感恩节,是一个起源于美国的节日,但是它并不只属于美国人。这个节日给我们提供了一个表达自己感恩的平台。在人的一生中,需要感恩的人和事实在是在太多了:感恩父母的关爱,感恩老师的教诲,感恩食物与书籍的获得,感恩和平的来之不易,感恩义务教育带来的知识,感恩曾经对我热心相助的所有的人……而今天,我要感谢是一种在我生命中虽然匆匆而去、鲜为人知的技艺——舞蹈。
现在周围的同学中,很少有人知道我曾经学习过舞蹈。由于繁重的学业与较远的路程,我不得不在上初中之前就放弃了对于舞蹈的学习。但我至今还热爱着它,可能是身为艺术生的缘故吧,我在内心里不能真正放下对于舞蹈的喜爱。如果说小提琴给予了我对音乐的美的享受,那么舞蹈则赋予了我勇气。
下腰,是舞蹈中一个比较难学的动作,需要站着慢慢将腰部向后弯曲,然后双手触地。这个是每个舞者都应该掌握的一项动作,但是对于我来说却并不那么容易做到。下腰之前我经常是弯到一半就停了下来,那时总是担心:如果摔倒了怎么办?如果扭到了手怎么办?会不会把身体废了呢?当时,各种顾虑涌上心头,使得我对于下腰变得越来越恐惧。时光飞逝,转眼就渐渐接近了每年舞蹈考级的时刻,但考级中包含下腰的动作,而我又很想通过这次考级。这该怎么办?对于我来说,随着距离和舞蹈告别的日期的临近,每一节舞蹈课对于我来说,都是一次一次的告别。我在内心里告诉自己:我一定要有勇气在课堂上做好这个动作!在一个夜晚,我轻轻地祈祷,希望我有勇气来越过这个障碍。好像听到了的请求一般,舞蹈老师在上课时热心地鼓励我,用手“扶着”我,为我提供帮助,让我变得很有信心。腰部慢慢向后弯曲,双手渐渐向下延伸,终于触碰了地板!我成功了!那时,老师就站在我的身边,给我带来了一种安全感。后来,舞蹈老师告诉我,其他她并没有扶着我,她的手只是虚虚地放着而已。而真正促使我下腰成功的,是我自己的勇气。老师则以一种润物细无声的方式呵护了我的勇气,激发了我的潜力。
其实,类似的事情在学习舞蹈的期间还有很多,比如练习软开度时,每一次往下压,都是对我毅力的磨练,而每次磨练其实都是人生的财富。所以,在感恩节这个特殊的节日里,感谢舞蹈,它提供机会使我突破了横亘在面前的障碍,使我遇见了更好的自己。
今天是感恩节,家委会的妈妈们给我们带来了一个小惊喜——亲手制作发卡作为感恩节的礼物送给自己的妈妈。
活动刚开始,同学们都兴奋地注视着讲台,等待拿到自己喜欢的布料。等轮到我时,我想:一定要选妈妈戴上后既年轻又漂亮的颜色!妈妈特别喜欢冷色系,我沉思了一会儿,终于挑了一块淡紫的和一块深蓝中镶嵌着白圆点的。一看完“老师”的演示后,我就迫不及待地开始了自己的尝试:我先轻轻撕下一条双面胶粘在布料的顶端,再一手按住双面胶,另一手用指甲把它的“白外衣”揭了下来。然后我一手抓住布料的一头向里掰,两头对准后一合,它就成了个“甜甜圈”,我越看越眼馋,恨不得把它一口吞下。我再把粘合处调整到中间后一压,一个鲜美的“肉饼”就新鲜出炉了,悬空对折抓中央,“小小嘴巴”诞生了!
我过五关斩六将,可就在信心满满之际一个大问题摆在了眼前:怎么把“小嘴巴”折三折呢?第一次,我用一只手把“嘴巴”向上翻,另一手牢牢压住它。可这时天公不作美,窗外吹进一阵凉风,我打了个大喷嚏,不小心松了手。第二次,我一边是翻上了,可另一边只夹住了两层布中的一层,只好慢慢调整,那“嘴巴”趁这机会调皮地从我指缝中偷偷溜走了。我有些灰心了……可一想到妈妈每天早上为我精心准备的早餐,一想到妈妈为我那每到冬天就皴裂的嘴唇煞费苦心,每天中午吃完饭总能看到那端着脸盆拿着润肤露的熟悉身影站在寒风中……我攥紧了拳头,瞪大眼睛,用食指和大拇指抓住第一折,用另一根食指抵住开口处,大拇指和中指往里包,一根食指松开,另一食指和大拇指顺势夹住,再在布条中央缠上线,一只“蝴蝶”就完工了!我又按同样方法做了一个小一些的,最后把两只“蝴蝶”粘在一起,配上珠花,粘上夹子,一个做工精美的发卡就呈现在我眼前了。想到妈妈戴上后的那会心一笑,我心里别提多美滋滋的了!
可惜妈妈外出听课不在家,我通过视频把这份感恩节的小惊喜带给了妈妈:“谢谢您对我的点滴付出!”妈妈脸上露出了欣喜地笑容:“这是我收到的最好的礼物!你的小惊喜带给妈妈的可是大感动哟!”听了妈妈的话,我暗下决心:妈妈,我已经长大,学会了感恩。我一定让您少操心,把更多的“惊喜”带给您!
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。当我们“呱呱”落地的时候,我们身上就有了一个职责——感恩。“十月胎恩重,三生报答轻”,然而我们最就应感恩的是我们的父母。
当我们第一句话说出时,吱吱唔唔的是爸爸妈妈的快乐;当我们的一步路迈出时,跌跌撞撞的是爸爸妈妈的幸福;当我们第一个字写出时,歪歪扭扭的是爸爸妈妈的成就。我们难道不就应感谢爸爸妈妈给了我们那么多的人生的第一次吗?但是,那么多的第一次的背后那无疑凝聚了爸爸妈妈的很多汗水,他们要花很多时光来教我们用勺子,筷子吃饭,绑鞋带,梳头发,洗脸,说话,走路。看着我们从1岁,2岁慢慢长大到11岁,12岁,而爸爸妈妈则从20岁,25岁慢慢变老到40岁,45岁,更或者是60岁,65岁。那缕缕白发已悄悄的把象征着青春的黑头发一点一点的吞噬。那就是年月逝去的的见证啊!大家扪心自问,我们还会有很多的时光去爱护,孝敬我们的父母吗?没有多少了啊!
此刻,还有很多的父母在起早贪黑的赚钱,干活。为的只是用那一张张钞票来供我们读书。但是,爸爸妈妈们为了我们活得还不够累吗?能够说,爸爸妈妈这辈子是为了我们而活的。此刻的父母早已是白发苍苍,被岁月的蹉跎而弄弯了腰。仔细端详着爸爸的面容,已不再是精力充沛,尽是一脸苍桑。一条条皱纹在脸上“安居乐业”,这已是一位筋疲力尽的老父亲了吧;再紧握一下妈妈的手吧,你必须会疑惑,以前那细皮肉嫩的大手去哪里了呢?不必疑惑,那已经是经历了生活的种种磨难、艰辛的手,被一条条裂痕毁得面目全非。若是在冬天,妈妈的手又会不会是十分的疼呢?
人生还会有多少个十年呢?十年之后,我们是24岁了,爸爸妈妈们是54岁了;再十年之后,我们是34岁了,但爸妈却会是64岁了啊!此刻我们就应要做的是紧抓住时光的尾巴,好好的去报答,感恩,回馈我们的父母。
听过这样一个故事:有一个年轻人有一件事要跟父母谈话。打父母家的电话,只响了一声就把电话给挂了,然后再打一遍后通话。问他为什么要这么麻烦,他很一本正经的答道:“我爸妈都是个急性子的人,只要一有电话响起,他们就会很迅速的跑去听电话,就是因为这样,有一次妈妈还不留意的摔倒了,从此,我就打两次电话,好让他们有时光准备一下”。听完这个故事后,你就会明白,这些就是爱的细节。我们很多人都会感恩,但有没有想过,爱也有它的独特方式。
其实感恩父母很简单,不必用那些金钱,补品等庸俗的“感恩”。能够在爸爸妈妈生日时,送上自我准备的精致小礼物,并说上句“爸爸妈妈,生日快乐,我爱你们”。然后吻一口他们。也能够找一个大家都空闲的时光,坐在小木凳上,听他们说往事,然后一齐笑,一齐幸福……这就是在感恩,在回报我们对爸爸妈妈的爱,深深的爱,甜蜜的爱。
爸爸妈妈,如果你们是一棵大树,那女儿我就是准备落下的红叶,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”。哪里会有苍桑?哪里会有忧愁?哪里会有心酸?因为女儿不会让你们再落一次泪。“谁言寸草心,报得三春晖”。爸爸妈妈,就让爱是我们变得更亲近吧!感恩父母,我能做得很好!
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
这时,是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。
殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。
就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
感恩不纯粹是一种心理安慰,对现实的逃避,阿Q的精神胜利法。
感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!
“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里,大自然给予我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。
对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。
这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的`心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
人生在世,不会一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于的孩子来说尤其重要。
因为,的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。
所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是尊重的基础。
在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人,更不会主动地帮助别人。
让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。
“感恩”回报一定会实现的!
希望同学们在高三年级备考的关键时期,要以平稳心态,抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们,一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望,以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来!
1、保持足够的自信,不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查,考的不只是知识的掌握、运用,更重要的是要保持足够的自信,自怨自艾或是杞人忧天,只能是自搬石头砸自脚;要学会给自己减压,不要整天的紧张到头,抓紧备考无须拼命给自己加压,也无须盲目攀比,要记住:紧张是一根弦,适度的紧张是必要的,但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失,挫折并不是灾难。
孙子说:胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事,但是, “一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿?”其实一个人又何尝不是如此?在某一次中失败将意味着在未来的高考中,你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心,一笑泯成败,总结,未来才是光明的。
经历了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里,我一直在幸福中成长。在我成长的道路上,有许许多多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀,感激终生。
感恩父母。是他们把我带到这个世界,抚养我长大。在我受到打击后,担心我,替我操心的是他们;在我取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里,是他们用心在哺育着我,我一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着。对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩。
感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了,忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我:爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我:己所不欲,勿施于人。于是便使我宽容谅解他人,交到了许多好朋友。是他们告诉我:用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候,总是用良好的心态面对它,勇往直前,决不认输。对待老师,多一点尊敬,多一点服从,用成绩报答他们的付出。
感谢同学,是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我。我们携手并肩,蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性开拓创新,我们齐心协力,创造辉煌。对待同学,多点关心,多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里,留下一段美好的回忆。
感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争,更有友谊。他们时时告诉我:要认真、要努力,不要被别人落在后面。面对挑战,我勇敢的接受,不管最后结果如何,我都坚持。对待对手,多点友好,多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。
感谢偶像。是他为我树立了榜样,我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我:人生没有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我发掘自己的潜力,扬长避短,向着自己的理想迈进。面对偶像,不盲从,不疯狂。学习他身上好的地方,取长补短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止几个我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。
高考不只是知识的比拼,也是体力的比拼。从这个阶段开始,同学们应有针对性地调整复习计划,制定作息时间表。每次考试时间确定后,就要有相应的复习计划,复习计划一旦制定就要坚决执行,复习计划对复习工作要有约束力,这样才能保证复习进度和复习效果。 作息时间十分重要,要把生物钟调整到与高考时间同步,保证白天的上下午是最佳精神状态。事实证明,“开夜车”不一定就效果好,成绩佳。相反同学们应自己制定一个比较科学合理的作息时间表,保证白天有一个好的精神面貌,迎接每一天繁多的学习内容。
高三后期更应注意起居饮食,在防病、安全前提下适当进行户外活动,增强体质,保证以一个健康、强壮的身体来应对高考。
最后,再鼓励同学们一下,锲而不舍,成功在握,无论你以前觉得苦不苦、累不累,继续努力,付出必定有回报,未来的高考将属于您们,您们的高考也是最最成功的高考。
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