青春有梦1000字作文【一】
当袖管两空的刘伟走向舞台时，谁也想不到他要用那样的方式表演。刘伟，一个双手截肢的年轻人，没有双手，只能用脚来弹奏钢琴，那是一般人不能做到的。钢琴是他的梦，当悠扬的琴声响起时，它在诠释梦想，慢慢的走向远方。
马云，十年前的他辞掉公职，创办
哈弗大学曾做过一个著名的实验。在一群智力年龄都相近的青年人中进行了一次人生目标的调查，结果发现：3%的人有远大的梦想，10%的人有短暂的梦想，但这13%的人的梦想是清晰的，87%的人没有梦想。25年后，结果让人吃惊，那3%的人都成为了各行各业的精英，那10%的人虽然不是精英但也实现了他们的梦想，过上了幸福的生活，而剩下的87%的人过的很不如意，工作不稳定，怨天尤人，这个实验也足可证明有梦想才有远方。
青春有梦1000字作文【二】
每个人都有自己的梦想与心愿，每个人都有自己的希冀与要求，但是由于种种原因使得很多人的心愿化为泡影，有的人甚至认为梦想只能成为梦想!然而，不管你有着怎样的梦想，也不管你的梦想在你的心中沉淀了多少年，只要我们细心经营，予以阳光，相信总有一天梦想终会实现的。教育也因为有梦而更精彩!
从图书室借了由袁卫星老师主编的《教育有梦》一书，这本书记录了“新教育实验”中一些老师的教育教学生活，在散发着馨香的纸页间，我读到了一种更丰盈、更完善、更令人向往的梦，那就是新教育之梦——闪烁着理想的光辉、人性的光辉的新教育之梦!
这本书，作者对他心中理想的师生关系、理想的课堂、理想的学生等六方面作了概述，以教师、教育研究者专业的眼光，为我们描绘了一幅幅理想教育图景：比如在《理想的师生关系》中向我们讲述了教师可以和学生这样靠近;在《理想的课堂》中向我们展现了这样的'课堂才富有生命气息;在《理想的教师》中借各位教师的美文向我们阐述着理想的教师就是有梦想的教师……
在书中俯拾即是的教育故事、教育案例等教育素材更是让人受益匪浅。我们每一位教师都能从教育理想中寻找到差距和动力，寻找到职业的魅力和尊严!而站在建设与批判的交点上实践并书写自己的教育理想!
朱永新老师说过：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心是什么?就是“爱”，爱这一职业，爱每一个学生，既要爱在心中，也要让他们看得见，感受得到。我选择了微笑为溶合剂，用微笑来传递着对孩子们的关爱，显示着对他们的信任，表达着对他们的理解!
而我们的学生，他们应该快乐地生活、学习，在充满爱与信任的目光中快乐地成长。他们自信、自强、自立，脸上应是洋溢着阳光般灿烂无比的笑容，应懂得什么叫坚韧不拔，什么叫永不言败和怎样才能坦然面对。他们能够自己学习，利用手中的可以利用的一切资源，去看，去想，去问，去查，去讨论，去写，通过自己的能力学习知识，掌握知识。新奇的思维，巧妙的点子，大胆的创举，能在他们身上层出不穷，如不竭的源头。他们对待长辈有理有节，对待误解平心静气，以宽容之心对待一切。
《教育有梦》让我看到了梦开始的方向，那里有我们师生共同实现的梦。我们要迈开步伐向那前进，前进……
青春有梦1000字作文【三】
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，他怀抱着一个信念取暖，等到春回大地时，他就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。 侯鸟南飞，征途迢迢。
他的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。他很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给他另一双翅膀。 窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一朵蝶的画？ 风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高；还是做一条壮阔是长河，为大地抒怀？ 我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦领我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克。贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴可夫斯基。 多年以后，他成功了，成为了摇滚音乐的酋基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的`真实与壮美_因为有梦才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的； 没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。 世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
青春有梦1000字作文【四】
若不是深秋凋零的落叶落在指尖，若不是萧瑟的秋风吹乱了思绪，只怕我还活在记忆深处那场淡漠的流年里迟迟不肯迈开离去的脚步。
——题记
过去
童年是一场永远无法忘记的梦，是一颗炽热的心用小巧的手掌地捧起这个世界上最细小的爱。那时，我还是个扎着小辫子喜欢追着漫天飞舞的柳絮跑的快乐小女孩。爱和别人交朋友却又不敢主动。我的性格腼腆，不太爱说话。喜欢藏在心底。但是，唯独有一件事，我没有藏。那就是——学舞蹈。在上幼儿园的时候，每次路过一间舞蹈教室，总能看到曼妙的身姿穿梭在灵动的音符中，相交融和，那场面让所有女生都羡慕不已，穿上好看的舞服、舞鞋在偌大明亮的舞蹈教室中盘旋飞舞，像极了仙女下凡的神秘场面。于是，从那次起，我就暗暗下定决心要学舞蹈，学好舞蹈，还要像电视中的舞蹈演员那样好。这颗小小的种子便种在我心头，渐渐萌发了.....这就是我儿时的梦想，那时的我虽然还不懂梦想是什么，但是却有那么想做的一件事，可以让一个腼腆内敛的孩子也学会了闷着头地往前冲，不管有什么坎坷也会不顾一切地往前冲，就连绕道似乎也不会了，或即便遍体鳞伤，也要活的漂亮....那时的我最爱坐在路灯下的长椅上，每到晚上，月亮拉长我的身影。也许就是那样的我，让我有了更多对梦想的体验，让我在最真实的岁月最真实地体验了自己的梦想，虽然没有坚持下来，但却是给了我一场说不清，道不明的经历......
现在
童年的那次经历仿佛是一场追梦的演习，那些时光让我不曾有过对梦的感受，每当老师或家长提到关于梦想时，不免眉宇间有些复杂。多年后的今天，我也想过自己的梦想。没错，梦想需要你，更需要你的汗水。不要衡量你的付出和所谓的回报，那样只会让你觉得更累，梦想是一个实实在在存在却又虚无飘渺的东西，摸不着，看不着，闻不着。只有灵魂感受得到。他能给人带来一种全新的体验与命运，不管你的身份或你的价值怎样，都尽量去享受梦带给你的每分每秒。现在......我在梦的羽翼下沦陷，在梦的召唤中前行，想跨越高的境界，也许彼岸，有更美的梦值得寻觅......
未来
花开花 开花落花开花，世界依然不暇。我站在岁月的回归线上，春风拂过脸颊，飘过几根发丝似乎在提醒我，快去吧，再不追就老了。夜晚，我独自坐在路灯下，在月光下静静地沉思，月光拉长的身影由坐在椅子上的小女孩逐渐拉长成了成人......岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把我的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感......
青春有梦1000字作文【五】
往事的天空，纷扬地飘零着回忆。静近将它拾起，注视着，每一个破灭的梦的残骸都仍似繁星一般，熠熠生辉，绽放着昔日美好追求的光彩。蓦然回首，和梦相随迈出的脚印，仍萦绕着不灭的深深的企盼。多少次，梦给予我追求的力量。多少回，梦带领我创造成功。我不禁感叹，有梦真好。
和那些向单纯，空虚的目标奋斗的人相比，我是幸福的，因为他们没有寄托，一旦走错便会一败涂地，经不住风雨的考验，在坎坷而遥遥无期的旅程面前，他们只有选择放弃。而梦却如石，敲出星星之火;又如火，点燃熄灭的'灯;又似灯，照亮夜行的路;又成路，引我走到黎明。
绿荫下，沉思的作着，游丝般的梦啊!迷蒙的春光，刚将你抽出，叶底园丁的剪刀声，又将它剪断。多少时光飞逝，梦也不断交替轮回，无数曾经渴望的梦，以成了回忆，但他们，仍不断激励着我执着奋斗拼搏。
梦，亦有善恶美丑，我希望梦永远保持纯洁，让梦拯救一些丑恶的心灵。有梦真好，我相信梦是美好生活的源头。有梦真好，我相信，真，善，美的梦会不断给我新的勇气以欣然面对人生。
