描写一个景物的作文400字【一】
因为爸爸妈妈工作忙，所以我整个假期基本上都宅在家里。假期结束前几天，老爸终于答应带我去云台公园逛逛，我乐得恨不得插上翅膀飞过去。
我和老爸扛着相机，先来到了“玫瑰海”。这里栽满了各色玫瑰，每一朵都很娇艳，粉的似霞，黄的似金，白的似玉……我那老爱端着相机到处跑的老爸，在这里如鱼得水，自由地穿梭在玫瑰花间，走几步就喀嚓一下，可见他发现了有“照相价值”的玫瑰花。那朵粉色玫瑰花高傲地昂着头，好像在向一旁的黄色玫瑰花：你看我多漂亮！黄色玫瑰也不甘示弱，挺直了腰板翘起了头，毫不客气地回敬：我比你更漂亮！
看完“玫瑰海”，我们又来到了位于云台公园顶端的温室。这个温室是一个球形的玻璃温室。走进这个大大的“玻璃球”，我看见了许多在山下没有见过的植物：有婀娜多姿的跳舞兰，有浑身长满小刺的仙人掌，还有像飞舞的蝴蝶一样的蝴蝶兰……这些植物很多都是洋人，有的是千里迢迢从马来西亚飞过来的，有的是从与中国咫尺为邻的俄罗斯运来了……这些植物虽然是“洋人”，但是和中国本土植物相比还是一样的漂亮和奇异。
回去的时候，我真有点乐不思蜀。下一次春天，我就来这里踏青！
描写一个景物的作文400字【二】
微波粼粼的涠洲岛，蔚蓝的天空，雪白的云朵，奔跑的浪花，金的沙滩……吹着海风，坐着电瓶车，首先我们来到了五彩滩。此时，浪不大，这样才能看到全景。碧绿的海水冲了上来，碧海、青苔、红石、金沙、灰岩组成了一幅五彩的画，大自然天生就是画家呀！
接着，是一块奇特的“滴水丹屏”一块巨大的流纹岩高高地矗立着，本来，这应只是一块普通的火山岩，但是上面一滴滴的水，令它充满了神秘感，原来，岩石顶上有一个小泄湖，穿过层层阻碍，变成了水滴。大自然的搭配真是妙不可言。
最后一个景点，也是最有名的一个景点，鳄鱼山火山地质公园。沿着扶梯自然而下，很快就到了海边，第一个景点也就在这里。“火山口”第一次火山喷发的地方那么近，也是第一次看到火山……据说，上次火山喷发，距今已1。2万年了，虽然过去了那么长的时间，但仍然会感受到那时无比壮观的场面。在火山口旁，有十几个洞，这些洞都是由气泡破裂形成的，连着海水，洞壁上是烧的漆黑的火山石……沿着木板路，继续向前走，是月亮湾，月亮湾是一个月牙形的海湾，因为这里没有污染，每天都特别纯净，天蓝水绿，景色煞是迷人。
最后来到平台听涛。站在平台上，不仅可以看见海景，还可以听到浪花的声音。我闭上眼睛，陶醉在这迷人的海岛上……大自然的创作，美轮美奂。
描写一个景物的作文400字【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写一个景物的作文400字【四】
秋天是多么美丽呀！青蛙哥哥又在除害虫，蜻蜓姐姐也在除害虫，农民伯伯的.庄稼又有“保护神”在保护庄稼，多好呀！秋天姐姐把片片叶子撒下来，秋天的景色真美！
我又在努力的读书好在期末考个好成绩，蚂蚁哥哥有在准备粮食过冬。
这一切是多么美好的呀！我真想生活在秋天，秋天算不上是什么宝贵的季节，但是在我的心里是多么美好的。秋天我有一件很高兴的事，那我说给你听听吧。
在一个星期天的上午我的爸爸和我来到了农村。几个小伙伴跑过来说：“我们去捉小鱼吧！俺们多分给你一些。”我回答到：“好的！‘我跟爸爸说了一声，我出去玩了’，我也想多抓点，那该多好啊！”
我们来到了小河边，过了一会，他们的鱼缸里装满了鱼，我却一条也没有捉到，我不甘心，我问你们怎么捉到的呢！“你要先把一样鱼吃的东西放在水面上，等鱼浮上来的时候一手抓下就可以把鱼抓到了。”我照他说的做，我果然抓到了几条。
这可是我最珍贵的秋天，这个秋天是我一辈子都不会忘记的。
描写一个景物的作文400字【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
