关于国庆的语文作文800字【一】
在举国欢庆的日子里，我们一家人一起来到金泉农庄去看风车节和烧烤。
我们先去看的是风车节，里面载着成千上万的风车，一阵风吹来，每个风车都不约而同地转了起来。柳条也随风摆动，舞动起了它的纤纤细腰，可温柔了。我和双胞胎妹妹坐在翠绿的草坪上，微风拂面，爸妈咔喳，咔喳一下子抓拍了几张。
接下来是我们一家（除爷爷有事没来）堂哥，啊婆和我们一起来的。烧烤时间了，妈妈和爸爸在烤肉，我也想小试身手加入到他们的行列，可是妈妈回答很干脆，不行。听到妈妈脱口而出的两个字，我失落地坐在一旁，没过多久，一阵香味飘来，原来是妈妈的烤肉出炉了，我立马走到烤炉旁的盘子里，抓起烤肉就吃上了。可是肉一入口，哇哇好烫呀！我赶紧把肉拿了出来去找水喝。我看见一瓶饮料就喝，可是里面装的是植物油，害我满口是油，爸爸见了我哈哈大笑说：宝贝，吃东西可别心急哦！我听了，害羞地低下了头。小朋友你们有没有有趣的旅行经历吗？说来听听吧！
关于国庆的语文作文800字【二】
9月27日（周六）
休息
9月28日（周日）
按周一课表上课
9月29日（周一）
正常上课
9月30日（周二）
上午8:30——11:30
学生到校，参加“趣味运动会”。
下午
学生不到校，在家自主完成“祝福祖国”实践活动，完成实践作业。
10月1日（周三）
国庆节放假
10月2日（周四）
10月3日（周五）
10月4日（周六）
10月5日（周日）
10月6日（周一）
10月7日（周二）
10月8日（周三）
正常上课
10月9日（周四）
10月10日（周五）
10月11日（周六）
按周二课表上课
10月12日（周日）
休息
10月13日（周一）
正常上课
关于国庆的语文作文800字【三】
方法：
1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?
怎么+(—不 + 呢?
怎能+(—不 + 呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的'银裙，不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
关于国庆的语文作文800字【四】
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的，以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息，王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
