首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的',是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
看了这篇,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要。
有一天,我就在姐姐的抽屉里发现了一张好美好美的图画,那时,我就想我应该也能画得那么棒,我就拿起一张纸和一支笔开始画画,我先画了一棵树、一艘船,还画了许多白云,画好了,虽然看起来不怎么样,可是这幅画有我的用心和努力,我还是很满意那幅画。
每次,我画画时,我的头脑就会出现一道彩虹,让我想到可以怎么配色和画图,我和画画变成了神秘的好朋友,还帮画画取了一个绰号,叫做“小想”,因为它让我思想了好多事情,所以我叫它“小想”,我每次都把小想想成大明星,我就当它的经纪人,帮它安排好多好多事情,把它的思考和梦想都画出来了。
我在学校时,要跟小想讲话都要在很隐密的地方,不然别人会以为我在跟空气讲话,下课同学都不知道我在哪,因为下课常常是我和小想的想像时间。而美劳课就是我和小想发挥创意和观念的时刻。
画画像是一个魔法杖,让我可创造好多想像世界,要是我孤单时,我就会画一棵会跳舞的苹果树逗自己开心,如果我无聊时,会画一只小狗和小猫,看它们猫狗大战。
姐姐的画画在假想世界中,带领我走过好几个画画关卡,虽然关卡还很多,但是我会努力过关的!
秋日的暖阳悄悄洒在你的面颊,感谢你带我找到内心的安逸。
我挽着你温暖的大手,走在回家的小路上。秋风轻轻拂过你我的脸庞,带起鬓边一缕青丝。一路上,我们相互分享着工作学习上的趣事,温馨而甜蜜。走着聊着,就来到了一片银杏树林旁。树上金黄的叶子随风摇曳着,好似一只只树的精灵,跳着属于自己的舞蹈。地上也是一片金黄,那一片片落叶旋转、飘扬在空中飞舞,似一个个舞者,展现出自己独特的风格。
只见你轻轻走过去,走进那片金黄的世界。你俯下身来,拾起一片扇形的、刚刚落下的叶子,为它拂去尘土,像珍宝般捧在手中。我见你对那片小小的.叶子如此着迷,不解地询问原因。你不语,只叫我蹲下来。我照做了,也学着你的样子,俯下身去,拾起一片最完整最耀眼的叶子,仔细端详着。那扇形的叶片上有时间留下的印记,它的边角并不是十分整齐的,而是齿轮状的,像是被什么磨掉了,却更有一番韵味。它的颜色也是十分绚丽的金黄。那种黄色是如此纯粹,没有丝毫的污染,纯净得如刷了漆一样。
我第一次觉得落叶原来可以这么美丽。它就是大自然的使者,为人间增添色彩。无法想象,如果没有这些使者带来色彩,世界会变成什么样的。而我们每天身在其中,却并不感到美丽与幸福,只是匆匆路过,从不留心关注大自然的那些馈赠。
再回过头来看看你看,你的眼神中充满了怜爱和幸福。阳光透过树间,洒下斑驳的光影,落在你的肩头。你仿佛和自然融为一体,和谐而宁静。那一刻,时间都凝固了。这落叶,带来了无尽的思考与怀念。
此后,每当我感到失落与空虚时,我都会想起那秋日的情景,并翻出那几片珍藏已久的干枯的落叶,细细回忆、品味着那时那刻的喜悦与思考。
谢谢你,妈妈,让我爱上了落叶,爱上了美丽的大自然。
记得有一次,老师对我们说:“我们来这里打篮球,不要让自己好像白来了!要收获点什么!”于是我收起了一颗玩耍嬉戏的心,开始投入篮球学习了。每次上课,我都非常认真听教练所教导的每一个步骤、每一个技巧。我想:既然选择了打篮球,就要扎好底子,积极地锻炼自己。我认真地在学,可我们总有几个动作做不好,老师发现了,过来手把手纠正我们如何运球、上篮。他炙热的手温让我鼓起勇气;他温和的言语让我倍感温馨;他壮硕的身躯让我感到信任。当我再次拿起球时,发现原来一切都没想象的`那么难,一切只要用心那都没问题,让我感受到莫大的动力。阳光课堂使我爱上篮球。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这个过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。我们收获的不仅仅是心中的喜悦,更多的是满足感与成就感。
我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子,你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。对我来说读书的感觉如同吃药——苦。
我是个天生不爱读书的孩子,偶尔拿起书来,也是无聊至极的时候,并且一口气能读完一篇也是多的了。就因为不爱读书,作文便只能瞎掰,老师说我的作文就像白开水,并且是一口白开水。尽管如此,我也没感觉有什么不好,这就是我嘛,没办法,天生的。
可是在升入四年级的时候,学校的广播站开播了。学校要求每个班都要向广播站投稿,而我们班投的稿命中率很高,在学校的大喇叭里经常能听到我们班同学的名字。大家一听到本班同学的名字,都两眼放光,一脸羡慕,“哇噻”声不断。被念到名字的同学则坐得更直,脖子伸得更高了,头上的光环闪得耀眼。如果我的名字也出现在学校广播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光荣的事啊!
对,说干就干。回到家,我便拿出纸笔来,趴在写字台上开始我的大作了。可是写什么呢?怎么写呢?哎,什么都不知道,可怎么办呢?不是有书吗?我翻箱倒柜,找出所有的书,尽管少得可怜,可应该还是有参考价值的。
就这样,慢慢地,我看书,我写稿,二个月下来,我读书的兴趣是一天天高涨,写出的作文也一天天有了滋味,不再是白开水了。我的名字终于出现在学校的大喇叭上了,同学们对我刮目相看,语文老师也向我投来了惊喜的目光。哈哈,他们都不知道一个原本把读书当成苦差事的我,怎么就爱上了读书呢?
书里有:多彩的植物王国、人体的科学奥秘、有趣的动物世界、奇妙的数学故事和有趣的物理故事。通过一个个的小故事,带我畅游了一趟科学王国。我印象最深的是青青、豆豆、腊腊这个故事,它以童话的形式生动有趣的向我们讲述了一根名叫青青的小辣椒、一块儿名叫豆豆的豆腐和一块儿叫腊腊的`牛肉一起在人体被消化吸收,又一起变成排泄物的过程。它告诉我们:消化系统是由消化腺和消化道两部分组成。消化道是一条起自口腔延续为咽、食道、胃、小肠、大肠的肌肉性管道,我们的身体就像一个大工厂,吃下去的食物经过不断的消化吸收,才能变成身体发育所需的营养。
通过读这本书,我感受到我们生活的世界很神奇,隐藏了许多没有破译的奥秘。只要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、强烈的自信心,就能破译一个个科学奥秘,为人类社会创造一个更加美好的明天!
喜欢上足球源于一年级时的一场足球赛。那是一个炎热的下午,老师带领我们观看五六年级的足球对抗赛,我的眼睛一直被那黑白相间的足球吸引着,只见它在大家的脚下滚来滚去,有时候还会飞起来在空中划出一道美丽的弧线。球赛很快结束了,可我的心却被“扣留”在那飞舞的.小球上。
自那以后,我便央求妈妈让我学足球,妈妈答应了,我欢呼雀跃,此后我就与那小小足球结缘,足球课、体育课、课余时间都是足球与我相伴。爸爸还带我观看了许多场球赛,每当看到那小小的足球在赛场上球“舞”飞扬时,我就特别激动。我渴望着自己有一天在足球场上成为“舞”者,让小小足球随着我的脚步“舞”起来。我期待着有一天能踢一场球赛,为班级争光。
机会终于来了!去年秋天学校组织五六年级足球联赛,而我已是五年级学生,我代表501班参赛,太好了,我终于可以为梦想而战了!那天,也是一个炎热的下午,火辣辣的太阳居高临下地将世界笼在它那发闷酷热的长袍之下,我信心满满地上了球场,那一刻感觉世界就在我的脚下,我的整颗心都被紧紧地系在了脚下那颗神气活现的球上。“嘟”,比赛哨声响起。我这个前锋快速地将球传给了队友,队友也毫不含糊,在对方对手包围的情况下,将球传开。呀,球被对方给断了,稳住,别急,我告诫自己,迎头赶上,越过对方的防守,两脚左右开弓,硬是把球抢过来,这时操场上响起了雷鸣般的加油声,谁料,一个五大三粗的对手拦在了我的面前,我做了一个将球向左带的假动作,右脚轻轻一晃,传给了离球门近的队友,对方有点心急,上来三个抢球,又把球生生给断了。我听见场外的班主任老师正在为我们加油,信心大增,拼尽全力,将对方还没传出球给铲了出来,趁着对方防守没缓过神,一大脚把球向着球门踢出,那小小的球“嗖”地一声迎风飞舞,球应声进门。“耶!”球场上的同学们都欢呼起来,我与队友们击掌庆贺!
我爱上了足球,飞舞的足球总能让我的情绪得到发泄,让我的身体得到锻炼。是足球,教会了我团结力量大,是足球,教会了我拼搏才有希望。球飞舞,心飞扬。
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