今年的暑假,我读了本名叫《向着明亮远方》的书这本书的作者是庞婕蕾,这本书的名字吸引着我,所以我就打开这本书把并把这本书欣赏完了。
这本书里的主人公是一个成绩平平的女孩,名字叫做沈楠,自从她进了小学毕业班——六年级后她的妈妈就放弃了工作,来辅导她的学习,沈楠觉得生活完全变了个样似的。他和她的两个好朋友,徐云儿和杜媛媛,也渐行渐远,并且感觉大家都好像变得越来越神秘了,都有了不愿意说的秘密,动不动就说“一辈子都要在一起”的`日子也好像随风而去,自从妈妈放弃工作来帮助她学习后,她和她的妈妈的相处也不像原来那么愉快了。
因为上了毕业班,主人公沈楠喜欢的书法、舞蹈都被妈妈擅自主张的停了课,使得沈楠不得不放弃了自己的爱好,去参加各种学科的辅导班和各种比赛。这一年的经历,挫折和眼泪伴随沈楠了这一年的成长,最后沈楠迎来了她自己最后一次小升初的毕业考试。这本书的最后写到‘那些以为走不出来的低谷和绝望,或许只是一时的昏暗和阴霾。你还有千山万水要走。你要做的,就是继续前行,相信远方。
生活就是这样,学习也是这样,就像是一场障碍赛,终点的途中有许多障碍,如果害怕了、退缩了,那么你就会止步不前了,但是你如果大胆的跨过去,第一次没有跨过去就再试第二次,第二次如果也失败了那就再试第三次,不管失败多少次都一定要站起来再试一次,直到跨过去为止,因为你跨过去就代表又向着前方前进了一步。
读完了这一本书后我心里悟出了一个道理,就是坚持,不一定成功,但是放弃,你就一定会失败。
再孤寂的世界也总有一缕春风去温暖,再黑暗的天空也总有一颗星辰去照耀,而记忆中的他就好似那颗星,照亮了我的整个世界,带我找到光所汇聚的地方。
夕阳的余晖注满了崎岖的路面,路边的杨树、柳树仿佛正在稀释着白天的勃勃生机,行将入眠……无意间督见了一家面馆——没有华丽的外表,没有闪烁的霓虹灯,只是用笔在柘木板上写下“面馆”两个苍劲有力的大字,让我有种想进去坐坐的冲动。“老板,来碗面条!”“好的。”说话的是位老人的声音,不过是用普通话说的,在我们这个城市,多少让人有点意外。坐在店里,颇为无聊,只是这用原木所做的屋子,倒也增加了几分生趣。实为无奈之下,索性去到厨房,与老师傅攀谈起来。
刚一进去,就被这景象所惊愕——只见老师傅用的是老式炉灶,切完面条后一条一条地放在锅里,还要劈柴、烧柴等许多步骤,操作起来极为麻烦。老师傅脸上也满是汗珠。我出于好奇与关心,问他:“老爷爷,现在天然气这么方便,物价也不太贵,您为什么还要用老式炉灶呢?”他回头看了看我,见我是个孩子,倒也没有不理我,而是得意地说:“孩子,你这就不知道了吧。天然气虽然方便,却使面条受热不均匀,容易烂;而这种老式炉灶就不一样了,不仅受热均匀,而且还可保持面条味道的鲜美,这才是好东西啊。”听了他的话,忽然想起这句话:不以便而用,而以质而行。也许,说的就是他吧。
老师傅砍柴的过程也很有趣。他先是拿来干柴,随后拿起斧子,摩挲着柴,提起斧子,又猛地一劈。就这样,四块大小均匀的柴就砍成了,整个过程错落有致,一气呵成。
面条做好了,刚端上来就远远闻见那喷香的.气味,好像是金黄色的,那是老师傅的精神品格所做成的。我埋头吃着,任凭香味在口腔里舞蹈、跳跃。老师傅看着我,像是对我说的,又像是对自己说的,说:“现在的人啊,节奏都太快了,这样多好,只是简单地吃一碗面,没有事务,没有烦恼,多好啊。”看着他,不禁被他所感动,心中的冬季来了一个永恒的春天。
以后,我不论做任何事,心中都会浮现出老爷爷认真做饭的景象,指引我去认真做好每一件事,去寻找一道光,一道温暖世界的光!
寂寞的世界里出现一道春风,黑暗的天空中出现一颗星辰,就这样,就这样,指引了方向,月照耀了世界,温暖了人心。
她是一位了不起的老师,她有多副面孔,总让我们捉摸不透,她就像一颗闪烁的星光,带领着我们前进,帮助我们找到人生的方向。
她是敬业的。总让我们发出由衷的感叹。她身材高挑且修长,有着白到发光的皮肤,乌黑的眼睛里总闪着鼓励人的光芒,笑起来时,有着两个像吃了蜜的酒窝,直击人心。
那是一个烈日炎炎的下午,本是没有她的.课了,我们在站军姿,她却在阳光下帮我们批改作业。只见红笔在作业本上划了一下又一下,有时还紧皱着眉头,好像有气却没地方发泄似的。当时我们就想:“老师啊!放过我们一马吧。”虽说上的是体育课,但一节课却是胆战心惊的,生怕喊到自己的名字,被请去谈话。但现在想想:“老师那时也是为我们好,如果没有那节课,我到现在可能那道题都不会。”
这不,“开门大吉”第一个就喊到了我的名字,我迈着沉重的步伐向老师走去,心想:“怎么办!怎么办!老师会怎么惩罚我呢?是严厉地批评我呢?还是会打我一下呢,算了,随她去吧。”心里已经模拟了各种情景,只见白皙的脸色立马红了起来,眼晴也充满了恼怒,就连平时最显而易见的酒窝也没有了,我知道,我闯大祸了。沉重且严肃地发出声:“看看这题。”她边指着我的本边对我说:“你们是不是想气死我啊!这道题,我都已经不想再讲了,你们为什么都还不会呢?”我就像一只懦弱的小羊,等着大灰狼来捕食。“说话”这一声,把我确实给吓到了,我吞吞吐吐地说道:“对不起”我知道“对不起”在那时显得很无力,但我那时只能想到那个词了。随后,老师又说道:“行了,你现在什么都别说了,现在就把这道题给我研究透了,要不然以后就别上娱乐课了。”刚开始还觉得没什么,可听见后半句我立马紧张了起来,心想:“无论如何,我也要研究透了。”于是,我用了一节课的时间,终于研究透了,我心里的一块石头也终于落下来了。
“随风潜入夜,润物细无声。”老师就是这样的,想让我们学好。老师。希望您“桃李满天下”。
记得有一次,在一节体育课上,我在跑步时被陈伟绊了一下,摔了一个“狗啃泥”。顿时,我变成了一个“黑脸包公”。嘴里啃进了很多小沙粒,嘴角鲜血直流。我急了,连忙去了卫生室洗涑了好几次,虽然感觉好一点,但在我的牙肉里还有许多小沙粒,这时急需去医院洗牙,可爸爸妈妈都在离学校很远的地方工作,不能快速赶来。这时,应老师不由分说让我坐着她的电动车去了医院。我知道应老师下节课还有课,心里也很着急,但又不知道怎么说。二十分钟过去了,经过医生叔叔的`精心治疗,我牙肉里的小沙粒已经清洗干净了。
在回学校的路上,应老师还一直嘱咐我:“这几天你别吃辛辣食品,要吃清淡一点,这是因为你的牙肉摔破了。还有一颗新牙和旧牙顶在一起了,已经畸形了,让妈妈带去看看。”又过了一会,老师又说:“你明天早上如果发现嘴唇肿了,也不用担心,这很正常。”第二天早上在做早操时,老师径直向我走来,再次仔细看了看我的牙齿,发现那颗畸形牙还没拔掉,就给妈妈发了个短信,让妈妈尽快带我去拔牙。我的心里十分感动,心里在不停地说:“老师啊!老师!您就像妈妈一样无微不至的关怀着我们,在您的心里无时不刻都在惦记着你的孩子。”在学习上,应老师对我们也十分严格,记得有一次我把“虚”字错写成了“虎”字,被罚写了十遍。从此,我再也没有把这个字写错了,并牢牢的记住了。
老师,您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您是一盏明灯,把我们从黑暗带到了光明;老师,您是一艘轮船,把我们带到了知识的海洋。老师,谢谢您了!您是我心中最闪光的那颗星。
懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书,就被书皮上这段话深深的吸引,便爱不释手的读了起来。
成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班,就觉的生活变了样,和好朋友关系渐渐疏远,大家都不像以前一样可以在一起疯玩,似乎都变得很忙,忙着上这种辅导班那种辅导班的,和同学之间的成绩也有了距离,"一辈子要在一起"的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松,妈妈的眼里只有成绩,说别人家的孩子都比她强,为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高,还辞职在家专心照顾她,就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班,妈妈还给她制定了严格的作息安排,她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了,妈妈又给她报了一个寒假班,她的心像是被箭射穿了一样,不停地淌血,伤心地暗自落泪。
寒假班要结束考试了,当成绩出来后,妈妈对沈楠的成绩很不满意,非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上,怒吼着:"你要没学上了,你这成绩怎么能上好初中,我付出了这么多!我收获了什么?你还哭……",沈楠只是流着眼泪,她再也不能像小时候一样,想哭时就嚎啕大哭,现在,哭也是默默的,失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好,可她心里也很委屈,便鼓起勇气说出了她的心声:"妈妈,我知道你是为我好,可你眼里只有成绩,总是拿我和别人家的孩子比,觉得他们都比我好,你有没有问过我的想法和感受,总想着让我上那些"牛娃"的学校,这世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力,所以请你也尊重我,"听后妈妈沉默了。
读完这本书后,我久久不能平静,感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班,可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里,妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍,我们一起讨论读了这本书以后的想法,还相互检讨了各自的不对,我确实在平时学习中不够努力和用心,妈妈也答应我以后说话方式要注意,也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子,只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大,因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话,当遇到困难和难题时,不要绝望,要相信自己,那些以为走不出的低谷和绝望,或许只是一时的灰暗和阴霾,你还有千山万水要走,你要做的就是继续努力前行,相信时间,相信自己,终将可以走向明亮远方,最终会找到属于自己的风景。
“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”——看完庞婕蕾的《向着明亮远方》,我的脑海中只留下了汪国真叔叔的这几句诗歌。
书中的主人公沈楠是一个成绩平平的女孩,自从她进入了小学毕业班后,就觉得生活变了样。她也不得不放弃自己的爱好,去参加各种学科的辅导班和各式各样的比赛。这一年的失败、挫折和眼泪伴随着沈楠的成长。
读完这本书后,我的心久久不能平静,感觉她说出了我的心声。在我上了五年级后,我许久都没有绽放过笑容。只是因为上了五年级,爸爸妈妈要我去参加几个辅导班。一放学,家都没有回,匆忙吃点东西,便直接跑去辅导班上课,这边辅导完后,又要去那边的辅导班去补习,晚上差不多十点钟才可以回家。中午基本上连吃饭的时间都没有,有一段时间都只是吃面包。晚上回到家后还要写作业、做试卷,每天都要在差不多12点才能睡觉。虽然补习的强度大,但我的成绩却没见怎么提高过。
我曾经一度怨恨过我的父母,虽然我知道他们是为我好,也知道他们的良苦用心,他们是希望我可以考到一间好的中学,可是他们有考虑过我的感受吗?其实我不奢求什么,我就希望我们一家人每一天都过得开开心心的,他们的笑容就是我学习的动力。但是看完这本书后,我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的,不经历风雨怎能见到彩虹呢?为了成功的那一刻,我们走得好苦,好累。但为了那一刻,我们也必须努力前进。古人云:一分耕耘一分收获。没有日积月累辛勤的耕作,收获又从哪儿来呢?
但是,爸爸妈妈,我希望你们能有足够的耐心等我长大,因为我正在不断努力,而且我知道坚持不一定成功,但放弃一定是失败。就像书中的最后一句话,那些以为走不出来的低谷和绝望,或许只是一时灰暗和阴霾。你还有万水千山要走,你要做的就是继续前行,相信远方。
每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……
不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……
在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。
教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。
于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3,那声音很好听,像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:“我爱你,也叫***妈行吗?”她的脸一下变得绯红,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。
“老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的.衣服,小草就偷偷钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢?”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”
“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……
春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!
夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
六月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱们俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音,压制着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!
这时,门开了,屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪,大人似的安慰她:“老师,别哭了,我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师,那人是坏人吗?”我怯怯地问。
“是坏人,世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年,有一个流泪的夏天。
冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……
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