小学四年级关于写小动物的作文(小学四年级关于写动物的作文)

小学四年级关于写小动物的作文(小学四年级关于写动物的作文)

首页话题更新时间:2023-09-24 05:48:17
小学四年级关于写小动物的作文(小学四年级关于写动物的作文)

小学四年级关于写小动物的作文【一】

今天,下了一场大雨,雨停后我在姥姥家的小区里的草丛边捉到了许多大大小小的蜗牛,我把这些蜗牛放在一个小水桶中带回了家,与它们开心的玩了起来。

我捉到的蜗牛都是灰色的,都有一个坚硬的螺旋型的“背包”——蜗牛的壳,又轻又软的身体,四个两大两小的触角在前面探索,身体下面有许多吸盘,可以牢牢地吸附在某个物体上。

蜗牛是个名副其实的胆小鬼,我用手指轻轻的摸一摸它,它就把全身缩回“背包”中,有时一两个小时也不出来,出来的时候也是“提心吊胆”的,先小心翼翼的把触角伸出来侦查一下,再把身子伸出壳来。蜗牛是一个慢吞吞的家伙,它速度非常慢,我观察了它好长时间,它才爬了一点点,我想要是让它爬上一千米,说不定要用一年的时间呢!蜗牛生活的地方很独特,它喜欢潮湿的环境,但又很怕水,如果落入水中就会被淹死,所以下雨的时候它们就爬到了树干上。蜗牛喜欢吃树叶,它吃东西的时候,不是一层一层的吃的,而是爬在一个地方自由自在的吃,吃完这个地方再去吃剩下的部分。

不知不觉地到了晚上,妈妈说小蜗牛还是最喜欢大自然,应该让它们回自己的家,所以我依依不舍的和它们告别,把它们放回了草丛中!

小学四年级关于写小动物的作文【二】

上一次,我去绿色世界,用圈圈套了一只小仓鼠,我很喜欢它。

它长得非常可爱。毛茸茸的头上有着一双黑钻石般的眼睛,圆圆的耳朵和一个漂亮的小嘴巴。它披着一身像雪一样白的毛,只是背上有一道浅浅的弧纹,两对像小灯泡似的黑眼睛镶曲直在头的两侧, 从远处看,就像两个黑色的珍珠在闪闪发亮。

起初,小仓鼠还很害怕,警惕地东张西望,见我不动声色,就一闷头钻到了盒子里。又过了一会儿,它见我不伤害它,就越来越放肆了,在我的眼皮底下玩杂技,打来打去。渐渐地,它跟我熟了。 每次,它总是睡眼惺忪地望着我,好像在向我道早安呢!

小仓鼠吃饭的时候很可爱。它先爬到食物的上面,然后再在食物的边缘使劲地啃咬,最终把食物吃了个精光。有一次,我故意把树技放在笼子里竖着。小仓鼠以为是食物来了,就用后脚撑起它那胖嘟嘟 的身子,再用前足使劲扒着树枝,嘴里津津有味地啃着树枝。我故意把树枝抬高,小仓鼠的身体也随着树枝向上抬高。当它快碰到笼顶的时候,由于小仓鼠不够高,结果失去了平衡,身体往后一倒,“ 砰”的一声,小仓鼠翻了下去,它雪白的肚皮露在外面,过了好一会儿,小仓鼠才翻过身来。

看,这就是我的小仓鼠,又机会灵,又可爱,又调皮,我真喜欢它。

小学四年级关于写小动物的作文【三】

今天,我给你们讲一个秘密,是背着房子走天涯。你们知道是什么动物吗?是蜗牛。蜗牛很漂亮,脑袋圆圆的,像黄豆一般大小。锥有旋纹的外壳,像白白的溜溜球。头上长着两对触角,像天线探路器。后一对顶端有明亮的眼睛,像两颗黑芝麻。头部长着吃食物的小嘴巴,它的嘴巴和牙齿太小了,不留心观察是看不出来的,蜗牛的牙齿有上万个,用肉眼看是不到的'。腹部有白玉般腹足很小的。

蜗牛靠扁平的腹足吸在其他物体上或在地上爬行,有眼睛的触角会向四周转动看东西,掠取食物喜欢吃的蔬菜叶,放到桌子上,蜗牛就毫不犹豫的吃起东西来,吃的津津有味的。也喜欢吃各种瓜果皮等等。蜗牛受到敌害侵扰时,会把头和腹足缩回壳内,并分泌出细细的软软的粘液将壳口封住。

蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境昼伏夜出,怕强光刺激,喜欢钻入疏松腐植土栖息,产卵,调节体内的温度和吸取部分养料,怕水淹。小蜗牛一孵出来就会爬动和取食,不需要母体照顾。蜗牛具有惊人的生存能力,对冷热、饥饿、干旱有很强的忍耐性,温度在25-28C度之间,生长发育。

别看蜗牛这么小,它的肉非常鲜美,它含有维生素,它还可清热消肿等等。

你看蜗牛多么有趣、神奇啊!我一定要收集更多小动物的作文和图片。

小学四年级关于写小动物的作文【四】

今天上午下了一场大雨。到了下午,雨停了,太阳也出来了。我准备出去玩,突然发现在路旁的墙角边有一只可爱的小蜗牛。

这只小蜗牛背上的壳比鸡蛋壳还脆,还薄。你如果轻轻地碰一下,壳可能就会碎。它轻轻的身子紧贴着地面,慢慢地爬着,好半天,才爬了一点点远。我真替它着急呀!它却不慌不忙、慢慢吞吞、一本正经地爬着,好像时间也因为它而慢到停下来。我的眼睛都看酸了,它才爬了几十厘米,而我一步就跨过去了。好一个慢慢吞吞、反应迟钝的小家伙。

我用塑料盒子为小蜗牛做了一个漂亮、舒适的房子。将小蜗牛安置好后,我拿了几片茶叶给它吃。小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活,它连碰都不碰一下茶叶。我看到这样的情形,只好失望地离开了。当我再回来的时候,竟然发现有一片茶叶缺了一个角。哦,我终于明白了——小蜗牛啊,原来你是害羞,不敢当着我的面吃东西呀!

过了一会儿,小蜗牛大概是吃饱了,想去散散步,它开始向外移动。我对它的触角产生了兴趣,用笔尖轻轻地碰了一下。啊!刚刚还说它反应迟钝呢,它竟“嗖”地一下把触角缩了进去,那动作绝对干脆利落,让我不得不对它刮目相看。过了一会儿,它发现周围并无动静,又若无其事地把角伸了出来。

过了一段时间,小蜗牛开始烦躁了。它在盒子里爬来爬去,不肯停歇,留下了一条又一条“银色的带子”。我想,小蜗牛大概是想念家人了吧。明天,我一定要把它送回家,让它和家人团聚。

多么可爱的小蜗牛啊!如果它能在这里一直生活下去,那该多好啊!它一定会是我最可爱的朋友。

小学四年级关于写小动物的作文【五】

 

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