从小,你就像父亲一样教育我,包容我,我记得,家里刚安上电脑时,那时候我才9岁吧,我不会玩电脑,你不教我,我便自己玩了起来,慢慢地我自己学会了玩电脑,但是我从不玩游戏,在上面不知道干什么,老是你霸占电脑,可是渐渐地我看着你,我知道了有QQ这种东西的存在,我缠着你,给我也申请个号。
你嫌我烦,就给我申请,但你当问我昵称叫什么?我说:平安在心。当时你并没有问我是什么意思,我告诉你:那时候你开摩托车,开得很快,很容易出危险,现在也一样,只不过不是摩托车了,我不止为你一个人而起的,我希望爸爸和你一样能牢牢记住平安在心中,小学六年级作文《作文 给大大的'一封信》。
自从那以后,我也爱上电脑,家里便有了热闹可看,你我争电脑,争来争去的,你给我零花钱,让我去买好吃,我那时把钱一花,又回来了,看着你,和你又争,你不玩了,说你有事,把电脑给我,其实你在让我。
我每次该到了,你就说,你要考到前三名,送你……,就算我没考好,你还是送我了,可是你有的礼物也不给我。
你的对我好的时候非常好,坏的时候非常坏,我喜欢你这样对我,可是我总不明白,你心里明明爱着珍姨姨,珍姨姨也爱着你,你们为什么不能在一起那,我那次听你们谈话说姨姨你是不能接受,可是这样好残忍啊。
我问珍姨姨,可是我知道了,相爱的人未必能在一起,看着你晕晕混混和一个你不喜欢的人订婚,我看着心痛啊,我替珍姨姨感到悲伤啊,也许你们大人的事情,我不该管。
可是,我不想看着我最爱的大大,跳进火坑,我却无能为力,也许这是上天对你的考验。
大大,从现在开始,我会好好学习的,为我而学,也是报答你的最好方法。
1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后每班上交三篇。并评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的书。《随风而来的玛丽阿姨》、《时代广场的蟋蟀》。
3、背熟80首古诗,并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。
4、开展小种植活动。在父母的指导下栽种盆花或其他植物,要求写观察日记,并用简笔画记录植物的生长过程,有条件的可拍照片。
5、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》,写在180格纸上。(包括个人资料、成长故事、读书心得20页、优秀8篇)
6、搜集论语20篇,并做成《诗文集锦》笔记本。
7、认真完成《暑假作业》,每天一页口算。
8、每天练30个字(前二单元生字)并预习前两单元新课。
每一个昼日都是车水马龙的喧嚣,每一个夜晚都是灯红酒绿的缭乱,生活在这个忙碌都市的我,似乎已经厌倦了这个城市的繁华。那么,就卸下包袱,给自己的心灵一次“彻底的度假”……
NO。1
我也许会选择旅行。
背上行囊,去一个海岛。那里有碧蓝碧蓝的`天空,成团成团的白云,还有金黄色沙滩。沙滩旁屹立着挺拔的椰子树。湛蓝广阔的海洋中还悠闲地飘着几叶鲜艳的帆船。我会在一个阳光明媚的午后,静静地在躺在太阳伞下的沙滩椅上,手握一把金阳,口吮一杯橙汁……而且,还可以时不时地欣赏冲浪者的英姿。倘若我有足够的勇气,你也会像他们一样挑战大海,超越极限!
这样梦幻的七彩生活,这样的惬意与安慰,我已沉醉!
NO。2
如果说旅游是一件麻烦的事情。那么,就选择阅读,无论何时、何地。要是有条件,可以在自家的露台施一把躺椅,煮一壶香气幽幽的蓝山,随着音响中悠扬的轻音乐,慢慢地融入书本,陶醉其中……书上油墨味儿混着淡淡的咖啡香,与自己的思想碰撞在一个露珠还未散去的清晨,至真至醇……而书中的文字仿佛是一个无形的向导,带你走进一个个绚彩缤纷的世界,去感受那里的冷暖、悲欢……
在阅读中,你可以忘怀地去感受一个异样的世界,在那里超然自我。
NO。3
我是一个喜欢“晒(share)”的人,认为有必要和朋友一块分享自己微不足道的乐趣。那么我会叫上我的朋友们,与她们一同去畅游主题乐园。在色彩繁多的游乐设施中,疯狂地留影;在此起彼伏的尖叫声中,体验刺激的快感;在轻松欢快的音乐中,抛掉心中的烦恼,扔下背上的书包,尽情地拥有孩子的特权——玩——忘乎一切地玩。
每当我走出主题乐园的时候,再仰头看看天空,天似乎更高了,更蓝了……一切的忧郁仿佛已在九霄云外。
生活是多么广阔,生活又是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
我一直不明白——为什么总有人会选择结束生命?其实,生活并不黑暗的,它快乐并明媚着。生活需要自己主宰,以梦想为帆,用信心作旗。从今天起,做个乐观的人,去挖掘生活的意义,度过一个七彩人生!
1、开展“在家争做小主人”活动。要生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后上交。并据此评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的图书。推荐书目:《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》
3、每天坚持背古诗,温习前40首,再往下背诵41—60首(古诗书),并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。
4、开展小种植或养殖活动。在父母的指导下栽种植物或饲养小动物,要求写观察,不少于5篇。并用简笔画记录过程,有条件的可拍照片。
5、完成《暑假作业》 。
6、每天坚持练字,三天练一张 ,保证质量。
7、预习新课,坚持课外识字,制作识字卡或识字袋。
8、熟背《乘法口诀》并会默写。
9、坚持口算练习,不少于20张(小演草)。
太阳慢慢地落下了山,天也渐渐暗了下来,月亮姐姐笑着望着我们星星妹妹们也快活地眨着眼睛。我坐在书桌前,手上拿着一本书,细细品味着其中的一个小故事——《不过是两美元》… …
在美国,有一个乐观的人,他非常喜爱汽车,是一个汽车迷,只要是关于汽车的报刊,杂志,他都要买,可是他的薪水很少。一次,朋友跟他开玩笑说:“你去买彩票吧!也许还可以中个大奖!”于是,他听信了朋友的话,去买了彩票,谁知中了大奖。他用中的20万去买来了一辆汽车,他的生活也过的十分开心。但有一次,他开车去银行办事,出来时,发现自己的车被偷了。朋友知道了急忙过来安慰他,他却说:“不过是两美元!”
读了这个故事,我不由想起了一件事… …
我刚从南湖校区转到上海城校区,以前上学都要路过一个施工重地,那里的路都是泥泞,凹凸不平。好些的路都被车挤满了。读书四年都是在灰尘中行。现在,两幢高楼建起了那条路平平整整的,每块地砖都有精美的花纹,走在上面让人感到心情舒畅... ...
一次,妈妈带我去学古筝,要路过那儿,妈妈经常对我说:“你看,以前这一路都是泥泞,多不方便!现在修好了,你又转到上海城了,多倒霉呀!”我却不假思索地说:“这有什么关系,以前坐11路,现在改坐859了!再说,我学琴就要走这条路嘛,就像现在!”我朝妈妈做了个鬼脸快乐地向前跑去。妈妈又对我说:“你呀!可真是乐观,要是我,就要认自己倒霉了!”
在我的观点中,我就认为每一件事情既然发生了,就可能无法挽回,比如书掉进了河里,就可能捡不回来。所以,我们就要豁达的态度去面对一切,更要用乐观的态度去面对事实。否则,只会让你深深地陷入痛苦之中,甚至也会让别的人一起陷入痛苦之中,但要改变事情却很难。所以,要想快乐每一天就要用乐观的方式去面对哟!
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