敬爱的胡老师:
您好!
您一定不会猜到我会给您写信吧!首先,我感谢您三年多来的教育,使我的数学取得了很大的进步。此时,我想真诚的对您说:“胡老师,您辛苦了!”
我抬起头,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作业。您那高大的身躯,使我感到无比温暖。您是那么的认真、仔细、一丝不苟。平时,如果我们在学习中有不明白的地方,您就不厌其烦的一遍又一遍的给我们讲解,直到我们学会了才肯罢休。看着你那憔悴的脸庞,我真想大声的对您说:“老师,请保重身体!”
您是那么的爱我们。记得那是在一年级的时候,因为一场大病,所以我半学期没去上学。您课余时间来给我补课,我做错的题您总是耐心的讲解。不管是刮风下雨,您总是准时到校,带领我们早读、做试卷、测口算……。您总是说:“学数学要坚持不懈,持之以恒,只要努力就会有收获。”您的话经常在我耳边回响,使我学习的动力和兴趣大增。您还教会了我们做人的道理:胜不骄,败不馁;做事要认真负责,不能马虎。我真是太感激你了!
胡老师,您不仅教授我们知识,还让我们得到了幸福和温暖。您爱我们,我们也爱您。请您放心,我们一定努力学习,不辜负您的期望。
祝工作顺利
您的学生:万佳琪
20xx年12月23日
仰望星空,是如此高远,不可触及。我在寻找,寻找那颗镶嵌着梦的,属于我的星星。我想我会找得比常人辛苦,因为它暗淡。
曾几何时,我是无忧的.,那些烦恼都不属于我;又在曾几何时我那明澈的眸子逐渐变成了忧郁的蓝色。一直以来,我以为自己每天在思念那远方的男孩,思念那身在外地的父母,思念那标着‘重点‘这两个醒目大字的学府……
可是,我错了。梦,是我的思念之源。
所以,那些思念幻化成了云,不掺任何杂质的白云;所以,我总是仰望任何时刻的天空。
自从那天后,我的天空总是乌云密布的。我晓得自己是拗得过父母的,但是一想起那条路。那条父母用财力和心血铺成的路,最终,叛逆的我选择了服从。
听话的孩子性格中庸,不听话的孩子只有一点:“不撞南墙心不死“。两者的最终点都是服从,不同的只是过程。
方仲永如此,我亦如此。情况虽不同,但结果是相同的,不甘心,真的很不甘心。为什么,为什么服从的是我,为什么,为什么有遗憾的是我呢?我对朋友叹息,他说这个季节不该有遗憾;我对网友叹息,他说我缺少勇气;我对老师叹息,他说我缺少支持。
我傻了。
有一天,蔚蓝的天空突然下了一场倾盆大雨,那是我的云儿在哭泣。要知道,心的承载能力是有限的,云亦如此,我缺少的是那份属于我自己的幸福。
天很蓝,心很空,我不能怪谁,包括我自己。
亲爱的初二同学们:
你们好!
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的`期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!
初中毕业了,我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。
一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。
四、偏科!
偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!
中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初中的基础意义更为重大!
初二是情感朦胧期,就感情那点事谁都有,但大家一定要把握好,要挡得住情感诱惑,确保正常的学习状态。
亲爱的朱老师:
您好吗?
时光飞逝,与您分别已五年了,您好吗?虽然过了五年,但我仍然记着您那和蔼可亲的模样。
记得刚上学时,您把我照顾得无微不至。在我困难时帮助我,在我伤心时安慰我,在我孤单时陪伴我。
一次美术课,您要求我们画自己最喜欢的老师。画画对于那时的我来说还有点难,我用一只手托着头,另一只手紧握着笔,认真思考该画什么,刚画到一点又用橡皮擦掉了,反反复复,总画不好,我生气极了,我想:真难呀,哼,我不画了!您看了我这懊恼的样子,便走过来用亲切的语气对我说:“别灰心,可欣同学,你可以先想好要画谁,再根据人物特点再来画哦。”您边说边用您那双有温度的大手轻轻地摸着我的头。听了您的话我重新拾起了信心,拿起画笔,在纸上快速地画着,最后居然还得了第一名。您毫无保留的把温暖和鼓励给了我,谢谢您!
还有一次,我遇到了一题很难的算术题,我用嘴咬着铅笔,手不停地挠着头,想来想去也没有灵感,是您来到我的身边告诉我:“慢慢算,别着急……”是您的耐心指导使我茅塞顿开,我对您的感谢是说不完的,真希望还能有机会当面对您说一声谢谢!
祝
永远年轻!万事顺利!
您的学生:凌可欣
20xx年12月5日
窗外日光弹指过,席间花影坐前移。满心期待的初三生活终于如约而至,对于新学期,新生活,我有必要好好审视一下自己。
你是否做到足够强大了呢
海明威说过:“生活使我们遍体鳞伤,可是那些让我们摔倒的地方,往往是我们开始变得更强大的地方。”在现实生活中,我不免也会碰壁,也会摔倒,但你自己是否变得强大了呢?你是否像李太白一样,即使面对仕途坎坷,却仍乐观豁达?如果你没有,请你从现在开始,找到自己的不足。
强大的`内心,可以助你一臂之力,或许你离成功只差一步,可最后就败在了强大这两个字上。请你开始变得强大,即使遭遇磨难也仍然笑对苍生。
你是否每天都不停的坚持呢
每天进步一小步,一年下来就会进步一大步,坚持是很重要的,人生的路很长,你要记得,没有人会陪你走上顶峰,顶峰是自己走出来的,凡事要靠自己。每当你要当放弃时,你就想想毕淑敏,面对极度缺氧的高原环境,仍然坚持了下来;你想想霍金全身瘫痪,仅有三根手指能动,却顽强的坚持着;你再想想我们敬爱的***,二万五千里的长征,爬雪山,过草地,走索桥,过大渡河。在那个兵荒马乱的年代,吃不饱,穿不暖,在这如此艰难的跋涉中也坚持了下来。
你要记得,你现在还只是一只毛毛虫,你还没有蜕变成蝴蝶,中考是你吐丝结茧的时候,如果你连茧都结不成,那离高考的华丽蜕变就更远了。
所以从现在开始,坚持每一天!要坚信“皇天不负有心人”有志者,事必成!
你是否还记得自己的初心呢
所谓初心,莫过于人类最开始追随的信念。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为了理想而奋斗!”你要执着追随自己的初心,世事复杂,不要迷恋沿途风景,脚踏实地走好每一步,你想要的,必然会到来。
我们都知道“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”你想登东山还是泰山,就看你是想要碌碌无为还是前程似锦!
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