小花猫的作文一百字怎么写【一】
我有一只小花猫，它在我家已经有三年了。
小花猫有着白色与棕色相间的毛，没任何杂色，眼睛是金色的，能在暗处闪闪发光，爪子上一层厚厚的肉垫，走起路来没有任何声息，它平时走路懒洋洋的，可抓起老鼠时凶猛异常。
可它有些调皮：一次它把妈妈缝衣时准备的针线筒打翻了，针洒了一地。当时我在场，赶快告诉妈妈，她一听，赶紧拾起针，并狠狠地教训了小花猫一顿。
但有时也少不了它。又一次，老鼠猖狂了起来，每天都在“叽叽叽……地叫着，没给我家少添麻烦。没办法，只好让小花猫登场，抓掉老鼠，平息”鼠患“。
只见小猫四周查了一下，开始漫不经心地散步了。我有些奇怪：老鼠那么多，它为啥这么悠闲？但我实在困了，该睡了，带着凝问上了床。
没想到我起夜时，发现很多死耗子。这时，我才佩服起了小猫，也加深了对小花猫的喜爱之情。
小花猫的作文一百字怎么写【二】
教师要有理性，必须把学生当“人”看待，这是我们的工作与其他工作最大的区别。教师要有理性，必须“从四十五分钟里榨出油来”，提高教学效率，那是在为学生节约生命……教师应该是理性的，理性的教师才是优秀的教师，他才有可能把自己的事业做好。
小花猫的作文一百字怎么写【三】
"不同的儿童要达到这个知识的水平和范围，所走的道路是各不相同的。有的孩子在一年级时就已经能完全独立地读出和解出应用题，而另外一些孩子直到二年级末甚至三年级末才能做到这一点。教师应当善于确定：要通过怎样的途径，要经历什么样的阻碍和困难，才能引导儿童接近教学大纲所规定的水平，以及怎样才能在每一个学生的脑力劳动中具体地实现教学大纲的要求。"
这段话，给我的启发很大，无论是对待优等生还是学困生，要帮助他们学习，首先就要了解他们在学习中将会遇到何种困难，这样才能很好的指导学生的学习。
了解学生的学习需要；
明确学生在学习可能遇到的困难与障碍；
积极采用个性化教学方法帮助学生达到教学大纲的要求；
