大学规划与选择的作文【一】
如果说，要在每天上课之前都预习一下明天要学习的内容，那百分之一百是骗人的。作业量很多，如果真要预习一边的话，势必会影响休息时间，这要第二天上课的效率就会大大降低，这样反而适得其反。所以，我不会花时间去预习，我要保证充足的睡眠时间，以此来保证我第二天上课的效率，从而得到更好的'成效。
但是，在一堂课上，要想保持四十五分钟都是完全集中精神那也是说笑，但是我会尽快进入状态。一般老师讲课的重点都在中间三十分钟，所以我至少要保证在这三十分钟时间内百分之百的集中精神。当然，不是说另外的十五分钟内不集中，只是相对于这三十分钟而言有所欠缺而已。
至于课后的作业，难度一定会有，但我会尽全力去完成它，但是，我不保证一定做的非常好。抄作业这一说，跟我没什么关系，但是可能不会的题目会在QQ群里和大家讨论讨论，但绝对不是直接要答案。如果实在不会，当然是指理科方面的，可能会去网上查，但是不看明白绝对不会做到本子或者考卷上去，也就是说，上网查是为了理解，不是为了作业。
课后的复习，我觉得不用刻意去做，理由有两个，第一，做作业的过程，其实就是复习回顾的过程;第二，我并不是那种一粘枕头就会睡着的人，所以我可以利用这段时间回顾一下当天所学的知识。
最后要说的是。个人主观上当然是成绩越好越开心，但是这样往往会给自己太大的压力，就像这次的期末考试一样，所以我要放宽心，不至于把自己掐的太死。虽然说要尽全力，但是这往往是不能够事先决定下来的，总会有发挥超常和发挥失常的时候，所以我不想说这些没有意义的话。
这就是我新学期的规划和愿景，实在一点就好。
大学规划与选择的作文【二】
湛蓝天空，朵朵白云，翱翔于天地之间，是鹰的归宿;江南三月，莺飞草长，是鸡的天堂。蓝天，是鸡遥不可及的梦想。所以它还是选择脚踏实地，生活于田园之中。
人类作为食物链的顶端，是有梦想的。电视主持人何炅曾经说过：“梦想是要有的，万一见鬼了呢。”这虽然是一句戏话，但却点明了任何梦想都是有可能实现的。
有的人梦想宏图伟大，大到要拯救全世界，大到要造福全天下人民。有的人梦想很渺小，一人一家，一花一木，一叶一菩提而已。无论梦想伟大，或是渺小，我们都要尽力的去实现它，当完成梦想的时候，你的心中会无比的快乐。
我国诗圣杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中曾经写到过他的梦想：愿得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。这是伟大的梦想；而隐居山林的陶渊明过着平淡的生活，每天都有酒喝就是他最大的愿望，这是微小的梦想。
著名的`苹果创始人乔布斯他有改变世界的梦想。他创造性地研发出了iPhone，iPad等一系列产品，让果粉为之疯狂。阿里巴巴创始人马云对互联网十分感兴趣，他的眼光长远而独到，他不懈的努力着，最终他成功了，创建了阿里巴巴帝国，成为了中国的首富。
有人曾经问过我，你的梦想是什么。我爱好摄影，所以我告诉他我的梦想是当一名摄影师，专门拍摄星空。接着他又问我，你努力了吗？我默然了。当自我们怀揣梦想时，我们应该努力向着自己的理想拼搏一下。人有时候不逼自己一下，就不知道己的潜力到底有多大。就算没有到达实现理想的那一步，也证明自己曾经努力过，让自己以后不会后悔。
尽管未来路途遥远，衣衫单薄，只要有那颗追梦的心，灿烂的阳光，就会在不远处闪耀着光芒。
大学规划与选择的作文【三】
首先，进行创新创业教育通识课程的规划设计。拟定培养方案，制定教学大纲，通过就业指导课、创业教育通识课、专业创新创业实践课、创新创业讲座、创业大赛等形式，加强大学生的创新创业教育，培养大学生的创新创业意识，提升大学生的创新创业能力。积极参加各类学科竞赛和创业大赛，提高学生的创新意识，提升学生的创新创业能力，
其次，加快创新创业孵化。以专业为依托，以产学研为基础，整合全校各专业的创新创业人才，整合各学院的学生竞赛项目，努力孵化科技文化项目，充分利用创新学分和优惠政策，培养学生的创新意识和创业能力，引领大学生积极进行创新创业。
大学规划与选择的作文【四】
强化职业素质与能力的培养，必须有一定的措施做保障，使“三阶段四模块”的`就业指导模式能够落到实处。
首先，设置就业能力训练区，设立多个实训项目。设立职业素质拓展训练场、心理行为能力训练室、职业礼仪训练室、模拟招聘训练场等，学生可以在仿真的环境中选择实训项目和指导教师，迅速提升职业能力。
其次，建立“职业能力培养训练场”，以职业技能培养为中心，促进学生职业能力的提升。高起点打造教师教学技能实训中心、艺术设计实训中心、软件工程实训中心等多个职业能力训练中心。
再次，以活动为载体提升学生的就业能力。开展专家讲座、职场论坛、经验介绍、职业测评、心理专家疏导、职业规划大赛和创业大赛等多种形式的指导活动。学院就业管理人员利用招聘宣讲会和讲座加强学生个性化的就业指导。各学院的学业导师和论文指导教师协助就业管理人员做好毕业生的就业跟踪和就业指导。
最后，搭建实践平台，提高学生的就业实践能力。组织大中小型校园招聘会，为学生开办素质拓展训练营，组织职业生涯规划大赛、创业大赛和职业技能大赛，广泛实施学生勤工助学，为学生就业创业实践落实场所，学生职业发展协会印发《就业指导报》、《创业周刊》等报纸，为学生提升就业实践能力创建良好环境。
大学规划与选择的作文【五】
反面课例：
1、《食物的营养》猪肉在铁板上加热时间太长，烤肉的香味转移了学生思考的方向。
2、《小米粒在水中游》米粒放入在水中过早，煮成了小米粥，影响实验的正常进行。
经典课例：李健梅老师《沸腾》课前精心准备，课上在短时间内将烧杯内的水烧至沸腾。要点如下：
50ML的烧杯，水量以温度计放入水中时正好没过液泡最适宜，酒精灯的火焰要调到合适位置，实验记录表的填写方法课前训练。
大学规划与选择的作文【六】
经典课例：《热对流》一课，孔老师为了把课上出意蕴和深度，设计了自制教具-------水层温度测量仪，取得了良好的教学效果。
大学规划与选择的作文【七】
1、基本材料提问题。
2、操作材料得结论
3、后续材料来验证。
