作文青春有我1000字【一】
??我的班级-说明文从幼儿园起，我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学，面对这些不同的人物，我们也会展露不一样的光彩。有我的班级，老师不会因为我而操心，同学不会因为我而讨厌这个班级。
我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体，所以我认识了很多同学，由于我性格温和，对同学总是面带微笑，所以他们都很喜欢和我交朋友，还把我当成他们的知心姐姐。
1~4年级，我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生，在那里，我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩，有我的时候她们也会被我的笑容感染，整天乐呵呵的。我非常懂事，听话，做事认真负责，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影响下，她们也特别乖。所以班级里，我也很受老师的喜欢，老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体，能得到大家的一致好评，也算是首战告捷。
5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的'我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了许多知心的好朋友，贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜，我们有时一起为老师办事，下课我们一起讨论问题，休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢，家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。
有我的班级，我会让大家在快乐中学习；有我的班级，我会让每个同学开心，就像是大家的开心果，有我的班级，我会让大家生活的缤纷多彩，以后成长路上的每个阶段有我的班级，一定会有的乐趣。
作文青春有我1000字【二】
今年，全市节能宣传周活动的主题是“节能有我，绿色共享”。全市低碳日活动主题为“工业低碳发展”。本次节能宣传周活动时间为6月11日至17日，6月13日为“全国低碳日”。
对我们来说，一些简单易行的改变，就可以减少能源的消耗。例如，离家较近的上班族可以骑自行车上下班而不是开车；短途旅行选择火车而不搭乘飞机；在不需要继续充电时，随手从插座上拔掉充电器；如果一个小时之内不使用电脑，顺手关上主机和显示器；每天洗澡时用淋浴代替盆浴，每人全年可以减少约0、1吨二氧化碳的排放……
我们还可以根据不同的环境、地点，进行适当的调整。
作文青春有我1000字【三】
绿色的校园是我们学习的摇篮，保护校园就是保护我们的家园。可当我们把眼光投向校园时，发现很多同学的节能、环保意识还非常淡薄：厕所里，有同学洗手后水龙头还在滴漏;放学后，有教室日光灯还在亮;早晨校门口，一次性饮料杯、塑料袋随地扔;课外活动，还有的同学踩花坛、折树枝等。
为了增强同学们节能、环保意识，积极投身节能，环保行动，今天我们509班召开了“节能、环保，爱我校园”的主题班会。班会上，每个小队选出一名队员参加“环保知识知多少”的比赛;中队长演讲了《水龙头的自述》;全体队员积极参与了我为“节能、环保”出金点子的活动。活动中，同学们纷纷亮出了自己金点子：有的说：“教室是节能的重要场所，我们要把教室用电量降下来，做到人走灯灭。天气晴朗光线充足时，白天教室不开灯。还有公厕是耗水较多的地方，我要组织一个小分队，课余时间经常到教学楼的各层厕所巡视，查找滴漏的水龙头，及时地把它关紧。”有的说：“我要争取当一名学校文明监督岗的同学，充分发挥我的职权，对乱扔垃圾，踩踏校园花坛，攀爬校园树木等不良的行为，我要勇敢大胆地阻止。”有的说：“现在学校虽然使用了分类环保垃圾筒，但是还有同学很不自觉，没有把垃圾进行分类，我要协作环保工人对学校的垃圾进行分类。”还有的说：“夏天，天气炎热，很多同学会在小店里买饮料解渴，学校的'一些角落里随处可见这些瓶瓶罐罐，我建议大家从家里携水杯或水瓶带凉开水，这样可以减少矿泉水瓶或易拉罐对校园的污染，又节约了资源。”……同学们你一言，我一语道出了自己今后如何节能、环保的决心，把班会推向了高潮。在热烈的气氛中，中队长宣读了我们509班的节能、环保公约，最后同学们还进行了《节能、环保心愿树》签名活动。
通过这次班队活动，同学们都有了自己独特的，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为节能、环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，保护环境，美化环境，把我们的江滨小学建设成一个和谐、绿色环保校园。
