可是病魔这个无情的***手,就在我们享受着美好时光时,悄悄地走进了我们的身体,病魔曾经伤害着我们,使很多病人再也看不到美好的世界,再也沐浴不到温暖的阳光,再也听不到鸟儿清脆的叫声,再也闻不到花儿的飘香,再也感受不到大地母亲给我们的爱......使我们离这个美好的世界越走越远!
他们最后感受到了爱,不是地球母亲给予他们的,也不是太阳公公送给他们的,而是一群善良的、朴实的`医务工作者。他们就是不顾个人生命安危,与病魔生死作战的“白衣天使”!曾经病魔不仅吞噬了那么多健康人的生命,更可恶的是在“非典”的时候还拿我们的天使做为祭品。
病魔啊!你虽然有庞大的血喷大口,可是你口再大也装不下那些无辜的人们的泪和恨,你还执迷不悟吗?曾经你伤害那么多生命,那些泪和恨就越来越多,终于有一天,你会被他们淹没了。你就是再可怕,那些可爱的天使们也没有离开那恐怖的鬼门关和奈何桥,他们用自己的心阻挡着要过鬼门关的病人,坚强地拦着走进奈何桥的人们。如果拦不住,那些天使们也会让那些病人带着感恩的暖流离开这美好的世界!
我的父母也是一对医务工作者,我的父亲经常在夜深人静时接到电话,抓起衣服就往楼下狂奔,当他忙回家时,也是满头大汗、气喘吁吁,手上还带着刺鼻的药味。我的妈妈是一名护士,经常站在那“嘀!嘀!嘀!”的监护机旁,看着那冒着泡泡的氧气瓶,忘记了下班时间。这样的精神的确藏在我们身边,而每次到感恩节的时候,我们除了感恩祖国、老师、父母以外,有没有人想过,去感恩那些白衣天使呢?
说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时,力求正确,不夸大,不缩小,按照事物的本来面目进行反映,要实事求是,不粗枝大叶,凭想当然,瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点:
(1抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊性进行说明,才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚,说得模模糊糊,就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明,才能给人留下清晰的印象。
(2说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物,不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道,读者阅读说明文是为了增长知识,如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了读者,就会带来不良的影响。如有两家报纸,分别发表文章,谈酸菜对人体的作用,说法却完全相反。一篇文章认为,酸菜具有良好的营养价值,同时,还是良好的饿药物,可以治疗慢性并,因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为,酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐,这是一种致癌物质,会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病,危害人体健康。因此,希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。实际上,据有关专家分析,这两篇说明文都有一定的道理,但都有片面性,缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题,断定酸菜只有"好处"或只有"害处"是不对的。
再说医院的急诊无须排队,出于对生命的珍重,往往人们也都是自觉的退后一下,再等待一下,假如可以因为自己的退让而挽救了一条命,何不是一件好事!
就这样的,这两种情况看似光明正大,但总是会扰乱一下队形和排队的人的情绪。因此,也要告诫一下他们,特别是没大事有关系的人,排队这是一件多么壮观、美好、和睦的事情,就不要随便打乱它啦!大家都安份的排队吧。纵然你有关系,但也不要滥用关系啦,关系要用感情去维持,插队又是一个坏现象,所以如果能够,就自觉的和睦一下。也当是做好事,学雷锋。
在平常的日子里,乡村是很少或看不到排队的,人数少是一个方面,都彼此熟悉是最关键,碰到有人上来,马上说一句:“嘿!来啦。”看到他要挤上来,马上骂一句:“喂,小子,再等一下你会死啊?挤挤挤。”通常也不会再挤和发生意见的,因为大家都熟悉,再客气一下就是:“孩子,让一让叔!”孩子就乖乖的靠边站了。
但是城里不行,人太多又陌生,哪里都挤,那么就免不了要排队。吃个饭要排,买了东西要排,有时上次厕所也要排,总之很少看到不排队的。
既然排队,就要争取早到,这里面就有了一个不和谐的“争”,为了不让人占了位置,就要用“挤”,有了这两个单字动词,任你是多么美好也不那么美好了,队伍排得又乱又歪,彼此不熟悉就都拉长个脸,看谁都像仇人。气氛由平稳到沉闷,再到焦躁,最后到紧张。一次队排下来,手脚都麻木了,但是精神亢奋了,看到排队就想要去挤。
城里的排队方式不够美好还有一个方式,就是不能往后退,永远要向前挤,因为大家都不认识,都争着向前挤,看到你不挤了,以为你走错地方自己醒悟了,别人照样挤,最后你就得最后了。
我们说排队精神很好,应该提倡,但是也要提倡有条不紊的排队现象的,那种又挤又乱的现象应该以身做则的改善。
人愈来愈多,但地方不再长,大家的空间固然要愈少,排队也只能成为一个现象不能避免,但是我们应该用排队本身所具备的精神约束我们的一些行为。
由此说:排队是美好、和睦、不分贵贱只看先来后到的,那么就不要让它改了本质,继续美好、和睦下去吧!
说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言表现深刻的内容,即把事物的本质特征由表及里,由浅入深地写出来,使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切,就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目,使人看了明白。语言确切,要做到用词准确,造句恰当和成篇严密。语言简洁,就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来,干净利落,让人容易把握文章的要点,理解文章的内容。语言通俗,就是运用群众中明白通畅的语言,把抽象的概念说得具体,把深奥的道理说得浅显,把专门的知识说得有趣味,让大家都看得懂,都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写,也可以适当运用比喻
水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了!
苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?
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