亲爱的老师:
您好!许久很久了,我有一肚子的话想对您说,只是始终不机会,今天刚做完功课,我就忍不住了,所以,一提起笔,就想一吐为快。在书里咱们常常看到说:“学生是花园里的花朵,老师是辛劳的园丁”。在我提起笔的刹那,你慈祥的身影浮现在我的眼前,是那么的平易近人。您每天起早贪黑,每当夜深人静的时候,当我在进入梦乡时,您却在用心地为咱们批改作业,每当清晨天蒙蒙亮时,您已开始准备新的一天教案,每当周末我正在睡觉时,您又为操劳自己的家务事而忙碌着。老师,您说“老师您辛苦了!”。
在班里,您又是母亲,又是老师。您总会苦口婆心的教导我们怎么做一个德、智、体、美全面发展的好孩子,长大之后,又怎么做一个对社会、对有用栋梁之材。当我们遇到艰苦时,您总是不厌其烦为我们仔细地剖析、讲授着。
记得有一次,期终测验因为我粗心大意,所以语文才考了82分。您知道后,下课把我叫到办公室里,一心教诲我,帮我找错的起因,并且给我一步步深入的分析、讲解着错题,在期末考试,我考了90分,同学们都用倾慕的眼光看着我,争着问我怎么回事,语文成绩一下提上来了?我自豪的向他们阐明,这用鲜红墨水批的90分,不正是您用心浇灌的结果吗?
老师,您是我们的恩师,您的淳淳教导,让我终生享受,也让我永远也报达不完。
此致
敬礼!
你的学生:XXX
20xx年6月14日
西班牙语为世界奉献了两部伟大不朽的巨著――塞万提斯的《堂吉柯德》和这部《百年孤独》,穿越三百五十年的光阴,隔着那曾被哥伦布征服过的茫茫大西洋遥遥对峙。作者虚构了一个叫做马孔多的小镇,描绘了在这个奇特的地方生活的布恩蒂亚家族百年的盛衰史。他把读者引入到这个不可思议的奇迹和最纯粹的现实交错的生活之中,不仅仅让你感受许多血淋淋的现实和荒诞不经的传说,也让你体会到最深刻的人性和最令人震惊的情感。正如最初杨修向我推荐这本书所言,书中的每一个人物都是深刻得让你觉得害怕的,而书是本很具亲和力的书。
全书的脉络十分的清晰。一口气读下去,读到奥雷连诺上校冷静对准备起义的自由党人说“你们不是战士,只是屠夫”,读到忧郁的意大利乐手克列斯比在疯狂的弹了一夜的大提琴后割腕自***,读到阿玛兰塔变态无耻的苟且活着,只是为了给自己的姐姐也是自己的情敌编织殓衣,读到第十七个小奥雷连诺躲过数十年的'追***,却被家人拒之门外,最终逃不掉额头被钉死的宿命,读到那装满了两百节车厢的死尸被倒入大海……会悚然惊觉,经过了开头几节的艰深滞涩,写到那里已经是酣畅淋漓,仿佛马尔克斯十八年的悄没声息的创作磨练将所有的情节浑然一体,所有的情感在这一瞬厚积薄发不可抑制。我感觉自己似乎身处一个黑暗的隧道,面前是一个似乎无所不知的老太婆,说着自己的往事,那么多惊心动魄的故事在平静的语调中娓娓道来。你被每一个情节震撼,但是你能隐隐约约的清楚其实所有的事情都已注定,似乎每个人都被一个线牵引着无法偏离轨道。她偶尔会透露一些宿命的迹象,比如皮拉?苔列娜用来算命的纸牌,奥雷连诺上校对死亡的预感,羊皮纸上的梵语密文;但是,这些宿命的暗示却被那些自认为清醒的人们当作疯子的澹语和梦呓,而那些真正清醒的人从中得到的却是更加无边无际的绝望和痛苦发现自己的孤独和苦难是不可避免,
无论你是否努力去抗争都摆脱不了的绝望和痛苦。读着读着,你会被这种悲观的念头击溃,会傻傻的想人生就是这样,一切的命运都没法改变,难道这样就不要活了吗?人生的好处何在?如何才能摆脱这宿命的孤独?当我最后读完这本书,合上之后唯一的念头就是走出门外呼吸一下新鲜的空气;我需要应对阳光来证明自己其实刚才只是做了一场恶梦。虽然走出去之后,我看着屋外的天空,怎样也想不起到底是上午还是下午,但仍然觉得很幸运,真的是一种解脱,从恶梦里惊醒的感觉,一种逃离死境的庆幸,一种劫后余生的喜悦。
如果不是结尾奥雷里亚诺和阿玛兰妲乌尔苏拉生出了那个有着猪尾巴的兼具阿尔卡蒂奥和奥雷里亚诺的终结者,这百年孤独还会继续延续地滚动下去,直到下一个世纪的孤独如潮水般不可抗拒地奔赴而来。
孤独的结尾正如孤独的开始一般巧妙,从近亲结婚生出猪尾巴的恐惧开始,从尽情欢愉的不伦之恋生出的猪尾巴结束,尾巴头尾巴尾连成了一个孤独的世纪。从何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚扎根马孔多的孤独,到奥雷里亚诺不胜神话的孤独小金鱼,到阿玛兰坛守望着自己处女之身的孤独缝纫机,继而乌尔苏拉持家有道百年飘摇的孤独,还有老仆人一言不发地收拾到一言不发离开的孤独,还有梅尔基亚德斯的鬼魂守望自己写下的还未被揭示的预言的孤独,还有那些各个角落欢愉或沮丧的孤独身影。孤独千奇百怪,理由万千不同,没有谁的孤独谁更优谁稍劣,只有存在形式的无奈和本质孤独本性的膨胀发展。
感觉读完脑中倍感混乱,理不清任何一条线索能够充当这本书的主线。刚以为这是主要人物的时候他就不合时宜地死了,刚以为这是无关紧要的立刻就要消失的任务却又苟活了百年看尽了无奈享透的孤独,刚以为读懂了这部分的孤独却又有更巧妙形式的孤独人物带着更巧妙的孤独故事窜出。最后,真的走到了百年,孤独也带着诙谐带着奇妙带着荒诞带着沉重的孤独感走向了飓风的终结。
孤独是最难以诠释的感受,也是最笼统、最复杂的体验。唯一与之近似的或许是感情,而排除荷尔蒙因素和基因携带的本能,感情也注定是由孤独所催生。
孤独教会人们生存所需的一切,指引人们阅读、思考、龃龉独行,教会人们适应时间的漫长和短暂,把握着每个人的命运走向。但或许更多的,孤独会为我们带来一种不易察觉的、微妙的快感,正是这种快感使孤独具有了莫大的魔力。
在那些成长的岁月里,孤独是每个人精神的毒品,是一种想要摆脱却无法摆脱的愉悦。孤独会让人痛苦,痛苦催生敏感,对世界与自我存在的敏感。如同用伤口感受冷风的流向,孤独的痛苦能让人在虚幻的一生中感受锋锐如刀的真切。当这种敏感成为习惯,孤独也将不再是痛苦的来源,它是人存在的证明,是存在的形式,是一片澄澈的真实感,妙不可言。
在我看来,人最大的快感不来源于感官,甚至也不来源于精神,它源于“活着”,纯粹而清醒地活着。
活着,是最大的快感,也是孤独的真身。
敬爱的李老师:
您好!
在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
老师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导,但是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字。第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我知道自己是一个马虎的人,应该受到批评,但是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中,我也试着努力改变自己,但不管我怎么努力,换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样子,好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了……
老师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
老师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!
亲爱的爸爸:
您好!
做您的儿子十一年了,我一直感到很高兴。您是一位出色的汽车销售人员,上班期间,您创造了一天卖出五辆车的记录。您还这么帅,人家都说您看上去不像一个四十岁的人。
您有许多值得称赞的地方,比如工作认真、一丝不苟;爱运动,足球踢得不赖……可您也要值得批评的地方,我先列出以下两点。
首先,您非常懒惰。家务事您从来不干,扫把倒了都不扶一下,厨房更是从没进过。想看电视总是叫我开,开冷气时叫我关门窗。妈妈不在家,午饭没着落,便带着我去外面解决……您虽然是一家之主,但也是家里的头号懒人。希望您能勤快的,这样我相信妈妈一定会很高兴,并更加爱您的。
第二,您不讲诚信。那天晚上,我打开立式冰箱,拿出冰淇淋,但却忘了关紧箱门,后果可想而知。您知道了,便要惩罚我,说:“你犯下大错,我要好好的惩罚你,那你就五个星期不准玩电脑。”我点头答应。期限到了我问您:“爸爸,五个星期过了,现在能玩电脑游戏了吧?”“什么过了五个星期,三个星期,绝对不能!”您反驳道。“这不可能。”我说:“你看看日历。”……我跟您吵了很久,吵得口干舌燥,但我也知道再吵也没什么意义了,我便放弃了只个星期玩到电脑的愿望。
以上都是我的心里话,您是否能改正过来呢?
祝您身体健康,工作顺利。
您的儿子XXX
20xx年10月23日
敬爱的老师:
好久好久了,我有一肚子的话想对您说,只是一直没有机会,今天刚做完作业,我就忍不住了,所以,一提起笔,就想一吐为快。
在书里我们常常看到说:“学生是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁”。在我提起笔的瞬间,您慈祥的身影浮现在我的眼前,是那么的平易近人。您每天起早贪黑,每当夜深人静的时候,当我在进入梦乡时,您却在用心地为我们批改作业,每当早晨天蒙蒙亮时,您已开始准备新的一天教案,每当周末我正在睡觉时,您又为操劳自己的家务事而忙碌着。老师,您说“老师您辛苦了!”。
在班里,您又是母亲,又是老师。您总会苦口婆心的教育我们怎样做一个德、智、体、美全面发展的好孩子,长大之后,又怎样做一个对社会、对国家有用栋梁之材。
当我们遇到难题时,您总是不厌其烦为我们仔细地分析、讲解着。
记得有一次,期终考试因为我粗心大意,所以语文才考了82分。您知道后,下课把我叫到办公室里,用心教导我,帮我找错的原因,并且给我一步步深入的分析、讲解着错题,在期末考试,我考了90分,同学们都用羡慕的眼光看着我,争着问我怎么回事,语文成绩一下提上来了?我自豪的向他们解释,这用鲜红墨水批的90分,不正是您用心浇灌的结果吗?!
老师,您是我们的恩师,您的淳淳教导,让我终身享用,也让我永远也报达不完。
此致
敬礼!
您的学生:XXX
20xx年6月14日
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