我们每天都在成长,成长的过程中我们得学会独立。
独立是我们成长的第一课,小时候的我们是随着爸爸妈妈一起睡的,但当我们渐渐长大了后,首先我们要学会的就是一个人睡觉了。
犹记我第一次一个人睡觉的那晚,一开始,我满怀信心的朝着爸爸妈妈道我一个人睡觉不会怕的。可结果等到夜晚来临,我一个人躺在床上的时候,我将屋子里的灯光全都开着,一双眼睛胡乱的四处瞟着。那一晚直到后半夜的时候,我才浅浅入眠。
等到第二天阳光从窗户外照射进屋子里来的时候,我悠悠转醒,那一刻我的兴奋怎么都忘不了,因为我依然做到了独立第一步。我起床后,无比开心的去想爸爸妈妈说:“我学会独立了。”
学会独立,首先是要有勇气踏出第一步。其实那时候我朝着爸爸妈妈说自己能够一个人睡觉的时候,我的心里是很害怕的,但是我还是走出了独立的第一步。
我们要懂得独立就是我们在生活中不要处处依赖别人,遇到困难的时候也要知道该如何面对,不要一遇到一些小事就求助他人,这样的我们也就很难摆脱对他人的依赖,这就更不用说学会独立了。
我们要学会独立,其实我们要做的\'事情有很多,但是这些事情都离不开一点,那就是你得一个人完成。不需要别人的陪伴,不需要别人的帮助,你一个人就能完美的做好。当我们在生活中遇到这些事情的时候,我们能够独立完成的时候,这就说明我们已经学会独立了。
每一个走向成长,最终变得成熟的人都是要学会独立的。因为每个人的人生之路,没有谁能够一直陪伴着你走完,学会独立,勇敢的面对自己的人生。
合作学习是建立在个体需要合作基础上的,在个体解决某个数学问题遇到障碍,苦思而不得其解时进行合作学习才有价值,才有成效。但在实际教学中,有些课为了追求合作气氛,或是一味追求求异思维,教师呈现问题情境后,不留给学生片刻思考的时间,就立刻宣布“下面开始小组合作学习”,这样学生还没来得及思考。因此,在小组合作学习前,教师一定要让学生有独立思考的时间。一定要留有充足的时间让学生独立思考,把自己的想法写下来,然后依据自己的想法动手操作或交流意见,这样学生合作学习才有明确的目标和意义。
独立是好事吗?对于这个问题,不同的人会有不同回答。
有不少人会说:不是好事,独立一点也不好。独立不但离开了父母,还与家里所有的好朋友都分别了。只身在学校,如同一叶孤舟飘荡在广阔大海,并且生病了也没人照顾,衣服脏了也洗不干净……在那时想到的就是父母,就是家的温暖;而独立,差不多成了魔鬼的代名词。
有的人会觉得独立好,甚至觉得非常好。以前在家只有父母做事的权力,而自己却没有分。而如今好不容易独立了,这“想做什么就做什么”不是不唤自来吗?趁早摆脱父母的过分呵护,趁早摆脱家庭的过分牵制,让自己在人生中留下一段能让自己自豪的事。比如研究怎么样洗衣服既省时省水又省洗衣粉,观察怎样去晒衣服更容易于,总结出叠被子的一些经验等等。
由此可见,“独立”既可以说是令人畏惧的魔鬼,又可以说成是让人走向坚强的必经过程,独立具有两面性。
独立的疯狂与惊险
瞧一瞧我们离开家里寄居学校的一些独立生活片断吧:
每当一放学,我们这些“独立鬼”便跑回寝室,扔下书包,抓起MP3。慢着,这是干什么呢?答案当然是听音乐了,特别是摇滚乐。想想看,一天七节满满的课,再加上两个小时的晚自习,好不容易熬到放学,现在进入我们这些“独立鬼”的独立天地——寝室,能不好好放松吗?每当到了这独立天地,我们全身就彻底放松了,放松得简直到了一种疯狂境界。而我们这些“独立鬼”此时便都成了疯狂主义者。在此天地里,不管是写字,洗衣服,洗澡,那阵势,那情形,差不多都可以用“疯狂”两字来形容。我们觉得只有这样“疯狂”,才能完全放松我们紧张已久的神经,也才能增添一些我们读书之外的乐趣。
但就是由于我们这样“疯狂”,惹起了许多人的不满。寝室管理员总是怒气冲冲发跑到我们这里来找我们麻烦,楼上的读高中的大哥哥们也总是走下来拍打我们的窗户,有的还会这样来一句:“学弟们,请不要产生噪音,这里是寝室不是舞台。”听起来是挺幽默的,但我们很乐意接受。
但有一次可把我们这些独立鬼吓得要死,那天我们还在“疯狂”的时候,突然几个头发和衣服都被弄得阴阳怪气的人向我们寝室走来,我们以为他们是流氓,是来抢劫的,于是我们顿时慌了手脚,“疯狂”演变成了沉默,但这次还好,他们并不是流氓,原来只是虚惊一场。后来才知道这都是“疯狂”惹的祸,那几个人是我们的“同类”,他们是被我们的歌声吸引过来的,他们也经常像我们这样“疯狂
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