在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细想一想,文章先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
暑假的一天,妈妈带我到码头去看水。
我们走在路上,忽然看见了一座人工沙堆,我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思,便说:“想玩一会儿吗?去吧,小心点儿!”听完妈妈的话,我健步如飞地跑去玩沙了。
我脱下鞋,走在沙堆上,脚底觉得软软的,舒服极了,走过的沙堆上留下一串串小脚印,好看极了。说来也真巧,我刚爬到沙堆顶端的的时候,又看见了几位小朋友,我对他们说:“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着,我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在沙上睡觉,睡觉起来后,全身上下都是沙,我们你看我,我看你,不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了,有一位小朋友先跳,他佝偻着背,双腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了,看着陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受伤了,可是,不跳的话,又会被其他小朋友嘲笑,于是,我学着他们的样子跳,果然没事,接着,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越远,越跳越好,我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色渐晚,我们依依不舍的离开了沙堆,继续向码头走去,但是,玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。
在暑假里,我除了每天完成老师布置的各科作业外,还有计划的看了《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》和儿童版四大名著等书。爸爸和妈妈也抽空带我去旅游了一趟,观看祖国的大好河山。但是给我留下最深印象的还是暑假里的两件趣事。
第一件趣事是捉蛐蛐。每当夜幕降临,路灯亮起来时,楼下墙头上就爬满了许多昆虫,有蛐蛐、蟑螂、蚂蚱,偶尔还会飞来几只蝗虫。每每这时,是我和小伙伴们玩的最开心的时刻。为了捉到蛐蛐,我们几个跑来跑去,学着蛐蛐蹦来蹦去,好像在跑步比赛,玩的忘乎所以,跑的汗流浃背。直到瓶中大丰收,仔细数出蛐蛐的只数,然后再一只只把蛐蛐放归自然,评出冠亚军,才恋恋不舍地回家。
第二件趣事是写字时发生的。暑假里,为了我的字体写的更规范、漂亮,也为了我干什么事都有足够的耐心,妈妈给我报了写字班。每天下午,我都要去练2个小时的书法,主要是钢笔字和毛笔字。一天下午,由于天气太热,我出了好多汗,就用手去擦,不小心把墨汁沾到了鼻子上,样子特别像杂技里的“小丑”,而我全然不知,同学们都看着我笑,我也冲他们笑笑。直到下课后,我的好伙伴告诉我真相,我才恍然大悟。每当想起这件事,我都会情不自禁地笑起来。
这两件事很有趣吧!
当所有东西都准备好了,我把由倒入灼热的炒菜锅中,油立刻“毕毕啵啵”的发出声响,并且弹跳起来,而糊里糊涂的我,竟然把弹壳一起放入炒菜锅里了!!!而急慌了的我,哪里管的了那么多,赶紧快刀斩乱麻的不停翻动锅中的'“荷包蛋”,没想到做出来的竟是正宗的“炒蛋”!
果然不出我所料,吃早餐时,姐姐还不忘亏我一顿:“我说黄蕾啊!你下次可要记得!三明治里夹的可是”荷包蛋”,而不是”炒蛋”哩!!!”我只好心虚的笑一笑,自认倒楣。
好不容易盼到了假日,本来想好好向爸妈请教、请教一下的,谁知他们因公事太繁重,无法赶回来。看来,我得在被那缺德的姐姐多取笑两天了!
要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的`内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
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