每天,小鱼都游到湖边去看小鸟,它们一起聊天,一起嬉戏,成了世界上最快乐的伙伴。但是,快乐的时光非常短暂。有一天,小鱼在水面上哭泣,小鸟问:“你为什么哭呢?”“我爸爸被人钓走了!”小鱼伤心极了,一下子钻进水里。第二天,小鱼又在水面上流泪。小鸟问:“今天,你为什么哭呢?”小鱼向小鸟诉苦:“我妈妈也被人钓走了!现在,我成了孤儿,没有人关心我了。”说完,小鱼又钻到水里去了。小鱼一直没出水面。小鸟很担心,它展开翅膀飞了起来。它飞到湖中央,一条小鱼跳了起来。“是小鱼吗?你是小鱼吗?”小鸟开心极了!飞进一看,“不,你不是小鱼。小鱼在哪儿,小鱼在哪儿!”小鸟到处乱飞。那条鱼说:“小——小鱼被人钓走了。我亲眼看到的,只是我不忍心告诉你而已。”“谢谢你,谢谢你!那你知道它在哪儿呢?”小鸟着急到问。“对不起,我不知道。”
小鱼又钻回水中。小鸟告别了父母,离开了家。飞到公园里,它看见谁,就飞过去询问小鱼下落。一个小朋友看见了,脱掉外衣,用衣服来抓小鸟,小鸟一闪躲过了衣服,真险啊!小鸟飞啊飞,飞到哪儿,那小朋友就跟到哪儿,紧紧跟着小鸟,不肯放弃。终于小朋友追累了,他不再追了。小鸟也累得气喘吁吁,在一家饭店的窗边休息。透过窗,看见一道菜,红色的.身体,熟悉的身影……是小鱼。小鸟顿时眼眶湿润了。
小鸟又飞回柳树,一直哭泣着。每天早晨,路过的动物与人们,都能听到小鸟忧伤的声音。
有一天,蜗牛正在散步,看见了从土里钻出头来的一条蚯蚓。蚯蚓说:“看看你,背着那么大的房子走路多慢啊,这么大半天才走了这么点路,真慢!”蜗牛恼怒地说:“你只会在土里钻,不会抬头看看这美丽的天空,多土气!”它们俩互不服气,最后,蜗牛说:“要不然,咱们比比赛跑吧,你在地下钻,我在地上爬,看谁先到终点”
比赛开始,只见蜗牛背着重重的壳奋力地朝前爬,蚯蚓在土里迅速地朝前钻,不一会,蚯蚓就通过了终点。可是,蚯蚓不知道抬头看看,还在一个劲地朝前钻。过了一会儿,蜗牛经过努力终于通过了终点,它爬在终点线上累得气喘吁吁。这时蚯蚓从远远地方探出头来,说:“我先过的终点。”蜗牛听了,哈哈大笑着说:“你看看,你离终点还远着呢。”
这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。
1.提供大量细节,选项中经常有时间名、地点名、人物名。
2.选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women
3.选项多位叙述性的'句子,比一般说明文来的长
4.选项符合时间顺序,但没有逻辑关系
1.考主题 前三句后两句
2.考原因
3.考转折
4.考顺序,时间顺序,事物发展顺序
5.考对话,可在选项旁边适当做笔记如:a选项是tom说的那就在a旁边写个t,反之如果选项是人名,那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词
1.人物简单,事实清楚,中心明确
2.故事情节相对完整
3.故事本身无主题无重点
4.写作方法一般有顺叙和倒叙两种,以顺叙为主倒叙为辅
5.叙述顺序一般有两种:时间顺序和事务发展顺序
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