今天下午,我们学校举行了一年一度的表彰大会。
上过体育课后,只听广播里说:“一会儿我们要举行表彰大会,一会儿请按顺序到楼下集合。”过了一会儿,广播里又说:“四年级的同学请到楼下集合。”同学们听到后都兴高采烈地搬着板凳到了楼下。
我们坐好后,我看到了桌子上的奖品,我的心情异常激动,因为这其中也包括我的奖品。不一会,表彰大会开始了,会议共五项议程。第一项是:鸣炮;之后身边便想起了噼里啪啦的鞭炮声。第二项是:宣布荣获三好班集体称号的班级,当听到四三班荣获三好班集体的时候,我心里十分高兴,也特别自豪。第三项是:宣布荣获三好学生名单,这时我的心砰砰直跳,当听到我是其中一员的时候,我的内心是多么的汹涌澎湃和无比的激动。第四项是:请获奖的班级和学生代表上台领奖。这时,我们班的领奖员赵婷班长代表我们班上台领奖,顿时领奖台下响起了雷鸣般的掌声,哗哗哗的………。直到各领奖员代表回到自己的座位上做好掌声才停了下来。最后是我们郭校长对大会进行总结讲话,我们聚精会神的听着,郭校长希望我们好好学习,更上一层楼。还强调了“勤奋”两个字,我也听得明白二字的内涵,就是只有勤奋学习才会有更好的成绩。表彰大会不仅是鼓励教学质量好的班级和学习好的同学再接再励,继续发扬成绩,而且还是是鞭策和鼓励其他班级和同学加倍努力,向优秀班和学生学习。
在上学期中,我虽然获得了三好学生称号,但是我希望下次还能获得到更高的荣誉,这是我的目标,努力,努力,再努力!
第一、是公司半军事化的管理制度;
半军事化的管理制度,严重剥夺了个人自由,让人感觉一天24小时都在工作,在现有工资标准的情况下,这是谁都不情愿的。人们都需要空出一些时间来做自己想做的事。
这里涉及到了心理学里面的内容,心理学这门专业,是适用于任何人的。但我毕竟只是偶尔的看过其相关书籍,在这里根据我的印象,列出心理学中对人的需求的定位:
1 为安全需要;
2 为温饱需要;
3 为对物质的享受、自尊心或受人尊重的心理;
4 为对自由的追求;
5 为自我实现***。
对基层管理人员(班长)取消现有固定带班制,实行轮流带班制。每月评选先进队员带班,执行班长职责,享受班长待遇。在强大的竞争力之下,必然能涌现出最优秀的人才。
若能将员工积极性差这一根本问题解决,无形中可以避免很多问题的发生,对公司带来的正面影响是显而易见且深远的。
新中国成立以来,一代又一代劳动人民,始终走在社会主义建设最前列,以忘我的.奉献精神,接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝,又一年的劳动节来了,劳动模范专题节目如期而至,观看这次劳模事迹,让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,坚持劳动,创造价值,人生会更加有意义,那么也会不枉此生。
劳动模范是时代的楷模,认真学习劳模精神也是这个时代的需求,劳动创造美好,积极劳动奉献,我们的祖国未来才会更加地繁荣昌盛,人民生活也就更加幸福快乐。既然说起劳动,当下的我们,不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应该践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,身为劳动者的我们应该要把劳动的内涵发挥得更加淋漓尽致,不仅有机会得到别人得赞赏且自己也会格外地开心满足,这也充分地展现出劳动的最大意义。
观看劳模事迹节目,能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。除此之外,劳模精神,实际上也折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以,处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神,感悟其内涵,践行劳模精神,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作。
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