单名数改写复名数、复名数改写成单名数的方法。
收集有关巴金老人的资料。
1.叙事作文的六要素。
2.叙事作文的写作顺序
3.确立叙事作文的中心。
1.学生学会叙事作文的六要素。
2.能够把叙事六要素在具体的实践中加以具体点运用。
3.能够思路清晰中心就明确地叙事一件事。
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
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