体育精神作文800字田径篇【一】
回想两年前，我还是一个稚气未脱的女孩子，以为训练是一件很简单的事，只要每天跑个几圈就OK了。但是，正式训练的第一天，我就尝到了苦头：老师不厌其烦地让我们跑了一圈又一圈，累得我坐在教室里站不起来。我生平第一次懂得了什么叫做“累”。我何尝没有想到过放弃？但是，只要一想到老师对我的期望，同学对我的关心，亲人对我的.鼓励，还有一些陌生人对我的肯定，我那颗小小的心第一次有了“天塌下来也要坚持的决心”。
两年里，不论刮风下雨，严寒酷暑，只要上学，都能看到几个老师，带着三十几个学生在操场上艰苦地训练着。训练的内容雷打不动，就是跑！跑！跑！短的60米，长一点的400米、800米，更长的跑过3000米！这么苦，这么累，没有人会想过退出。
临安市的比赛结束了，我们拿到了团体第二名的好成绩，我们的使命结束了。心中有兴奋，也有感伤——兴奋嘛，谁都知道，还不是因为以后再也不用拼命地跑了，可以轻松了；而感伤，就只有亲身经历过的人才懂了，不管怎么说，两年下来，对这个田径训练队还是有感情的，想一想再也不会有那种“快乐”的日子了，自然而然会有些伤感。我在学校那个周长200米的跑道上奔跑了两年，我怎能想离开呢？
我为自己曾经在於潜镇一小的田径队训练过而骄傲，这将成为我人生美好的回忆。我永远忘不了曾经奔跑的日子！
体育精神作文800字田径篇【二】
当然他们四一班，四二班的喊声也很响亮，比赛就这样吵吵闹闹地进行着。“许心怡，冲啊！冲啊！……”许心怡冲向了终点。100米比赛也开始了。比赛非常激烈，虽然只有那短短的`几步，同学们还是拼命的你争我强。当他们跑过那满是汗水的塑胶跑道，看着一颗颗硕大的汗水从他们那红彤彤的脸颊流下。他们硕大的汗珠只是为了最后的胜利。去吧，冲向终点吧！
体育精神作文800字田径篇【三】
1、传统观念导致对田径项目的价值认识不足。田径运动是竞技运动的组成部分，以竞技为表现形式的田径运动在学校体育中的普及率相当高，大多数人一提到田径就很自然将其与竞技联系到一起，忽视了二者的区别。虽然对田径运动的健身价值有一定认识，但想到田径练习的辛苦与枯燥，许多学生对田径项目望而却步。另外，在一些体育教师的认识中存在这样的观念，认为田径项目的练习，可以以素质练习代替。这些观念对学生具有潜移默化的误导影响，使学生对田径项目失去兴趣。
2、田径项目教学内容趣味性差。当前高职田径的教学项目主要沿用竞技运动的田径项目，练习内容单调，运动强度较大。与其他体育项目相比，田径项目的竞技是一种单纯的竞技，缺乏健身性的趣味竞技，田径项目的练习也大多是一些单个动作的重复练习，容易使学生产生厌烦心理，久而久之，使学生对参加田径项目失去兴趣。
3、考核方法过于单一。现行的考核方法将学生掌握技术的情况及运动成绩作为主要的考核内容，带有浓厚的竞技色彩，定量化指标过多，忽视了对学生的学习态度和自身能力提高状况的考察，致使许多学生由于自身身体素质较差，很难通过，而不得不放弃田径锻炼。
4、教学模式过于陈旧。当前高职田径教学仍延续着传统的竞技项目的教学模式，强调教师“教”的主导作用。这种被动的学习不利于学生创造性的发展，在教学过程中追求竞技运动项目的完整性、系统性以及规范性，只重视跳、跑、投等技术动作的教学，而忽视了学生基本运动能力的.发展和综合素质的教学。由于教学过程中的运动负荷较大，田径教学过程变成了运动竞技项目的训练课，给学生的生理和心理造成一定的负担，使学生很难对其产生兴趣。
学校体育具有传递竞技体育文化的功能和任务。体育教材不应该排斥竞技体育，但必须有选择，而且不能把竞技体育项目原封不动地搬到教材中，必须根据学生的身心特点和教学目标的需要进行必要的改革。
体育精神作文800字田径篇【四】
我们学校一年一度的秋季田径运动会今天终于开幕了。又是个秋高气爽的天气，秋风微拂，感觉格外清爽。操场上，运动健儿们纷纷做着赛前准备，赛场上弥漫着紧张的气氛，旁边的啦啦队却显得特别的`活跃，我也兴奋地在操场上跑东窜西。
“砰”的一声枪响，激烈而又精彩的短跑比赛开始了。枪声未落，我们班的吴宸越像一枝离弦的剑一样，飞了出去，落后的几位运动员都急红了眼睛，拼命地追，恨不得生出一对翅膀。吴宸越精神抖擞，越跑越快，后面的人咬紧牙关，奋力追赶。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见其他班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同吴宸越并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？
这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼儿。裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，吴宸越和另一个队员几乎同时冲过终点。这时，所有的目光都集中在了裁判老师身上。只见裁判老师环顾了一下四周，不紧不慢地宣布：“冠军是……五班的吴宸越。”话音刚落，吴宸越激动得一跃而起，我班的啦啦队同学们也高兴地相互拥抱着、欢呼着。
不知不觉，运动会在同学们的欢呼声中圆满地结束了，我们班有四金、一银、三铜收入囊中。正当我们沉浸在喜悦之中时，班主任的话音响起：“首先我要恭喜得奖的同学，今天你们的表现很出色。但遗憾的是我们在团体比赛中没有得奖，你们知道这是为什么吗？”同学们都低下了头。老师语重心长地说：“个人的表现固然很重要，但大家的团队合作精神才是获得冠军的秘密法宝。”
通过了这次比赛我懂得了有一种珍贵的精神就是——团结。我相信只要我们大家坚持、努力、团结，明年的运动会上我们一定能取得好成绩，为班级赢得更多的荣誉。
