致的?为什么鲨鱼说是人类送来的?人类到底做了什么,把景点送到了海底?一系列的问题都引起了我的沉思。查阅资料以后不难发现,引起画面上内容的主要原因便是人们对环境的破坏。
现在社会,基本上家家都有车,车作为人们出行的必需品,排放的`尾气和工厂排出来的废气,再加上人们的乱砍滥伐,使空气中二氧化碳的含量越来越高,从而导致臭氧层被破坏得越来越严重。全球的气温开始逐渐上升,气温上升导致冰川开始融化。南北极的冰川融化以后,大量的冰川水流入大海,大海的平面逐渐上升,最终导致越来越多的岛屿、陆地被海水淹没,就连埃及这样处于内陆沙漠地带的国家都难逃恶厄运。可想而知,这是多么严重的灾难。
就在前段时间,在学校,老师给我们拓展知识的时候还讲到了保护环境。他说有一个国家本来是一个海岛,但是今年因为气温不断上升,冰川融化,海平面上升,导致这个海岛每年都在下降,有可能在几十年,甚至十几年以后就会被完全地淹没,这个国家也将不复存在。如果这种情况一直持续下去,总有一天所有的陆地都会被海水淹没。想象一下,如果有一天,当你睁开眼睛,发现自己处在茫茫大海之中,这是多么可怕的一个噩梦。
所以,保护环境是我们每个人的责任。如果大家对此还没有足够的重视,那么这幅漫画里面的内容一定会成为现实!
五(2)班与五(4)班拔河比赛顺利结束
五(2)班荣获全胜
五(2)班与五(4)班的拔河比赛经过激烈的角逐终于见分晓,于2月26日下午第二节课落下帷幕。五(2)班以2比0战胜五(4)班,获得胜利。
2月26日上午,五(2)班得知下午将举行拔河比赛后,班里立刻沸腾起来,一个个跃跃欲试。下午3时,两个班级的全体同学准时来到操场,除了每班派出的参赛队员以外,其他的同学都主动组成拉拉队,为所在班级加油。比赛开始后,场面既激烈又温馨。参赛的同学们都全力以赴:队员中有男生有女生,男生们个个身强力壮,他们憋红了脸,咬着牙紧紧拉住绳子,像战场上的猛士。女生们也不甘示弱,在比赛中不像平时那样弱不禁风了,使出自己浑身力气奋力将绳子拉往自己一边。拉拉队员们也十分卖力,扯着嗓子喊:“加油,加油,用力拔!”
第一场比赛,不到一分钟五(2)班就轻松获胜;短暂休息后,又进行了第二轮比赛,五(4)班参赛队员个个憋足了劲,刚开始势均力敌,双方僵持了大约两分钟,最后还是五(2)班顽强获胜。这样经过两轮激励角逐,五(2)班两战两胜,赢得了比赛胜利。
友谊第一,比赛第二。无论谁赢,同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
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