想起姚明在接受采访时说得一句话:成长需要压力,有压力才会进步。
美国科学家做过这样一个实验,将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯,由于受到高温环境的强烈刺激,青蛙一下子就跳出了烧杯;同样这只青蛙,把它再次放进一个盛满凉水的烧杯,然后将烧杯慢慢加热。一开始,青蛙在烧杯里自在地游来游去,随着水温的逐渐开高,它开始感到不舒服了,想要挣脱,可是,当危险降临的时候,它已筋疲力尽或者说如梦初醒,想要逃离却已无能为力了。
我想这个故事揭示了一个古老的道理:生于忧患,死于安乐。身处激烈竞争的现代社会,我们感到压力巨大,每一天都紧绷神经,面对一个又一个挑战,生活似乎是一场战争,所以我们感到累,想放弃。我们不说生活的艰辛让我们不得不面对压力,我们应该看到压力让我们变得智慧,变得所向无敌。在压力下,我们时时应处于全力以赴,而不是尽力而为。
我们生活的21世纪,是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈,准备迎考的考生们,个个都背上了很沉重的包袱,学习给他们带来了许多压力。
我住的院子里有一个姐姐,她也是准备迎接高考的一员,就因为学习的压力,所以她脸上少了许多笑容,却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去,无暇顾及沿途的风景,无暇回应路边的人情,更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她,满载着希望,承接着未来,背负着压力,她是为了她的未来,她的前程,背负着压力。
其实,不光我们学生有压力,我们的父母也有压力,父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上,每天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。
其实,正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力,我们才能更加努力地向前进!
正确面对压力,压力就会成为动力,进一步提高我们的能力;反之,压力就成了阻力,会使人在消极抱怨中碌碌无为。“冬天已经来了,春天还会远吗?”“明天会更好!”
一个人的人生是那么的漫长,在这漫长的时间里都发生了许多成长需要挫折酸,甜,苦,辣的事情,这些事情给我们的记忆是非常深的,但是有其中一件事让我难以忘怀。
记得在一个周末,有一群同学来找我比赛骑自行车。那时我慌了,因为我不会呀。我当时就想一个办法,就是说我这个周末很忙没空,叫同学下周末在来,我就用这个时间来学呀,真是一个好办法呀。我就和同学说,同学们也答应了。
我立刻跑向厨房找妈妈,叫妈妈教我呀!可妈妈说:“学骑自行车是很困难的,很会让人放弃的,需要有坚持不懈的精神的。”我毫不犹豫的答应了妈妈。可妈妈怕我是三分钟热度,跟我说了好多,可是我也每次答应她的要求,最后妈妈终于答应要教我了。
随后,我和妈妈牵着自行车来到一片空地。开始我的学习了,妈妈先教我坐在车垫上,脚放在踏板上,手抓住手扶上。之后,我很害怕妈妈放开手,所以前面几圈我都注意妈妈有没有扶着。妈妈扶着我骑了好几圈,我就开始没注意妈妈了,便开始认真的学起来了。
学了几天后,妈妈就觉得我应该会骑了,在扶我过程当中慢慢的放手了。没想到我骑了一段时间,最后我发现妈妈没扶着的时候。我一时慌了,就摔倒了。膝盖流血了,皮破。我也大哭了一场,由于真的太疼了,我就发脾气说“不学了”
这时妈妈生气了说“学一种东西不要半途而废,要不就永远都学不会的,而且你还答应我了,你不能说话不算话呀。妈妈给我讲了好多,最后我还是从新站起来了。妈妈夸我是好样的。在这学的过程当中我失败了好几次,不过我还是挺起来了,最终我学会了。
时间悄悄的从我眼皮底下溜走了,周六到了同学们骑着自己心爱的自行车来了,我们的比赛地点是“五世口”在里面骑一圈谁先到谁就是胜利者。开始!我脚不停蹄的往前冲,终于到了,往后看同学们还在后面骑呢!结果我胜利了。
从这次学骑自行车的过程当中,告诉我们要有经受挫折的精神,这样一个人的人生才有意义呀
我们每一位同学都在不断的成长,在成长的过程中需要鼓励。鼓励会使我们鼓起勇气,奋力向前;鼓励会给我们前进的动力;鼓励会使我们有信心去战胜挫折,最终取得胜利。
鼓励给予我们勇气
在学校中,各式的课程使我们苦恼。有人对于这一科有兴趣就使劲学,对于自己讨厌的科目就少学,出现了偏科现象,我也有偏科现象,我也有偏科的现象,我不喜欢的科,我的成绩也不是很好,父母让我抽出时间找老师补课,每次谈到这个话题,我不是装作没听见就是要看书等,我明知道这是对我好,但是我畏惧老师不敢上前。
在课后,我与我的闺蜜说了,他却说;“不怕,你一定会成功的!”我依然摇头,他瞪着两只大眼睛对我说;“快点去吧,你能行!”我依旧不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走过来,拍了拍我的肩膀说;“怎么了,还不打算去啊?再不去就再没机会了啊!我相信你会成功的,加油!”说着,他把我带到了办公室门前,他却转身走了。我小碎步的走进办公室,找老师问了问题。
我不知道发生了什么,只记得他说的话直至现在,我依然忘不了!
信心是鼓励的产物
在一次阳光体育运动会时,我信心十足的站在了跑道上,迎来了女生800米跑。我当时不知道有多高兴了,因为不与别的班级一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就听到了本班同学在骂我,但是我没太听清内容,我当时心里想;你们骂吧,我不好好跑了。说到做到,我们班级已经有一个人超过我了,我满不在意。但是说时迟那时快班主任突然来了一句;“拿出实力来,跑给他们看,你是最棒的。”这使我失落的内心再次燃起了火焰,鼓起了勇气,信心十足地向前冲,当时宛如一匹脱缰的野马驰骋在沙场上,最终超越了第一。
我们在成长过程中,不免会有点小的挫折阻碍了我们前进的阻力,因此我们因该从同学、家人、老师的鼓励中获得勇气与信心。冲破昏暗,迎来光明!
无意之中,书架上坠落下一张纸,那张纸缓缓飘落,在我记忆中漾起了涟漪。
夏季,炙热的阳光在身上肆意的徘徊,我提着口袋,向别了几天的教室走去,走廊上竟出奇的安静,心情异常沉重,迈进的那一刹那呼吸了停顿数秒,望着坐在位子上,一个个表情凝重的同学,我额角的汗珠,不安份的滚落下。我坐到座位,焦躁不安的等待着。
不久,老师走了进来,把考试卷分了下去,当卷子落在别的同学手中时,我好像望见了他们眼眸里一闪而过的欣喜。此时,我的手心直冒着冷汗,心那‘砰、砰’的撞击声就好像要“爆炸”一般。白色的试卷在我眼前翩然落下,鲜红的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像听见了某东西破碎的声音——那是我的心,我如此脆弱的.心何曾受过如此的打击,59分,鲜艳如它,却无情的击打着我的心。我漫无目地的度过了几个小时,当同学带着笑脸,在我面前走过,我垂下了头,眼泪充斥在眼眶,好像要随时,喷涌而出。我蹲坐着,在拼起我那颗刚才破碎的心,可无论我如何,都无法拼出完整的,那鲜红的数字,如同恶梦一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手机,按下了如同千斤种的号码,几声‘嘟’后便传来熟悉的声音:“喂,考得如何?”我的眼泪再也止不住,泪花滑落在地上,形成一个小水塘。“妈,我没考好。”我哽咽着回答。“这样呀,也别太伤心了,下次努力呀!”电话那头的声音使我想在沙漠中寻找到水源那般渴望,像在汪洋大海中发现孤岛那般喜悦。见我许久不答。“没事,这一点挫折,又怎么能压倒您呢?别太难过,没有人会一帆风顺,只有逆境成长,才会成功,只要不放弃就好!”我听着听着,渐渐的释怀了。
成长是瓜,挫折是藤,藤的缠绕是为了让瓜更好的生长;成长是剪刀,挫折是枝叶,剪刀的修剪是为了让枝叶更加的繁密;成长是风筝,挫折是风筝线,风筝线的牵绊是为了让风筝飞的更高。
挫折是什么?有人说,挫折是翻不过的山;有人说,挫折是游不过的海;有人说,挫折是越不过的坎。而我却说,挫折是成长过程中的调味品。在一个人的成长过程中,怎么可能会一帆风顺,不与挫折“交锋”呢?也没有挫折的成长也注定不是完美的,所以我说:成长,需要挫折。
不仅仅我们的成长需要挫折的历练,伟人也是如此。美国发明大王爱迪生的成长历程可谓挫折不断:学生时期的他因为成绩不好又爱问一些古怪的问题而被勒令退学,妈妈成了他唯一的.老师;青年时期的他因为实验发生爆炸,炸毁了一节火车车厢,被车长打成了有耳失聪,发明电灯时期的他曾尝试过上千种的材料却未能成功,还在实验的过程中不慎引起火灾,几百万美元的设备付之一炬。正是这一次次的挫折磨练了他的意志,让他有了面对挫折不轻言放弃的品质,他才能成功地发明出电灯。面对挫折,不被它吓倒,反而勇敢地征服它,那么挫折必将是成长路上强有力的推进器。
“卧薪尝胆”的故事家喻户晓,没有人不为越王勾践的作为所振奋,又是什么使得他成功灭吴呢?是挫折!勾践被吴王阖闾灭国后,被任命为马夫,每天服侍吴王,为他端茶送饭、赶车送行,这样的侮辱和挫折并没有打到他,相反的是他被释放后,卧薪尝胆,养兵蓄锐,最终成功地打败了吴国,夺回了属于自己的领土。试想如果没有以此挫折为鉴,反思自己的行为,而是消沉堕落,一蹶不振,哪会有之后的复国呢?所以说挫折并不是坏事,如果你能从中得到一些教训,那么挫折就是你前进的动力,你会因为挫折而变得更加坚强不服输。
的确是这样,爱默生曾说过:“每一次挫折或突变,是带着同样或较大的有利的种子”。挫折对于成长的意义在于它会一次次地磨练你的意志,培养你面对它“不抛弃,不放弃”的精神,让你更全面地了解自身的不足,从而取得更大的进步。在学习生活中,当你面对失利、家长训斥、老师的批评等种种挫折时,请微笑面对它。它们只是人生给你的一次又一次的考验,战胜它们,成长的道路必将更加宽阔平坦。
当你面对挫折想要放弃时,请记住:成长,需要挫折来考验!每个人都必须学会在挫折中成长!
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里,被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方,这里与阳光隔绝,石缝里仅有一点点泥土,下雨时雨水也不曾洒向这里,偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是,面对这恶劣环境的考验,小草籽不曾放弃,它坚守着一生要绽放自身青绿的信念,顽强地活着,当阳光偶尔反射到这里时,它尽情地舒展;当雨水滴落下来时,它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后,它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草,颜色也比平常的小草青得可爱。就这样,小草终于从巨石下面钻出来,昴起了它高贵的头,实现了自己的梦想。
在这里,我想问大家一个问题:究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种,但最主要的还是压力,是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露,所以它要顽强地活下来,活得更加自信而执着。
那么,我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物,都需要外界的压力来刺激生物自身,不管是非洲大草原上的羚羊,还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽,才不会被吃掉,而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼,之所以被称为“海洋生物的剋星”,是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快,自己就吃不到食物,就会饿死;正是这种种外界的压力,使得各种生物都勇敢起来,坚强起来。压力能激发人的斗志,从而使人超越自我,取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫,内心苦闷的双重压力而不气馁,他们发奋图强,很多人也有所作为。
在学生阶段,老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气,但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以,当我们感受到这种压力的时候,不要因为辛苦而退缩,更不要因为厌烦而反抗,而是在这压力下,尽量地把自己的坚强表现出来,活得更出色一点。
每个人的生活之路都不是平坦的,而是崎岖的。
我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘,因为我在那次挫折中成长了。
记得在那次班长竞选中,我以三票之差失利了,不能连任班长。当时我十分伤心,失落感伴随着我。回到家,我独自一个躲在房间里抽泣,品尝着失败的滋味,品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里,在四周我再熟悉不过的同学的眼中,我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语,议论着我的落选。其中一位同学,也是我竞选班长的对手,大步流星地走到我的跟前,大声讽刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么没被选上了!”我听了他的话,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事,看是否做错了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次,他向我提了一个很好的建议,而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议,还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起,对别的同学的建议和意见,我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢,让同学不再认同我,所以我落选了。而他,则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手,他让我彻底清醒了。
从此之后,我不再是那个骄傲自大的我,取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了,但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会,善待组中的每一个成员,如果他们提出了合理的意见和建议,我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。
新的学期来了,又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备,也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间,竞选结果出来了,我以48票的高支持率重新当上了班长。
经过落选班长这个挫折,我懂得了一个道理:在遇到挫折的时候,不应该垂头丧气,而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样,才会在挫折中成长。
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