人来人往的火车站六年级作文(火车站人多作文)

人来人往的火车站六年级作文(火车站人多作文)

首页话题更新时间:2023-03-11 18:55:10
人来人往的火车站六年级作文(火车站人多作文)

人来人往的火车站六年级作文【一】

这个时代的文盲已经很少了,大家都上过学,认识字,我以为文盲只是不识字罢了,但当我看到这幅漫画的时候,却看到了另一种所谓的“文盲”。

在哦一个大雪纷飞的寒冬里,在车站里的一个入口处,大大的写着“母子上车处”,而这里却站这四个“绅士”。第一个人穿着件大褂,脚上穿着皮鞋,也许是因为天气的寒冷,他把手插进了口袋里,尖尖的鼻子上紧闭的眼睛,一副若无其事的样子。第二个人穿着羊皮大衣,脚蹬皮靴,头戴棉帽,眼睛死死地闭着,闭成了弯月牙,装作什么也看不见,生怕别人不把他当盲人看似的。第三个人比其他三个人都要显得矮小,穿着的棉袄像是被充了气似的,鼓鼓的,脚上穿着一双尖尖的皮鞋。大大的嘴巴,尖尖的鼻子,圆圆的眼镜下依然是闭着的眼睛,从帽子里自然垂落下几根细细的头发。最后一个人的装束跟第一个人差不多,只不过嘴上戴了一副口罩。他们“霸占”在通道里,却把一对母子俩挤在了一边,妈妈围着头巾,孩子手里拿着玩具,被妈妈抱在怀里,母子俩用看小人的目光看着他们。

这就是所谓的“绅士风度”,只会装作文盲占用别人的通道。我觉得我们在生活中应该做一个有素质,有修养的人,不可以像画中的人物一样只想贪图便宜却被别人看低了。

人来人往的火车站六年级作文【二】

我们班的班主任莫晶老师,是全校出了名的好老师!她就像黑夜中的一根蜡烛,点亮了我们,也燃烧了自己。

她时常告诉我:“贝宁,你是班长,除了搞好学习,你还要帮我一起管理好班级!做同学们的好榜样!做一个有担当的好班长!”我一直牢记着这句话。

三年级快期末时,一直带病坚持上课的莫老师累倒了。听到莫老师生病,每个同学都很难过。我跟同学们说:“同学们,莫老师需要好好休养,才能快快好起来。我们要表现得老师在与不在一个样!让莫老师高兴!”

这一天,放学后,我与路队长一起组织同学们按照往常一样排队放学。等同学们走后,我回到教室,正准备背起书包离开学校。发现上了一天课的教室,已是一片狼藉。我想,同学们明天可不能在这样的环境里上课呀!如果莫老师明天来上课,看见教室里乱糟糟的,肯定也会难过的!

说干就干,我撸起袖子,先把教室扫得干干净净,然后又学着平时妈妈在家搞卫生的样子,用拖把把地板上的污渍拖干净,一排排桌椅也被我摆放得整整齐齐的。看着教室变得窗明几净,我开心地笑了。

那天,我很晚才离开学校,妈妈询问我原因后,朝我竖起大拇指说:“贝哥,你是个有担当的小小男子汉!”

人来人往的火车站六年级作文【三】

上周星期六,弟弟吵着要去坐火车。恰巧,爸爸说他星期天有空。于是我们决定星期天坐火车上玉林。钳子盆大雨,但也阻挡我兴奋的心情。我们坐车快一个小时了,火车站终于到了,那时刚好是十一点整。我饶有兴趣地在宽阔的火车站里东张西望,东走西走,动个不停。妈妈看了看票价说:“去量一下身高。”我一看一点一米以上,一点五米以下买儿童票。我去量了一下,晕!我都快初中生了,身高都还不足一点五米。我有气无力地说:“我买儿童票吧!”大家一听哈哈大笑起来。爸爸付了钱,拿来三张粉红色的长方形票。他说,他开车去,让我们坐火车。我从妈妈手里接过票仔细地看了起来。左上角上写着这几个字,我问妈妈,妈妈说:“铁路系统的编码以及一些关于你这张票的购票信息之类的,就像邮政编码一样,可以看出你的购票处,是防伪标识之一吧!”我似懂非懂地点了点头。右上角就写着售火车票的地点;在再下面是出发地点和终点以及车号;再下面就是时间和价钱,儿童票的就有一个“孩”字。十一点五十分了,火车是十一点二十五分开的。售票员来检票了。她用特制的钳子在票上钳了一个M型的小洞。检好票就该排队等火车来了。

火车来了,还未到达,我就听见了一声汽笛声和隆隆的声音。火车到了,是一辆红色车身的火车。妈妈担忧地说:“这是第一次坐火车,会不会坐过站啊?”我一边看着票,一边满不在乎的说:“不会的,你注意听就行了。”我们要坐的.车厢是加二,我们找到这节车厢上了车。妈妈看了看票又看了看座位两边的数字,就拉着我和弟弟一直往前走,走到了四十八、四十九、五十号坐了上去。车厢不是很窄,也不是宽;每个座位上都有一张蓝色的坐垫,车厢里也很干净。一会儿,又是一声鸣笛,火车出发了。外面的景物慢慢的变换着,最后越来越快就像一个正在播放景物照片的电视机。我看了一会儿连忙坐了下来,再看看我就要晕了。渐渐的,我发现只要坐着不看外面的景物就不会晕,就好像不是坐在车上,一点晕感觉也没有。过道上不停地走动着来来往往的乘客。听旁边的一位阿姨说,以前火车是很挤的,很多人只能在过道上站着。速度是很慢很慢的。就连去一个不是很远的地方都要花上很长时间。妈妈、弟弟和我走到车厢的连接处发现车上竟然有卫生间,还有饮水机。我坐回了座位还好奇地看个不停。几十分钟后,售票员喊了一声:“去玉林的快到站了,乘客们做好准备。”听到这喊声,我们走到了这节车厢的下车处,我惊讶地发现两节车厢连接处一开一合的,有时有几厘米的缝隙,有时有十几厘米的缝隙,万一哪个乘客不小心把手指放在那上面怎么办啊?而且这里晃动得很厉害,站都站不稳,还好有扶手,不然就糟了。

唉,原来做火车就是这个感觉啊!

人来人往的火车站六年级作文【四】

一年级的时候,我当上班长的那一天,妈妈问我:“你知道,当班长要具备什么素质吗?”我不假思索地说:“成绩要好!”妈妈告诉我:“班级就好比一列奔跑的`火车,班长就是火车头,除了要学习成绩优异,还要全面发展,这样才能做好同学们的小榜样!”

为了做好咱们班的“火车头”,我处处严格要求自己。三年一期,我参加了学校举办的“趣味古诗文”比赛。总复习阶段,正好也是我备战全国华罗庚数学邀请赛决赛的时候,学习的忙碌让我一下子举手无措。

这时候,我看见书桌上妈妈送我的《每日计划》。我将每天要做的事情都列进每日计划里,并且合理安排时间,利用一切可以利用的时间。例如,我利用课间时间在学校完成作业。晚上回家背诵、默写古诗,然后再做奥数题。终于,功夫不负有心人:“趣味古诗文”比赛取得了年级第一的好成绩,全国华罗庚数学邀请赛决赛也获得了中年级组一等奖。

其他方面,我也力求做到最好。我获得过学校“综合实践活动”一等奖、“创作杯”大赛金奖、区“三独”比赛一等奖……我不仅为班级争得了荣誉,也为自己争得了荣誉!

这就是我,一个热爱班级的我,一个积极向上的我。我要不断努力,争取做一个更加优秀的自己,当好四三班的“火车头”!

人来人往的火车站六年级作文【五】

阳春三月,火车站,旅客熙熙攘攘。我正坐在候车大厅里悠闲地看着一份《半岛都市报》。这时,一位年轻的母亲领着孩子坐到了我对面的排椅上,孩子大约六七岁,穿一身洗得干净的小学生校服,留着一条马尾巴辫,脸上有两个小酒窝,一笑起来,一双大眼睛好象会说话。孩子的名字叫海花,因为喜欢大海,她就跟随外出打工的父母来到了这座海滨城市。一会儿,又来了一对年轻夫妇,也带着一个同样大小的女孩,听口音是本地人,女孩的名字叫阳光,原来是他们一家三口正准备利用周末时间乘火车去泰山旅游。孩子穿一身运动服,脚蹬一双李宁牌运动鞋,戴着太阳帽,气质文雅大方,一笑起来,整个人就象她的名字一样灿烂!两位妈妈挨坐在了一起,怀里都抱着自己的孩子,在候车的`间隙里大人们都迷着眼休息,可两个孩子倒是蛮有精神头的,在各自妈妈的怀里摇头晃脑,一会儿跳下去,一霎儿又爬上来。看来是终于耐不住性子啦,两个孩子相视一下,不好意思地都笑了,阳光主动握了一下对方的手,马上又松开来,海花把胳膊一伸,也去拉了一下对方的手,羞得很快又缩了回来。海花的妈妈看见了,只是微笑着点了点头,海花好象是得到了鼓励和勇气,接着又去摸阳光的衣裳,她一边摸一边抬头看对方的眼睛。就这样你来我往,两个陌生的孩子,很快就熟悉起来,一次偶然的相遇,仅仅是几分钟无声的交流,那股亲热劲简直就象是相识多年的朋友。

这时城里的妈妈看见了,忙把自己的孩子拉到怀里,对着耳朵嘀咕了几句,阳光显得有点不高兴的样子,嘴巴噘得老高,可一转过身去,她又对着海花笑了,并主动把一枚彩色的贝壳拿给海花欣赏,海花也大方地把自己好吃的东西送给阳光品尝?看见糖纸掉在了地面上,阳光就主动拣起来放到对面墙角处的垃圾桶里,海花也跟着跑过去把果皮放进垃圾袋里,一人一个来回,忙完了,阳光就从背包里拿出一沓粉红色纸巾擦擦手,接着顺手也递给了海花几张,海花感觉既新鲜又惊讶,手捧着散发着玫瑰香味的纸巾举过头顶,并做了一个轻盈的白鹤亮翅式的舞蹈动作,逗得两个孩子又发出一串银铃般的甜蜜笑声?。两个女孩没说一句话,却会用那么默契的动作以及微笑来相互表达着自己的友好,这是一副多么美好温馨的画面啊,我迅速打开心灵的快门,摄下这组镜头。海花要上车啦,看着她越走越远,阳光急着就举起了双手:“再——见”!

海花已站到了出口处,回过头来也使劲地招手:“再——见”!两个年轻的孩子,同一声长长的呼唤,仿佛响彻了整个候车大厅,再次夯实了两颗心灵里那份纯真尚美的情感!也唤醒了我以及那两位年轻的妈妈,我们都不约而同地举起了手,相互致意,表示再见!

人来人往的火车站六年级作文【六】

站在人生的高处;向别人证明自己;让自己没有遗憾。这些其实我们也能做到,但是为什么就是做不到,那就要问问自己了。当别人在努力的时候自己在干什么,是在困难面前畏缩不前,还是迎难而上。这非常的重要,可以说是决定我们的关键。

每个人都有自己的高处,可能有的是金钱;有的是地位;有的是成就;但这是不重要的,因为每个人追求的不一样,所以目的也不一样。但是付出的努力是一样的,只有努力拼搏的`人,才会达到自己人生的高处。高处如果那么好达到,那么每个人都会实现自己追求的高处,也不会有人努力的拼搏了,所以说:一分耕耘一分收获,你付出多少就会得到多少,不要妄想着不努力就会站在人生的高处,人生是靠自己拼出来的。

可能你们觉得伟人们都站到了人生中的高处,但你们不知道,他们也有过困惑、痛苦和潦倒,但是他们都挺过来了,一直坚持自己的理想,通过锲而不舍的拼搏才站在了人生的高处,可能有的伟人活着的时候人们并不是太认可他们,当他们死后人们才发现他们的贡献,所以伟人们也不容易,也是一步一个脚印走过来的。不要在妄想了,赶紧回到现实,只有一步一个脚印的走过来,才有可能站在人生的高处。

“人往高处走”这句话可能有的人一生也不能领悟,因为他们根本不回去拼搏,只活在幻想中,所以根本不会又高处,当你一直不懈的努力的话,未来的哪一天你会领悟这句话的道理,到时候你会发现,你其实以经站在了人生的高处!

人来人往的火车站六年级作文【七】

二年级的时候,学校举行冬季校园运动会,为了能在短绳项目上取得好名次,为班级争得荣誉,我一直坚持每天练习跳短绳。但是,就在运动会的前一天,我突然感冒发高烧,并且咳个不停。

班主任莫老师关切地说:“贝宁,你这么不舒服,就别参加短绳比赛了吧!”我咬咬牙说:“莫老师,我想试试,反正就1分钟!”上场前,我给自己猛灌了几口水,压住咳嗽。昂首挺胸地走上运动场,我们班的拉拉队爆发出一阵又一阵的助威声,似潮汐般永无止境地拍打着海岸。

我深吸一口气,听到“嘘”的比赛哨声,脚底就像踩了风火轮一样,飞快地跳了起来。跳到大约70个的时候,我感到有点儿喘不过来气,两条腿像是灌了铅,跳不起来。此时,我耳边不停传来“李贝宁,加油”的呼喊声。我憋着气,心想:不能输,不能停,我要为班级争光!要快点跳。突然,哨声响起,比赛结束了,同学们冲上来扶住我:“李贝宁,你好棒!191个!”

耶!年级第二!为班级争得荣誉的兴奋冲走了我身体所有的疲惫!“李贝宁,你不愧是我们的班长!”听到同学们的夸赞,我羞涩地说:“为班级争光,我义不容辞!”

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