致海外留学生的一封信作文【一】
亲爱的同学们：
大家还好吧？时间如细沙般从指尖流逝。转眼间，老师已经离开两天了，不知大家是否想我了没有？总之，老师是想大家了，所以毅然决定给大家写信以表慰问。
自今回想在xx的这段日子里，仍旧记忆犹新，当然最让我牵挂的还是我最乖巧，最懂事的孩子们，那一张张童真的笑脸，一缕缕灿烂的微笑，一个个刻骨铭心的名字，无形之中烙在我的脑海里，珍藏在我的心底。
那段日子，我无时无刻不沉浸在与同学们在一起的愉悦生活中，无论在教室，还是在寝室，讨论最多的就是你们给我们带来的种种乐趣。在外我总是这样说：“我不是最棒的老师，却带了一群最棒的孩子！”你们上课积极回答问题的热情，你们专注听讲的模样，你们下课主动与老师沟通交流的话语，你们乐此不疲的游戏，都是那么的纯真，那么的美丽。希望你们再接再励。
然而，美中不足的是在此留下了一点小遗憾：没有完成一些同学的愿望。因为我说过，我想让每个同学都有机会上讲台做一道引以为豪的数学题。由于当天我的情绪有点波动，并且咱们班同学过于多，所以使一小部分同学没有达成愿望，在此我要向那些没有机会上讲台做题的同学说声“对不起”，希望你们谅解老师，依旧保持你们上课那种高昂的积极性。
细细品味教学过程中的点点滴滴，有时觉得我也是用心良苦哟！你们还小也许还不能理解一些事情，下面我就说说我的授课目的吧！希望你们越来越棒，越走越好。
曾记否，教你们数学的第一个晚上，为了给你们留下好的印象，让你们学有所获调动你们最饱满的学习热情，我们连夜备课，我想告诉你们既然选择了一件事，就要全力以赴，对得起自己对得起大家，这也是一份责任。曾记否，上课教你们礼貌问题，见到老师要微笑挥手说声老师好，这些不是为了增强我的虚荣心，而是想让你们在文明礼貌方面与众不同，给老师留下好印象老师以后会更加关注你，同时有助于你今后的学习。（那天你们带队吃饭瞧见我一个挥手致意的时候心里很是安慰，因为你们学以致用了）曾记否，上课闲暇时间教你们画搞怪的兔斯基，我想告诉你们，生活处处有乐趣，用乐观的心态看待生活，学会宽容。曾记否，上课教你们感恩的心手语和叠心，我想告诉你们要常怀一颗感恩的心，无论对老师，还是父母都要尊敬，尤其是父母的养育之恩，回家可以帮父母倒杯水，洗个脚，做个饭，生日的时候做点小礼物送给他们，他们都会认为你长大了，成为他们的骄傲，同时也会更加疼爱你。
曾记否，应语文老师要求教你们写作文，我先讲了写作方法与技巧，限定时间交作文，你们都说：“老师作文我们两节课才写一篇，我不会写”，其实这个我知道，我不过是看你们的态度问题，有些同学写的很好，看出来是自己用心观察身边的事物，专心写作，有些则是抄的作文，老师都能看出来。学习是一种态度，你欺骗了我，就相当于欺骗你自己，这是一种不诚实的表现。老师想告诉你们，你们可以模仿作文但是不能抄，你们掌握的知识不算太多，找一些好的作文题材背下来，灵活运用这是关键。做什么事情都要敢于尝试，用心体味，会别有一番滋味。这也是你们写作时我一再重复的三个字：用心写。你们可知，老师批改作文十一点还没有批改完，第二天六点起床批改作文的艰辛，你们每一个作文后边都有评语，而有些评语甚至多于你们写的作文，老师不想，也不愿意忽略任何一位同学，因为你们都很棒。曾几何时，还有很多感慨，以上是我任课期间看到的一点弊端，希望你们用心感受。
后来听同学说：“老师，你知道你走的时候咱班同学哭了多少节课，连吃饭有的同学的都把眼泪流下来啦，咱班同学都说没有你们感觉没意思！”听到这些我的心很痛，我心疼你们啊！我可爱的孩子们。以后不能这样了，你们应该学会坚强，要变成一个个小大人，这样老师才不担心啊！好老师很多，不过看你是否用心感受了，以后还要在学习上加油哟！
至今，还清晰的记得，那天的送别，你们唱着《好人一生平安》，哭泣的写着致老师的一封感谢信，擦着泪叠着心，写着祝福语，接着在门口排着整齐的队伍，挥手挥泪告别，老师的泪也情不自禁的淌了下来。虽然我们相处的时间不长，也许就是那么屈指可数的几天，但是感情却已超越了时间和空间的界限。
以后大家可以时常给我打电话，或者聊天，不懂不会的可以咨询我哟，虽然我学业不精，但是只要我懂得，我也真心希望你们能学会。
祝同学们学业有成，身体健康，万事如意，心想事成
写信人：
日期：
致海外留学生的一封信作文【二】
顾老师：
您好！ 告诉您，寒假里，我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间，我想：4个小时是那么漫长，我一定要看个够。 我们首先来到了“生物万象”，那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样，千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。
我们又到了儿童科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂得了不少知识，比如：声波是怎样形成的，气压的作用… …
我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众可以自己动手设计，体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机，写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了，我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。
祝您
心想事成，万事如意！
您的学生：可可迷
20xx年1月25日
致海外留学生的一封信作文【三】
尊敬的郑老师：
您好！ 首先，我想对您说一声“谢谢”！谢谢您三年来对我的关心。
三年过得可真快，一晃，我们就要毕业了，就要踏进初中的校门了，虽然，我是四年级才转来的，但是，您教了我三年！ 这三年里，大家一起经过了多少酸甜苦辣，可是您和其他老师带着我们“化险为夷”。您对工作的负责，是任何人都不可否认的！ 上课时，您总是抱着厚厚的文件夹来给我们上课，我知道，文件夹里都是学习的资料。您为了让我们在课堂中找到乐趣，为了让我们觉得新颖，做了一张又一张精美的ppt，哪张不凝聚着您的心血？虽然说您是在给我们上课，可您总是比我们听课多的还认真！您对每个单元的课文，每个我们学到的英语单词、词组都毫不马虎，很多词组您强调的比我们写得还多。上新课，带我们朗读课文；新课结束了，就找时间给我们默写，让我们掌握已学的知识，并且学会运用；每一次的作业、测验您分析得都很仔细。 很多次，我去办公室送语文作业本或者找老师有些事情，刚进去，第一眼看到的就是架在您办公桌上的一套又一套的作业本，每一次您都埋着头批改作业，红笔用了一支又一支，每题错题您都能找出来，为的是不让我们在考试时、做练习时六下遗憾……每每看到这一幕，就觉得有一种说不出的滋味，心中满怀着感激之情。
记得有一段时间，我的学习态度不够端正，学习成绩也不稳定，就是那次，在排队批改作业时提醒了我，后来，又是在您和语文赵老师对我的开导下，我放平心中的压抑，恢复到了正常的水平。现在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和赵老师，我现在是不是就变成了一个不好的学生了？ 每次有空，您就会坐在班级里批改作业，以前，您喊到我的名字让我订正时，我总是不以为然，对错题无所谓，以为：就错了一两题，反正已经订正过了，差不多会了、记住了，没什么大不了。现在我才真正明白：原来作业总错一题，如果总是不掌握，认为“差不多”就行了，那么考试的时候，就拿不到满分。 总有一天，我会再次踏进校园，对您说：“我没有辜负您的期望！”
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：尹丝雨
XX年6月9日
致海外留学生的一封信作文【四】
在澳大利亚和新西兰留学，对你们的自主学习能力提出了相当高的要求。国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长，已经习惯了自主的研究式的学习方式，但是在国内你们仍然习惯于授课式的学习，习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试，在这种约束之下，成绩出来了，学习的自觉性和主动性却降低了。你们到了国外开放式的教育环境，没有了这么多的约束，自觉性和主动性就显得尤为重要。在国内的时候，就要有意识的去培养自己自学的习惯和能力。
致海外留学生的一封信作文【五】
尊敬的刘老师：
您好！我是咱们班的宋佩璇，我想跟您说件事儿。
过几天就是圣诞节了，这个节日的确很快乐。那天下了课，我看见一群人围着贾濮伊、田小蕊等人。我过去一问，才知道，原来他们圣诞节要去狂欢，刘子睿也邀请了我。
我一听到这个消息，高兴得不得了。但是我回了家，却怎么也高兴不起来：圣诞节是星期三，不是星期日第二天要上课，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作业，写完了作业再去，天已经黑了，晚上独自出门不太安全。
因此，我很纠结：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不来，迟到了怎么办？不去吧，人家会觉得我这个人怎么这么不够朋友呢？所以又不好意思拒绝。您看，我是去还是不去呢？
敬祝
身体健康 工作顺利
致海外留学生的一封信作文【六】
李琴老师：
您好，从您离开我就再没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？您知道吗？您是我遇到的最好的老师，我相信您永远是我最好的老师。
是您让我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老师关心学生。
李琴老师，我们上1年级的时候是您在教我们，在那一年中您为我们付出的太多了，当我成绩很好的时候，您就对我说：“下次继续考好。”；当我成绩不好的时候，你就会安慰我：“这次没考好，是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来；当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗...... 那次，我的作业没写好，您把我叫上讲台，安慰我说：“杨进龙，你要加油呀！，你的作业写得很不好，以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰，我就想：“老师这么喜欢我，我应该把作业写好些整齐才对呀！”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师，是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。
李琴老师你知道吗？您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心，感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面***很好，比如我在网上写博客，我觉得这时很光荣的事，可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后，我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想，如果您在，我要是把这个消息告诉您，您一定会发自内心的表扬我，而且会骄傲的告诉其他老师。
老师，我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来，让我们继续感受成功的喜悦和快乐。
您一年级时候的学生——杨进龙
20xx年5月19日星期二
致海外留学生的一封信作文【七】
学会沟通，乐于沟通是你们出去之后面对的第一大难关。因为陌生的环境，陌生的人群，远离了亲人，你们过去之后第一感受到的就是寂寞。学会沟通和分享就显得特别重要。学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话，有问题直接联系你的朋友和老师不管是中国人还是外国人，绝大多数的外国朋友还是非常友好的愿意帮助你们的;学会沟通的第二步就是学会理解，理解对方的文化习俗，理解对方的喜好与习惯，毕竟你们出去会遇到各个国家的同学和老师。所以在国内可以适当的去学习些这方面的知识。
致海外留学生的一封信作文【八】
你们好！
大家就要放假在家了。你们一定很高兴！希望大家过一个快乐、幸福、温馨、健康、有收获的假期！回到家中，我希望大家先静下心来梳理一下自己的心情，新的一年来临了，自己好好整理一下，过一个快乐、有意义的新年。
回到家中自己想干什么，一定要有个计划与打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平时我们住校与父母亲相聚的时间很少，利用这个假期，我们要好好的报答自己的父母，无论他们从事什么职业，种地也好，上班也好，做小买卖也好，请感谢我们的父母，正是因为他们的辛苦劳作，才能让我们来学校接受好的教育。在他们的心里，你是他们所有的希望。放假了，请好好观察他们的生活，了解我们的家长为了这个家所付出的一切。
我们怎样才算是尊重父母呢？尊重父母就意味着要尊重与他们相关联的双方的亲人。要利用假期关爱自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。放假了先去看望他们，陪他们说说话，给他们你力所能及的帮助，哪怕是你为老人捶捶背，洗洗碗，父母都会感觉到很自豪、很开心、很幸福；尊重父母，就要在家里来客人的时候，主动礼貌的打个招呼，沏茶端水，很高兴的同他们交谈，不要闷在自己的小房间里，任父母千呼万唤就是不肯出门；尊重父母，就要多听听他们的建议，父母对孩子永远是最无私的，为了孩子他们甚至可以不顾及自己的生命。一个人连生命都可以给你的，除了父母，世上再不可能有别人。所以他们不是你的`敌人，你不必像防贼一样防着他们。你的、你的门、甚至你的心，请不要向他们关闭。记住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住脚的，肯定是有问题的，肯定是见不得光的，请多和父母倾诉，和他们商量，虽然有时父母会说出一些让你接受不了的话，或者做了一些让你不能容忍的事，那是他们太着急了，没有控制好自己的情绪，请你谅解他们，他们永远不会故意伤害你的。孩子们，请不要躲着父母擦拭自己的伤口，孤单着自己的孤单；尊重父母，要尊重父母的意见与建议，假如你不愿意，你完全可以说出来，与父母心平气和的商量，只要你的意见与建议合理，父母一定会采纳的，父母有时真的是怕你受到伤害，你的口、你的心对他们闭着，父母是很着急，很伤心的；尊重父母就是要替父母分担一点，替妈妈做一点家务，自己整理好自己的床铺，为父母做点好吃的。爸爸回家，主动地给他拿双拖鞋，你会发现父母那种无法用语言描述出来的幸福感荡漾在脸上，堆积在心里，父母会感到有你在真好，有你在他们很幸福、很快乐，很有成就感。最重要的是，因为有你他们感觉有了依靠，感觉生活的很踏实。
假期还要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其实都是些小事情，很简单，只要坚持并养成习惯就好。学习上，做个切实可行的小计划，特别在临近的时候，同学们感觉很焦虑，感觉许多知识没有掌握好，考试成绩出来了，同学们这样的感觉更深刻。我们认识到了，就要行动，积极进行查漏补缺。同学们来咨询的时候，我能感受到你们那份焦虑的心情，许多同学们感觉在学校里时间总是很紧张，现在放假回家了，时间是你自己的了，所以要好好安排。
高一、初一的同学，你们刚刚开始新的学习，一定要将自己的弱科利用假期补上去，那样自己才会感觉学习不累，最好的方法就是将所学过的知识自己从头做一遍，对于不会的知识在错题集上整理好，让老师或同学帮忙解决掉，数理化一定多做题，将所学的知识会运用，那样才是真的掌握了。自己一定要制定好计划，并且要不打折扣地按照自己的计划去做，只要坚持下去，一定会有收获的，养成一个好习惯会终生受益。
初三、高三的同学，你们将要面临升学考试，特别是高三的同学，利用假期，好好调整自己的心态，不要太焦虑了，高考心理调适最重要，在假期里要试着练就一套对自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理调适的核心在于合理变通，有效自控，通过积极有益的心理调适方法，来变恶性刺激为良性刺激，化压力为动力。心理调适主要从以下几方面入手，第一，坚定的高考信念：相信自己的能力与实力，相信自己会尽力而为；第二，适度的考试焦虑：将自己的考试焦虑调试到一个恰到好处的地步；三，有效的心理暗示：不断地磨炼出一套对自己行之有效的心理暗示；四，简便的放松方法：不断磨炼出一套对自己有效而又简便的身心放松方法。在每年的高考中，有许多考生之所以成绩不理想，不是因为他们掌握的知识不扎实，也不是因为他们不懂得必要的考试技巧，而是因为他们的心态不佳，不能有效地把握自己的情绪波动，高考前90%的心理问题，都是情绪焦虑不安造成的。当然考试实力是基础，发挥是关键，心态最重要。
利用假期多看点课外书，还有写日记，这是最好的习惯，记录下自己成长的喜怒哀乐，记录下生活的点点滴滴，其实生命无非就是记忆。一个人要想活得充实除了内在的修养还要有外在的阅历。同学们，我们不仅需要成长身体，还要成长心灵，在读书学习的同时，还要走进生活，走进大自然，用自己的眼睛与心灵去感受生命生活带给我们的一切，留意身边的风景，感悟生活的真谛。
同学们，假期是休息也是充电的日子，好好珍惜，合理安排，不要让时间轻易地从自己的身边溜走，那样将来你会很遗憾的，只要我们曾经走过，留下痕迹，能给周围的人带来快乐，我们就是幸福的。
祝大家假期开开心心，每天都有阳光灿烂的好心情！
