关于景物描写的作文七年级【一】
自懂事至今起，在我身边发生了不少危险的经历。
其中最难忘的，莫过于九岁时被狗追***的事了。
记得那天，刚完成作业的我下楼找伙伴玩。可是，他们都不在，我心灰意冷之际，狠狠地踢起一块石头。可石头却迎头打中了一只在街上觅食的狗。此时，只见它怒目圆睁，像一团燃烧的怒火，迅速向我扑来。在你追我赶的途中，我忽然发现地上有许多遗弃的矿泉水瓶。我急中生智，双手立马抄起水瓶，一个个地向狗扔去。果真，水瓶击中了狗的背部。只见它痛得嗷嗷大叫，更加愤怒地瞪着我，它不管我的阻挠，继续向我扑来。我想：只有向家的方向跑，才是上策。于是，我一鼓作气，拼命地跑回家。渐渐地，与狗拉开了距离。
可能狗疲于奔命，在没有心思追***我了。 回到家后，气喘吁吁的我急忙打开窗户，张望狗的去向。奇怪的是，映入我眼帘的是两只一大一小的狗在互相依偎，结伴前行。细看之下，原来小狗旁边的正是刚才追***我的那只大狗。 哦，我终于明白了，那大狗便是小狗的母亲，方才我踢石头时不小心踢中了母狗，它误以为我要对付它们。因此，母狗便向我穷追不舍了。 我与狗的这段难忘经历，至今我还记忆犹新。回想起当时被狗追***的情景，更多的不是恐惧，而是感触良多。狗对我的追赶与怒号表达了它竭力保护亲人的情感。
我深深地明白到：动物和人一样，都有自己的爱憎和情感。如果遭受到外界的侵略，为了保护家人的安全，都会奋不顾身，与之对抗，甚至不惜牺牲自己的生命。这种与生俱来的爱是多么伟大啊！广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧
关于景物描写的作文七年级【二】
你并不是一个温柔细心的人，全身上下着散发出青年的快乐的气息。
无论过了多入，我都给始终记得你的脸，一张黝黝的瓜子脸，脸上镶着水汪汪的`大眼睛，虽然你长得相貌平平，但你从来没有自卑过，还戏称自己为非洲人。仿佛你永远都不知道悲伤是什么。
在父母老师眼中，你是一个调皮鬼，可在我们眼中，你却是个永远长不大的小妹妹。每次考试前，你都会玩得昏天地暗、不复习，你都会信誓旦旦地说自己一定超过所有的人，稳稳登上120分的高峰。我听了暗暗发笑，这里的高手如林，怎么会轮到普普通通的你呢？再说老师也不一定会考得120分，更别说你了。果然，试卷发下来了，你面对着试卷目瞪口呆，你愣了一会儿，马上又恢复了往日的嘻皮笑脸。
我羡慕你，你在跑步中那矫健的身影，这使你每次跑步都是第一名。记得一千五百米跑的时候，我们看到你那矮小的身影与旁边的运动员形成了鲜明的对比时，我们不禁为你捏了一把汗，你却笑着说：“没事”，瘦黑的脸上充满了自信。一声刺耳的枪声――比赛开始了。一开始你就远远地落在了后面，我拼命地为你加油，但你的脚好象注了铅一样，还是被人甩在了后面……
我的心跳到了嗓子口，我知道没用了，已经是最后一圈了，看来已经扭不过局面了，抬起头看到一掠而过的你：眼中还是充满了自信与希望。就是这份倔强提醒了我，在没有过终点之前，谁也不能轻易放弃，既然你努力了，那么就不要放弃，成功一定近在咫尺。刚才那失望随之而失，我心里默默地为你加油，终于你突然加快了速度，像脱了疆绳的野马，势如破竹，飞一般地冲过所有人，跑过了终点。你赢了，你的心里一定比吃了蜜还甜。
感谢你，谢谢你让我明白了什么是坚持，你永远都是我们的好朋友也是好“老师”。
我还记得，记得教室里那一张缺腿的木桌上，我与你曾经是同桌，当熹微的阳光照了起来时，依稀记得我与你嬉戏的身影，还记得我与你那欢乐的笑声……
事情早已过去很久，我不希望你会永远记得这里边位跟你半年的同桌，人生路上的匆匆过客，但我会永远记得同桌的你――梁清。
关于景物描写的作文七年级【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
关于景物描写的作文七年级【四】
记得今年的春天，爸爸从他的堂哥家拿来一只小狗，我给她取名为——豆豆。
豆豆一来我家的时候还是一只胆小的狗，一见我们就缩头缩脑，害羞的不得了。当时豆豆只是一只又瘦又小的狗，我们一称，另我大吃一惊，我惊奇的说：“不会吧！豆豆才5公斤，也太瘦了吧！”爸爸说：“是啊！”豆豆的外型是最可爱的，在有些卷儿的白毛上缀着橘黄和黑色的小斑点，两只的大大的黑眼睛外边还有一圈黑黑的毛。它趴在那里，就像一只大熊猫。
豆豆喜欢到出散步，去外面呼吸新鲜空气。每天傍晚和早晨它都会叼来铁链，让你带它出去散步。一次，我带它出去散步，它便围这一只小西瓜虫，它们围着这个“俘虏”先细心的观察一番，又凑上去用鼻子嗅嗅，然后用前爪把这只可怜的小西瓜虫打过来，那只小西瓜虫卷成一团，好像一颗小石子，它把虫打过来又打过去，高兴地不得了还用湿乎乎地舌头舔了又舔。这时，院里看门的叔叔的大狼狗恶狠狠地扑了出来，豆豆壮着胆子叫了两声，却又被大狼狗粗哑的吼声吓了回来。可是豆豆又跳了回去，非常凶狠地大吼起来，眼睛瞪得老大老大，起的发红。随着它凶恶的眼神和发出的一声声嘶哑的吼叫，大狼狗吓得灰溜溜地逃走了。这时豆豆高兴地又蹦又跳，我过去抱住它，它用神气的眼神看着我，还不时的用舌头来舔我的脸，还叫了几声，好像在说：“我是不是很勇敢啊？呵呵~呵呵~”我又把它放在地上，拿着铁链，牵着勇敢的豆豆高高兴兴地回家去了。
暑假刚过没几天，爸爸就把它给送人了，但是我还一直珍藏着带豆豆出去散步事留下来的铁链，每当我看见那条铁链，就会想起这三只调皮可爱的小狗，想起拥有它的那一段快乐而又幸福的时光，是我永远无法磨灭的记忆，已经深深的映在了我的心，心里已经有了不可以擦去的美好的烙印。
关于景物描写的作文七年级【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
关于景物描写的作文七年级【六】
去年暑假，我从辛爷爷家牵回了一只可爱的小狗，小狗的名字叫“B仔”。B仔是一只纯种北京犬，胖乎乎的，全身雪白雪白。它长着一张圆圆的脸，两只小耳朵挂在两边，还有一双黑黑的圆溜溜的大眼睛。平时它的尾巴像扫帚头一样，长长地拖在地上。当它高兴的时候，它的尾巴会翘起来，像一朵盛开的花儿。B仔走起路来一摇一摆，像个小绒球在滚动，特别好玩儿。
B仔是一只讲卫生的小狗。记得它刚到我家的时候，我们还不是很了解B仔的生活习惯，不知道它什么时候大小便，只好侮天带它出去逼三次，它总是会躲在墙角或树根底下小便，逼多几次，我就发现，原来它是在做记号，以后它总是盯住这几个地方，不会随便乱拉。
B仔是一只温顺的小狗，它很少叫，也从不咬人。平时我在做作业的时候，它总是卧在我的脚下，像一个白色的毛绒玩具。每天早上，只要妈妈一推开我房间的门，它就会快速地跑进来，两只前爪搭在我的床前，“呜呜”地叫我起床。每当我放学回家，一进门，它就扑上来，两只前爪搭在我的膝盖上，摇动着它的小尾巴，表示亲热。如果有客人来，它也不会乱喊乱叫，只是不停地山着客人嗅来嗅去，熟悉他的气味。B仔是一只特别喜欢玩的小狗，侮次我们对它说：“B仔，去散步！”它总是马上撒欢般地跑过来，嘴巴里还不停地“呜呜”叫着。一旦带它出去，只要一出楼门，它就撒腿往外跑，害得我不得不跟着它一起跑。
B仔是一只很有记性的小狗。有一次，我在逼它的时候遇见了另一只小狗“妞妞”，B仔和它玩得可欢了。从这以后，每次出来，B仔就拼命往上次和“妞妞”玩的地方奔.到了那里，又到处东张西望，寻找“妞妞”，真是一只“多情”的小狗。
这就是我心爱的小狗B仔，它己经是我们家人人喜欢的小宝贝了！
关于景物描写的作文七年级【七】
我家刚养了一只小狗，它叫嘟嘟，一对又大又圆的眼睛，两只耳朵向下耷拉着，一身灰中夹浅褐色的毛，又细又短的尾巴，尾巴尖和四只脚都是白的，这让它看起来像穿上了白色的短靴。肥嘟嘟的身子，真是名副其实，让人看见了，真想亲它一口。
嘟嘟可爱又淘气，喜欢玩我小时候玩的娃娃，它用两只前爪抱着用嘴咬着玩。“圣诞老人”的胡须都给它咬掉了。把妈妈买的新书的一只角也咬破了，这让妈妈有些着恼，狠狠地骂了我和爸爸，因为小狗是我和爸爸要养的，她骂嘟嘟的话嘟嘟是听不懂的，所以只能骂我们了。我和爸爸就成了她的出气筒了。这还不算什么，更让她生气的的事情还有呢。昨天妈妈吃完饭照例坐到了电脑前，刚打开电脑，突然，她看见地板上嘟嘟撒的尿了，“你，你，你在地板上撒尿！”顿时，她游戏都顾不上玩了，向嘟嘟奔去，嘟嘟看见妈妈这样，似乎很懂人性，立刻跑回到它的窝里，身体蜷成一团，抬着头，用它那两只黑黑的亮亮的眼睛可怜巴巴地望着妈妈和我，鼻子低声的哼哼着，好象在说“主人啊主人，求求你不要打我了，我再也不敢了……”看见它那天真可爱的样子，我和妈妈不由得笑了。
把嘟嘟刚抱回家时候，妈妈竭力反对我养，还说最多养几天，周末送到乡下奶奶家里，理由是家里养着脏，更怕得病，我也只好无奈地答应了。可是才几天，我就发现妈妈比我还喜欢嘟嘟了，每天早上她起床的第一件事情就是嘟嘟，嘟嘟……的叫，这时候嘟嘟听见妈妈叫它，它就会摇着尾巴欢天喜地的跑到妈妈跟前，扑上去跳起来用前爪抱妈妈的腿，围着妈妈蹦来跳去地撒欢，这让妈妈开心不已，连脸上的皱纹都舒展了，嘴里不停地说着：打你，打你……嘟嘟真是我们家的开心果！
我爱我可爱的嘟嘟！
