关于海洋气候的作文

关于海洋气候的作文

首页话题更新时间:2023-11-01 21:29:15
关于海洋气候的作文

关于海洋气候的作文【一】

今天是父亲节,我应景的看了那部感人至深的讲述父子情的电影海洋天堂。

该片主要讲述一个既平凡又伟大的父亲(李连杰饰演)独自抚育患有孤独症的儿子大福(文章饰演),看着儿子一天天的长大,他只是希望自己能够一直照顾这个甜蜜的负担。但是,天不从人愿,噩耗传来,他得了肝癌晚期,只剩下三四个月的生命。他彷徨无助,害怕自己走了之后孩子没人照顾会受苦,于是狠下心决定带儿子一起走。基于某种原因,他们逃此一劫,父亲决定在他剩下的生命中找到一个愿意收留他照顾他的福利结构。但联系相关部门,他们总是相互推诿:福利院说只接收未成年孤儿,养老院说只接收孤老,特殊学校只教育该类孩子九年……好不容易在一个好心人介绍下去了一个私营的特殊学校,大福呆了半天没看到父亲就烦躁生气了。父亲只能搬去该特殊学校陪着大福熟悉环境,并且开始培养大福的基本生存技能。白天,他手把手的教他穿衣服脱衣服、煮鸡蛋、坐公交去海洋馆(父亲工作的地方)、拖地板、坐公交回家……晚上,他还要在大福所有的衣服裤子里缝上一个小布块,上面写着大福的名字、监护人名字和联系方式,希望如果大福哪天走丢的话,有好心人看到能够送他回家。父亲害怕他走后,阿福见不到他会不安伤心,于是告诉阿福自己是海洋馆里的那只海龟,还自制龟壳,拖着病重的身躯在海洋馆里陪大福游泳,差点出意外。

这是一部很生活的影片,但最最感人恰恰是那种随处可见却让我们总是忽略的小细节。它不仅让我们更加关注这个社会上的特殊群体,也让我们想到了自己小时候爸爸妈妈手把手教我们穿衣服、脱衣服、洗手、洗脸、吃饭等等等等的生活技能,他们一遍一遍不厌其烦的教导我们的样子仍然历历在目、记忆犹新……

小时候,没有自立的能力、朋友圈也很小的我们总是腻着爸爸妈妈,让他们随叫随到的陪我们玩儿、讲故事、回答我们突发奇想稀奇古怪的“十万个为什么”……但不知从何时起,我们开始有了自己的思想和朋友,我们一边把更多的时间用在爸爸妈妈以外的人和事上,一边仍然心安理得、理所当然的接受爸爸妈妈一如既往的关怀呵护。爸爸妈妈叫我们吃饭,我们总是推说“等会儿,聊天呢”;爸爸妈妈打电话催促我们早点回家,我们总是不耐烦的说“和朋友玩儿呢,晚点回来,别再催了,会被同学笑话”;爸爸妈妈询问我们有关某些新事物的使用问题,我们总是口气不善地说“你怎么这个都不知道啊,都说了多少遍了”云云……众多的例子,不胜枚举。不管我们不经大脑脱口而出的语气行为如何的伤人,他们都会无条件的原谅我们,并且继续对嫌他们罗嗦的我们呵护备至,直到他们生命的尽头。这就是无私的父爱母爱,这就是伟大的父亲母亲。

还是那句老得都掉渣的话:要学会珍惜身边的人和事,不要等到失去才追悔莫及。

关于海洋气候的作文【二】

其实海洋的美丽远不止于此,人们很难全方位观赏到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分钟里,我却被轻而易举地带进了海洋的世界,海的唯美、海的灵动、海的柔软、海的深沉。各种姿态,穿过屏幕,透过眼球,传达至我的脑海,竟迟迟难以忘怀。然而《海洋》带给我的,除了超美的视觉震撼,更多的则是对人类残忍行为深深的反思。

《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导,花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致,堪称完美。影片由一个第一次见到大海的小男孩提问而展开:这就是大海?大海是什么?我想,如果是我,我也无法回答。海洋的浩淼无穷,确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时,海洋所表现的姿态,也是截然不同的。

《海洋》的前半部分,以展示海洋生命的多彩绚丽为主,譬如那巨大的沙丁鱼群,在鲨鱼的追赶下,疏密有致的排列组合,迅速地变幻出各种状态的美;又如那成千上万的海鸟,如箭雨般扎进海水中捕食的健硕之美;再如那成群结队的海狮,被鲨鱼追赶捕食而后为同伴的阵亡而闭目哀歌的悲凉之美……这一切,看在我们的眼中,不过是一个个震撼的画面,而对于海洋生命来说,它们是有着喜怒哀乐的。它们也处在这样一个弱肉强食的社会。动物们的.捕食虽然残忍,但这是它们的生物链,自然之规则不可逆转。我们且悲且叹之,但它们的世界,我们是无权干扰的。正如小海龟与秃鹰的故事一样,游客不忍秃鹰吞食打探敌情的小海龟而出手相助,最后导致一大群小海龟接收到错误的信息而惨遭鹰群吞食。动物们有自己的生存方式,人类若任性伸出援助之手,终将违背初衷。即便如此,好心做错事犹可饶恕,而有些人类却一而再,再而三地对海洋生物痛下***手。

在《海洋》的后半部分中,导演镜头一转,唯美和谐的海洋生态不复存在。随着人类的入侵,海洋垃圾一再的驱赶着海水中的居民。不仅如此,围猎、***戮、剖尸、解体……似乎要等那深蓝的海水被染得鲜红,人类才能停下那充满血腥的双手。这将是怎样一种悲哀?导演在影片前段部分缔造的如梦如幻的奇妙世界,在人类狠心地将猎捕的鲨鱼去鳍切尾,然后扔回海底苟延残喘的那一瞬间,支离破碎了。那也是一个完整的生命啊,人类怎能对它如此残忍!在这强烈的对比下,导演唤醒了人类心底的良知,是的,这让我们刻骨铭心。除了心灵的震撼之外,我想更多的,应该是反思。

影片最后提出了疑问:难道有一天,真正的自然风光会消失么?如果那一天真的到来,围绕我们身边的将是代替活生生的动物们的标本,被保存在动物园或巨大水槽中的人工的世界,而那样的世界,仅仅是永远失去的生物多样性的一个缩影而已。

雅克·贝汉说:“我拍摄的这些自然纪录片,本质上和政治片其实没什么不同,它没有说教,也没有对白,只是通过展现自然之美,让观众自己感受到教育。”当然,我们不用仅靠几部纪录片就来完成教育,就像人不能靠不吃饭、不生产来保持低碳一样。同样也不能让那些***害海洋生命的人消失,人类能做的,只是用这些震撼人心的画面来教育他们,感化他们。

海洋是人类的母亲,她孕育了我们,也孕育了其他的海洋生物。假如人类还是如此不顾一切的破坏海洋生态,在海洋母亲的眼中,这无异于看着孩子们在互相残***啊,这是多么地残忍。人类应该反思的,就是不让这样的***戮悲剧继续在海洋中上演,这应该也是拍摄者和观影者共同的心愿吧。是的,地球不仅仅属于人类,那是所有生物共存的地方。

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