下雨天我们在操场跑步作文【一】
比如，妈妈要是对他说：“我的好孩子，今天你去外边玩吧，要打扫房间。”他就肯定要呆在家里，在房间里到处跑。如果妈妈让他上山，他准会到河边去。让他去这儿，他就一定去那儿。
树蛙妈妈很发愁，叹着气说，“为什么他总要跟我作对呢？怎样才能改掉他的坏习惯呢？”
其实，小树蛙心里也很明白，妈妈为了他很不高兴。可是他不仅不感到难过，反而越来越不听话了。他唯一感兴趣的事情，就是偏不照妈妈的话去做。后来，甚至连他叫的声音都改变了。别的树蛙都是“哇哇”地叫，任性的小树蛙却偏要“呜啊，呜啊”地叫。
树蛙妈妈对儿子的行为非常焦虑。
她恳求说：“噢，我亲爱的\'孩子，求求你，做个好孩子吧。什么时候你才能变得聪明起来呢？我都快要生病了。”
然而，小树蛙还是和过去一样，事事和妈妈反着。
一天天过去了，小树蛙还是没有一点儿改进。不久，树蛙妈妈因为操心过多，终于病倒了。开始，小树蛙并不把妈妈的病当回事儿，但是妈妈的病一天比一天重，后来终于不行了。
树蛙妈妈把她的儿子叫到床边，说：“我的儿子，我不行了。我死以后，你把我埋在河边，不要埋在山上。”其实她心里不是这么想的。她只是担心，如果她说把自己埋在山上，那小树蛙一定会把她埋在河边。
树蛙妈妈说完以后就死了。妈妈死后，小树蛙才认识到对不起妈妈。他伤心地哭了。
“噢，妈妈！我错了。是我把你害死了。醒来呀！妈妈，醒来呀！我一定做个好孩子！”他对自己的愚蠢后悔万分，但是一切都太晚了。
小树蛙伤心地哭了很长时间，最后下决心，今后再也不反着做事了。他想，“到现在为止，我从来没听过妈妈一句话，我把她的心伤透了。这回，我一定要按妈妈的遗言去做。”
他把妈妈葬在了河边。从那以后，每当下雨的时候，小树蛙都担心妈妈的墓被冲到河里去，于是，就不停地“畦，哇”叫，把嗓子都叫哑了。
“哇！哇！哇！”
这就是下雨的时候，树蛙总是叫个不停的原因。
下雨天我们在操场跑步作文【二】
??师在殿堂，我们在流浪近日，流浪汉沈巍火遍全网，因谈吐不凡而被冠以“流浪大师”的称号，出现了全民争抢“流浪大师”的现象。尽管沈巍一再否认：他只是个爱读书，追随本心而不愿融于社会的人，但这丝毫不影响民众的追捧，给沈巍贴上“大师在流浪，小丑在殿堂”的标签。但这句话貌似经不起推敲：难道殿堂里的都是小丑，流浪的都是大师！
显然不是，过度的炒作颠倒了是非。
“大师在流浪，小丑在殿堂”是一种抹***逻辑，抛开理性的.情绪发泄，人们关注沈巍来发泄自己对社会的不满，释放压力。沈巍不愿融于社会，追求本心的行为，是大多数人一直想做却没去做的。
“大师”一出，丑态尽露。“流浪大师”又何尝不是“流量大师”，自媒体的时代，为了博得点击量，他们利用人们的猎奇心理进行虚假包装，塑造出一个遭遇不幸，丧妻丧女的隐士的形象。所谓的大师不过是流量经济包裹着的拜金，所谓的小丑不过是浮躁社会孕育着的荒唐。
由此，我们不得不反思：我们是不是也在流浪！身体上的流浪尚可改变，但精神上的流浪却很难改变。高速发展的社会，人性一直都是漂浮的状态，灵魂被功利充满，追求快节奏，最后变得焦躁。
过度功利，导致灵魂冷漠和世态炎凉。沈巍吸引了很多人，但每个人都是冲着蹭热度赚钱去的，没有人关心他的感受，对于扰乱他的生活不以为意，最终迫使他独自离开。社交功利化使人与人之间渐行渐远，有利可图早已替代了志同道合，生活中充满应付，人生走一遭后只能落下一身疲惫。
功利化似乎已成定势，但我们还能改变自己。
这是一个娱乐至死的时代，信息泛滥恰恰为《沉思录》中的“我们听到的只是一个观点，看到的只是一个视角，而非真相”这一论述提供了依据。而长期被“同温层效应”影响的人，阅读浅显化，更容易将所听到的观点，所看到的的视角当做真相，看问题游离于表面。此时，我们更应该放下脱离手中的方寸屏幕，认真地读一本书，学会深阅读来沉淀自己或来一场旅行，放松自己绷紧的神经。
自媒体人如想长久生存，应多着眼于真才实学，而不是短期的流量。“流浪大师”是泡沫经济的产物，同之前的“犀利哥”一样，很快会淡默于社会。而真正的大师应像西南联大那些学者如陈寅恪，辗转一生，博古通今，志在学问，而非学位，衣衫褴褛地屹立于天地间。这是一个缺乏大师精神的时代，自媒体应着眼于这些人，将大师精神薪火相传。
愿我们向社会发出呼吁，愿每个人褪去浮华，让灵魂不再流浪，安定下来。
下雨天我们在操场跑步作文【三】
一走进操场，就可以看见一片绿绿的草坪，包围草坪的是一条标准的红色塑胶跑道，约有四百多米。操场的在跑道的旁边有许许多多的小椅子。椅子的左边有一排排高大的树，就像一个个绿色的环保卫士挺立在那里，时刻提醒我们不要乱扔垃圾。操场的右边是一块草地，一场春雨过后，小草就迫不及待地钻出地面，好奇地看着这美丽的\'世界。
在操场的中间，有一个主席台。星期一的时候，会举行升旗仪式，全校3000多学生都在这里，面向鲜红的国旗，唱着光荣的国歌，升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。下课了，同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、“跳大绳”……当上体育课的时候，同学们就会在这里进行跑步比赛。“咔嚓，咔嚓”的声音，形成了一首美妙的乐曲。同学们在操场上上你争我夺地打篮球、踢足球，可热闹了。
我们学校操场真是美不胜收啊!欢迎你有机会来细细观赏。
下雨天我们在操场跑步作文【四】
许多人都去追寻远方的美景，而遗忘了身边的美景！其实美景就在我们身边！
街心公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海，流连忘返。这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。每当秋天的时候，街心公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。
小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的人扇着凉爽的风。深秋，大白杨的叶子黄了，打着旋儿飘落下来，与土地融为一体。寒冬，北风呼呼地吹着，而大白杨却像个坚强的卫兵，毫不退缩。终于，寒冬屈服了，又迎来了生机勃勃的一年。
海淀公园的乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的`穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。
因为美景在我们身边，所以我们没必要去追寻那远处的美景……
下雨天我们在操场跑步作文【五】
语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗，也是一种享受，那写作会让你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口——求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会让你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊！这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。
阅读，更是一顿美味佳肴，当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后，你还会向捻低头吗？你读了朱自清的`《匆匆》后，还会无所事事地虚度光阴吗？
在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界！
同学们，生活离不开语文，让我们一起学好语文吧！一起用语文装点大千世界吧！
语文从我身边轻轻走过。
语文从我身边轻轻走过，她像春风一样的轻盈；语文从我身边轻轻走过，她像阳光一样的温暖。
语文总在不察觉时，陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。
语文轻轻地，给我带来了快乐。时常想，语文对我们的好处有多少？假如没有语文，那么我们不懂语言，不会写字；假如没有语文，哪来“读万卷书，行万里路”。因此，我快乐，因为我们有了语言，任我们沟通与交流，也任我们在书的海洋里遨游。语文轻轻地，给我带来了快乐。
语文轻轻地，给我带来了怀念。因为她让我们能“读万卷书，行万里路”，所以在饱览笔下的美景之后，多多少少有些怀念。我怀念“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美景，怀念“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光……我怀念许多笔下美景，若缺少语文，美丽的世界将空空如也。语文轻轻地，给我带来怀念。
语文轻轻地，给我带来了感动。许多人世间的情爱，通过语文的加工表现得淋漓尽致。“临行密密缝，意恐迟迟归”的母子情让我感动；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的夫妻之情让我感动；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友之情让我感动。语文时常提醒我，要用心去感受人间情爱，做一个有情有义的人。语文轻轻地，给我带来了感动。
语文轻轻地，给我带来了许多许多……
睁大眼睛，看看世界，语文无所不在，我们生活中点点滴滴都包含语文。
语文如春天一般轻轻地从我们身边走过。当你用心去体验，就会发现——语文就在我们身边！
