很多孩子从小就被家长问,长大以后想成为一个什么样的人?有的人想成为一名银行家,有的人想成为航天员,有的人也想成为人民教师,而我的理想是想成为一名穿着白大褂的医生。
我之所以有这个愿望,是因为小时候经历的一件事情的原因。那是一天晚上我和妈妈吃完晚饭,正在沙发上看电视,忽然妈妈的肚子就开始疼了起来,无论做什么样的姿势都不能缓解疼痛,我看着妈妈的样子,我心里十分的心疼,但是我却什么忙也帮不上,只有在旁边心疼的看着。
从那件事情以后,我就立志长大成为一名医生,能够学到很多很多的医疗知识,为更多的人解除疼痛,让他们拥有一个健康快乐的身体。
我的理想是在一次难忘的经历中萌发的,是当一名专治胃病的医生。
记得在二年级的时候,我因住进医院,在我住院的过程中,有一位我的主管护士, 当她知道我是因胃溃疡而住进医院的时候,她每次来都会给我带适合吃的点心。还有给我挂点滴的护士,我每次去打针的时候,她总会亲切的问上一两句:“小朋友,你的病好点了没有?”那温柔的'嗓音真好听。
还有一天,我打完点滴便到医院的花圃里玩,看到一位年过花甲的老人一瘸一拐艰难地走着,一位护士走过去问老人你是不是来看病的;老人回答:“我脚痛。”护士就把老人扶到了外科诊室。
医生们对病人的关爱深深地打动了我的心。是医生把我从生死线上拉了回来,我认为如果把死神比喻成恶魔,那么医生,就可以无争议的被比喻成天使。天使就是为了打败恶魔而生的,我长大后就想成为那神圣的天使,和死神比拼,尽自己最大的努力从死神那夺回一条条垂危的生命。
我知道以我现在的成绩实现这个愿望有点难度,但我相信只要我努力的去学习,总有一天我会成功的。
有一天,我感冒了,妈妈带我去医院看医生。我们刚进入医院的大门就看见了许多的病人在看病。有几名医生在给病人打针。在经过医生的治疗下那些病情比较轻的就慢慢的好起来了,严重的就得住院治疗并受着病痛的折磨。从这时起我就像当一名医生,为那些生病的病人治病,并减轻他们的痛苦。
后来姥爷病了腰疼的走不成路,他来到医院,医生利用针灸疗法在他的`穴位上扎了好多针,在经过几次治疗之后姥爷竟然能慢慢的走路了。我当医生的信心更加的坚定,医生真的很伟大,又有高超的医疗能力。因为当医生能帮助生病的人治病,也能给自己家人看病,也能帮助那些需要帮助的人,有时看报道说:“有的人因为没钱失去了最佳治疗机会而失去了宝贵的生命”,如果我以后当医生了我会全力以赴的帮助每一位患者,先不管他有钱没钱,先以最快的方法给患者治疗留住他健康的身体。我想这样也是为国家做贡献。我也会热情的对待每一位患者,让他们生活的更幸福,更快乐。
当一名医生是我远大的理想,要想实现我的梦想最主要的就是现在努力的学习积攒丰富的知识才是最基本的道理,我会发奋图强学习,将来实现我的梦想。
有一种思念叫做,“明月几时有,把酒问青天。”有一种寂寞叫做,“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”有一种洒脱叫做,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”有人说,有一种情怀,叫“苏轼”。
何为神?神乃可是世间万物。苏东坡与李白相同,他也被后人称为“坡仙。”不同的是,苏东坡追求的不是一走了之,飘然成仙,而是用人间的温暖排解心中的苦闷。我们说他带有强烈的人间色彩,他不是这种不食人间烟火的人。他走到一个地方,用自己内心的灵性照亮周围,他会去发现乐趣,发现生活。是一个乐观,豁达的“神”。
万人崇敬神,这是为何?古代文人士大夫讲求,“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”苏东坡却形容自己,“上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。”在他眼里,天下无一个不是好人,那是真正的对人的大爱。
余光中曾说过,“我如果要去旅行,我不要跟李白一起,他这个人不负责任,没有现实感。跟这个杜甫在一起呢,他太苦哈哈了,恐怕太严肃。可是苏东坡他就好他可以做一个很好的朋友。”
他是一种快乐之神。倍受离别之苦时,忍不住想起苏轼说“但愿人长久,千里共婵娟。”感到迷茫的时候,在他的“旦将新火试新茶,诗酒趁年华中。”找到及时行乐的勇气。身在异乡,索心绕头的'是那句"试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。”那些苏轼写下的隽永诗词,让我们在人生逆旅中,回味无穷。
有句话说:名著之所以为名著,正因为在任何时候都能投射到当下的生活中,也许生活有时候很无奈,很艰辛,但正如苏东坡“鬓如霜,又何妨”的生活态度。我们依旧可以在惆怅面前潇洒,可以“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。”去闯荡人生,感受生活。毕竟正像苏轼所言,人间有味是清欢。
苏东坡已死,他的名字只是记忆。但是他留给我们的是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。
每个人都能在逆境中找到快乐,与苏东坡一起成为精神上的神。
“双手合十成为自己的神,双手张开并肩神明。”
它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作。读书让人提高修养。阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的'修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。读书让人开阔视野。人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。
但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一国、一省、一市、一县,而是整个世界,整个宇宙!读书让人明白事理。
书里的名人的处事经验,我们多看看可以从中学到方法、明白事理。在书中品味知识的博大,在书中培养修养的文雅得体,在书中开拓是眼看大千世界,在书中学做人处事的方法和道理!读书,给了我知识、乐趣、与力量。我在读书中成长!我读书,我快乐!家长感言:培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利。当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……可见,读书多么重要、多么有用!孩子,好好读书吧,这是21世纪每个人应该做到、做好的!
每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情
这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。
所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。
我一定会向着我的人生理想努力进发的!
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