失败,这个字眼距离我们并不遥远,甚至可以说,它时刻都陪伴在我们身边,因为成功总是与失败结伴而行。如果说一个人没有经历过失败,那我相信他的人生也难有成功,他的生活会像一潭死水,没有波涛汹涌,没有刻骨铭心,只是平淡无奇,波澜不惊。
这样的人生还有什么意义呢?我向往的人生是大起大落的,交织着喜悦、悲伤与辛酸。当我两鬓斑白的'时候,可以有那么多失败、挫折与成功的事让我回忆,不管是留泪的还是开心的,那回味一定是人生的一大快事。
当你看到一个运动员,站在领奖台上,挥动国旗,喜极而泣的时候,你可知道,在他成功的背后,有着多少辛酸的故事?他付出了多少汗水和努力?经历了多少失败和悲伤?在他失败的时候,如果他放弃了,从此自暴自弃,那么他还会有现在的成功吗?
爱迪生在一千多次的失败中终于发明了电灯,为子孙后代带来福利,牛顿在失败中创建了牛顿定理,对物理学研究做出了巨大贡献,还有爱因斯坦,加俐略。这些科学家都是从失败中一步一步走向成功的。 可见失败让他们得到更多的经验和教训,从而为成功打下基础。正是在这个意义上,有人说,失败是成功之母。也可以说,失败是我们的良师益友。所以,面对失败,我们不要采取消极的态度,而要勇敢地面对它,微笑着迎接它,把它当作一种鞭策,一种鼓励,一种前进的动力,激励自己前进。
失败并不可怕,可怕的是你在失败之后迟迟爬不起来,你的目标,就在颓废中离你越来越远。当别人走上成功大道时,你还在摔跟头的地方感叹唏嘘。这,就是你想要的结果吗?不,这显然不是!为了你的梦想,你一定要坚强地走下去,不管遇到多大的困难,你都要顽强地战胜它。"野火烧不尽,春风吹又生",你要象那野草一样,在失败中,一点点长大,一步步成熟。我祝愿你在人生路上,微笑着越走越远!
天空没有留下我们的痕迹,但我们确实飞过。——题记
转眼,紧张的初三生活即将画上圆满的句号了,我们也将面临紧张的中考了,我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。
还没上课,数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试,惹的同学们叫苦连天,自从初三下学期开学便不停得考试,就因为那最后的中考。我们虽然抱怨,可我们从不气馁,因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力,能让自己考到一个满意的成绩,一个满意的高中,这样才不会对不起自己在初中的三年时光,对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课,数学老师还没下课,英语老师又站在门口了,手里也捧着一大节的试卷,惹的同学们再次的叫苦连天的。
操场上,我们尽情奔跑,我们留下了汗水与泪水,回荡着我们的口号,存下了我们矫健的身姿。早读课上,校园里回荡着我们朗朗的读书声,为我们美丽的学校增添了意思的生机。
“开始的开始,我们才是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子。”转眼,紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了,我们也即将与老师们分别,可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活,因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章,我们将永远铭记着绚丽的勋章的!
初三,我将会永远记住你的!
一阵狂风暴雨之后,极度发黑的乌云还不肯放手,我无意识的走到一棵古藤下,看着他沧桑的背影,零落的枯叶,我倍感疲惫。他那分布均匀的根部,像一排排机关枪谨慎的监视着我,不知是该向前走还是不甘心的退缩。只好“扑通”一声压在他的身体上。回想今天的悲壮,刷新了我科学最低分数历史记录,满分180我却只考了……往事不堪回首啊!不过内心的纠结,该怎么让他解脱~坐在古藤上,摸索着口袋里早已准备好的小刀,看着它,接着把他刺向古藤的心脏。我这是怎么了,现实中我会这样吗?我无法控制,原以为这历经千年的古藤会,发出凄惨的***,流露出火红的血液。但但……他居然竟然从那微笑的缝隙中钻出亿万个笑脸。这是怎么了?观望着天空中弥漫的笑脸。我发痴的笑着~而当我把小刀小心的从他的心脏拔出来的时候。他似乎得到了重生。枯叶变成了绿叶,焕发着永久迷人的光彩。他好像看懂了我的`心思,听到了我的心声。挺拔的树干凸显出六个大字“带着微笑出发”。出发,站在一个新的起跑线。我发自内心的狂笑起来。我转了一下身,哎呦,痛死了。原来只是一个梦啊,我抱着被子坐在温暖的地板砖上,傻傻的笑着……
这只是一个幻美的梦,如今他醒了,痛彻的醒了,我也醒了。一个挫折算什么,努力超越他才是正确的选择。我把两手放在腹前,沿着彩虹的边缘,画出微笑的符号。所以请你做出正确的选择,把挫折抛在脑后,把泪水留给雨夜,把希望留给明天,把微笑留给自己。
别管自己昨天过的开不开心快不快乐,过去的都已过去,永不会重现,所以请把握今天掌握明天,给今天画上一个微笑的符号,给明天预订一个微笑的符号。记得一定要是最大的符号。“带着微笑出发”。相信你自己,一定是独一无二的……
记得那是小学二年级,都还懵懵懂懂就知道贪玩,周末在家无聊我们几个人就计划这骑自行车出去玩。朋友们都说有一个很美的地方问我要不要去。因为好奇心我答应了,就连在哪里,远吗?都没问。我也就那样一直跟着他们走。一路上有山有水,到了河边就想停下看看河里有鱼吗。于是,我们停了下来。一个个跑得很快就到河边去捉鱼。不久,我看到一条鱼很漂亮就想捉住,结果鱼没捉到反而“洗了澡”从水里出来衣服全湿了。“这可怎么办,离家那么远,而且就算回家也一定挨骂。”我这么想着。年纪小小的我们却有满脑子的.主意,“这有火柴,我有打火机。”一个男孩说到,我高兴极了:“我们可以把衣服烤一下。”于是我把外面衣服脱下来烤。
看烤的差不多了,他们就说走。我就只好把衣服穿上跟他们走。衣服是潮湿的,我特别难受,没走多久我就说:“我累了,停下休息会儿好吗?”天真的孩子用稚嫩的语气说:“看你衣服湿的,就勉为其难停下休息吧。”难道好奇心的我们会坐下一动不动吗?不,怎么会,年小的我们满满的好奇心。“你看这里是什么?”“你看那边好美。”……就这样吵闹着。转眼间我看到了什么?一个很陡的坡。“坡下是什么呢?”我想着。想着想着就带着好奇心骑车下去了。
突然,上面的他们听到了一声巨响。“怎么了?”他们异口同声的说。转眼发现我不见了,他们沿着声音方向找,原来是我骑车摔了人仰马翻。鼻子出了血,这怎么办,这次是真的慌了,真的没办法了。原本冷静的我也慌了。就在这时,一个阿姨路过,看到我在哭,就只说了句:“你们小孩子就只知道贪玩。”接着就拿出纸帮我把血擦了。然后,拉着我的手去她家。
她有一个纯清而又整洁的家,让人觉得很舒服。她让我坐下,帮我包扎伤口。在她碰到我的伤口时因为疼痛我喊出来声,她温柔地说:“我轻点,你忍一下。”我开始默不作声。
我抬头看见她的脸,很慈祥,再看她的眼角有了岁月的痕迹。她操劳了一辈子也只是为了这个家。正当我想着,她突然说:“好了,回家要注意伤口,我给你家人打电话。”于是,我把爸爸的电话告诉她。
一会儿,爸爸来接我了,我默不作声的跟着爸爸走了,刚到门口他喊住了我,并再三嘱咐我说:“回家要注意伤口,不要贪玩了。”我竟天真的连怎么感谢都不会说。
现在,当我再想起真想说出那藏在心里已久的话,那句不能说出的谢谢。
今天,无论我忘记了什么,或又经历了什么,但在我记忆里不能呢个忘记的是您的帮助和关心,在我心里您是最伟大无私的。
当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方***个天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,老师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的`海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们失去了很多,我们也会说——值。
初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。
我们初三,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。……
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。
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