今天是周日,因为下周一要上课外英语,我就坐车和婆婆来到了南京的家。晚上,写完暑假作业后,突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后,我就从厕所拿出拖把洗一下,爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序,要从里往外拖。于是,我就先从房间拖起,然后就是客厅,最后就是餐厅,经过半个小时的努力,终于把地拖得干干净净。妈妈说:“宝子,还有一个地方忘了吧?”我愣了一下,想了想,说到:“没啊!” 妈妈用手指了指阳台,我朝着妈妈做了个鬼脸,然后笑着说到:“OK!”
经过半个多小时的努力,终于完成了我的伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽,但我还是很开心!通过这件小事,我也深刻到了做家长的`辛苦,他们不但白天要工作,晚上还要辅导我功课,爸爸、妈妈,你们真伟大!
我家有一台“格兰仕”不锈钢烧烤型微波炉,它是我家的“家务小帮手”。
有一天,放学后我乘校车回到家,感觉肚子有点饿,就开始找东西吃,可找来找去,就是找不到。突然,我发现了一包“微波炉爆米花”,高兴得跳了起来。我连忙打开塑料包装袋,取出纸袋,摊平,把它底朝下轻轻地放进微波炉里。然后,关上门,把火力调到“高火”,把时间设定为3分钟。这时,只见微波炉里的灯亮了起来,盘子慢慢地转了起来。过了一会儿,从微波炉里散发出一阵阵香味,只听爆米花噼里啪啦的响,而且声音越来越响。两分钟过去了,响味越来越浓了,可声音却越来越小了。3分钟过去了,只听“叮”的一声,微波炉停了下来。我连忙打开门,拿出纸袋,只见纸袋胀鼓鼓的,好象马上就要破裂似的。这时,我已经垂涎欲滴了。我迫不及待地打开纸袋,抓出一把爆米花,直往嘴里塞。啊!爆米花,简直太好吃了!
吃着香喷喷的爆米花,我真要感谢我家的“家务小帮手”——微波炉。
然而计划也不是随便乱打算的,要围绕着目标、措施和步骤这三要素制定适合自己的计划。
目标,目标是计划的基础,可以说计划是为实现目标而服务的。所以如果没有目标计划就没有那么必要进行下去了。学习的要制定目标,比如小学把重点中学作为目标,高三把重点大学当作目标。工作把升职或加薪当作目标。只要我们有奋斗的目标才有奋斗的方向,不然我们就会活得很迷茫。所以不管你现在是什么身份都要有自己努力的目标。
措施,有了目标只是知道自己所要走的道路和方向,而措施就是告诉我们该怎样做才能到达目标的高峰。错了制定怎么做的措施外,正如计划赶不上变化这句话说所说的一样,我们在实现梦想的道路上会遇到很多预想不到的意外和障碍,所以还要有应对意外的措施。就像要准备去摘果子,但是天气不测,下了大雨怎么办。这时就要有应对措施,准备好雨伞或雨衣还有防滑的鞋就可以了。摘果子也就是个目标的小缩影,人生中的目标也是如此在预先措施和应对措施中得意现实的`。所以在为你的目标制定好预先措施并且培养应变措施的能力。
步骤,有了方向和方法,那就是要踏踏实实的一步一个脚印的走了。这就是步骤,我们在做计划的时候就要一点一点明确走的步骤,一步完成后下一步要做什么。如果没有集体的步骤计划就不能正常的进行,目标的实现也会延迟,甚至不能实现。所以不能妄想一步登天,规划好走的道路一步一步走才是实现目标的最佳捷径。
综上所述,做计划不是盲目地做的,而是要正确地结合三要素,缺一不可。都说机会是留给有准备的人,做好计划就是最好的准备。并不是计划赶不上变化,而是做的计划不完成而已。
今天,我帮爷爷奶奶做家务活。
早上,爷爷奶奶吃好了饭,我就要开始洗碗了。首先,我把碗筷都放在一个装满水的锅里,煮了一会儿,然后开始洗碗,把锅端到水槽上,在锅里加入几滴洗洁精,拿起洗碗布开始一一地擦,每一个碗都被我擦的亮亮的,洗完碗我拿起筷子,把它们洗得干干净净。最后,把它们放在消毒柜里。做完这些后,我开始清理桌子,先把桌子上的东西移到一边,先用沾了洗洁精的布擦一遍桌子,再用干净的布擦一遍,最后把桌子恢复原样。
洗完碗我来到了三楼,看到有一堆衣服没洗,我赶紧飞奔五楼,在洗衣槽上放好了水,把衣服全部泡在里面,拿出肥皂和洗衣刷,把每一件衣服都打上肥皂,特别就是衣服的领子和袖口上,然后把衣服放了一小会就开始用洗衣刷在衣服上回来刷干净污垢处,全部刷好后用水冲掉肥皂泡沫,把它们放在一边,再洗其它的衣服……洗好全部衣物后,用清水漂洗二遍,最后拿 出衣架和夹子,把衣服晾在上面。这样,就大功告成了!
通过这次家务活,让我深深了解了长辈们干活是多么累,以后,我要好好学习,多分担一些家务活,要好好孝敬报答长辈们对我的爱。
请和我一起相信这句哲人的话:“一个人的工作态度可以说就代表了他这个人。”积极的态度就有积极的富有意义的人生;消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生。积极的人生态度,应该有着不愿虚度此生、想要获得人生价值体现的强烈愿望,这样的人是值得敬仰的。为此,本人有如下:
1、做一名有积极感的教师:一个人的态度决定了他的高度。一个教师,只要有了积极的教育态度,就不会做第一类教师,就会超越第二类教师。我知道有位特级教师,普通话不好,但他朗读课文却能催人泪下;我知道有位特级教师,师范毕业时的字很不好,但现在他的板书叫人赞叹;我知道有位特级教师,少年时碰上“文革”,没读多少书,但现在他的文化底蕴是那样深厚;我还知道有位教师,课堂管理和交往能力不行,按理说,这该是个多么巨大的障碍啊,但是他擅长辅导学生,擅长把实践与思考写成文、写成书,也成为受人尊敬的特级教。
2、做一名有目标感的教师:做教师就是做学问,就是从学问中感受生活的快乐,教育的幸福,人生价值的轻舞飞扬……人生最糟糕的境遇是,在没有答案的选择中永远地迷失,在没有答案的选择中不断地消耗。而且,我相信,不管未来怎样变迁,暂且坐定目前那把叫做“教育”的椅子,用心地去做,投入地去做,这是无愧于只有一次青春、一次生命的人生的行动。而当你心无旁骛地工作时,工作的乐趣也就离你不远了,机会和赏识也离你不远了,人生的精彩也离你不远了,即便你还是没有机会走向你梦想的那条道路,但那个时候,你一定恍然大悟,先人把教育喻为“太阳底下最崇高的职业”,并非是无病***的赞誉。
3、做一名有奋斗感的教师:在我看来,一个有奋斗感的教师,一定是个踏地而行的教师;一个踏地而行的教师一定是个愿意把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天动地,在和平昌盛的今天,更是如此。
如今,道德缺失现象已经影响到人的'心灵,社会问题的存在给现实的教育带来障碍。人文素养、道德标准、社会担当、远大理想被物质利益冲淡,利欲熏心心渐黑的现实亟需改变。社会需要人才是多方面的,如果自私自利、唯我独尊、悲悯缺失、社会责任感空白,后果是可怕的。我也在反思自己:态度决定一切。
也许,我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过生活的无聊;也许,我们不满足于现实。然而,我们作为一名普通的教师,该有何作为?也正如高老师所云,静下心多读书、备好课、改好作业、与学生对话、研究学问、常反思、常总结教学规律……撇开我们改变不了的现实,带着学生走进浩瀚的书海,那里是我和学生的乐园,那里有我和学生的打开智慧之门的金钥匙,那里也有适合我们发展的阳关大道。抱怨现实耽误了人生,埋怨别人错失了良机,甘愿平庸放弃了灿烂的前程。有且只有我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时,我们的生活也就掀开了崭新的一页,岁月的彩虹自会在这一页上描绘出绚丽的经典。
今天,我帮奶奶刷碗了。中午吃完饭,奶奶故意不刷碗,让我帮忙干家务。我想一定要刷好,争取得到奶奶的夸奖。
我先把把袖子卷上去,打开水龙头,洗完了手,我就开始刷碗了。我一开是刷的有点“凑活”事,可又一想,凑活得不到奶奶的夸奖,一定会看到奶奶皱着眉头的表情,奶奶肯定会伤心的,毕竟她是老人嘛!于是我开始卖力了,我想:不能够让奶奶失望,在奶奶眼里,我是个乖孩子!如果我卖力了,还可以得小红花,我的小红花的数量达到200颗,妈妈就可以给我买遥控小汽车了,真是一举两得。
我不知疲惫的刷呀,刷呀……我一个碗刷了4遍,左转转,右刷刷,刚才还油乎乎的碗,经过我这一番刷洗,脏东西四散而逃了,碗只好服输,立刻变得干干净净、雪白雪白的!洗完后,我像奶奶平时那样,把碗和盘子按顺序放整齐。
妈妈回来后说:“雷雨阳,刷的还不错嘛,值得表扬!”我听后,也觉得自己很棒!因为,我一开始就有自信能够刷好,这回,我如愿以偿了!心里美滋滋的,我也能帮大人干家务了。
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