我是怎样去上学的英语作文(我每天如何上学的英语作文)

我是怎样去上学的英语作文(我每天如何上学的英语作文)

首页话题更新时间:2023-02-17 16:12:05
我是怎样去上学的英语作文(我每天如何上学的英语作文)

我是怎样去上学的英语作文【一】

石娃的成功告诉我们,他的成果是靠努力得来的,不是来自偶然。爱迪生说过天才是有百分之一的聪明,和百分之九十九的汗水合成的。我们要学会跌倒了又站起来,不能受点挫折就不敢往前面走,我们一定要受很多大风大浪,跌倒了又站起来这才是强者的作风,经过很多次的跌倒,才可以走向成功,有一次我看了一篇文章名字忘了,有3个人去爬山,第一个人看见了山那么高肯定爬不上去所以他放弃了,第2个人爬到半山腰说:还有那么远肯定爬不上去,也放弃了,可是第3个人一直很坚定,他很努力的爬,终于爬到了山上。有一次3个人在一起聊天,聊那次爬山的'时候,第1个人说我很聪明我在山下面看山那么高很定爬不上去的,第2个人说我也很聪明,我爬到半山腰就不爬了。

第3个人说但是你们看不到山上的美景了。这个故事说明,努力的人才会有好的结果。

对于我们来说我们要报答父母的养育之恩好好学习,将来要报答父母,为国增光。

我是怎样去上学的英语作文【二】

在昨天,我看了一部非常感人的电影,名字叫《背着爸爸去上学》。

这部电影讲述了在一个贫困山区有一个家庭,家里有一个男孩和一个女孩,一个叫石娃,一个叫勺子,他们的爸爸供不起他们俩一起上学,只有用转勺把的方法来决定谁上学,结果勺把向着叫石娃的男孩子,于是他便有了上学的机会,而他的姐姐却只能在家里做家务。

渐渐的石娃已经是初中生了,因为成绩优秀,被选去参赛,石娃不负众望,得到了大赛的一等奖。

又过了几年,他姐姐到了出嫁的年龄,为了支持家里的生活,嫁给了一个不喜欢的有钱人。有一天,石娃去看姐姐,爸爸则在庄稼地里割玉米,忽然下起雨来,他赶紧回去,但一不小心跌断了腿,还是四五个人来帮忙才把他抬回了家,从此石娃家的生活更困难了。

石娃虽然背负沉重的家庭负担,但是他并没有气馁,一直克服一切困难努力学习。终于他拿到了师范学院的录取通知书,但是摆在他面前的路更加艰难。如果去上大学,家里就没有人照顾爸爸了,为难之时他想出了一个两全其美的办法:背着爸爸去上学。

看完了这部电影,我的心情久久不能平复!我不禁想,如果没有石娃爸爸和他姐姐的付出,石娃就上不了学,更考不上大学……石娃懂得感恩的精神也是我敬佩,我应该感谢我的父母和家人,是他们让我过上现在的幸福生话,我要报答他们,多关心他们,多为他们考虑。我要像石娃一样把生命中的一切磨难都变成我向上的踏脚石,努力前行。

我是怎样去上学的英语作文【三】

《背着爸爸去上学》这部电影是我上初中以来在学校看的第一场电影,这部电影的教育意义十分深刻。

《背着爸爸去上学》讲述的是一个名叫石娃的男孩儿,因为母亲去逝得早,家里较穷,所以父亲只好用转水飘的方在从未上过学的石娃和小学已读完的姐姐中选一个。石娃有幸被选中了。然后他努力学习发奋读书,发生了很多事。石娃的姐姐、父亲、老师都帮助过他。

姐姐为了石娃,放弃自己的学业。又因为他的学费而被迫无奈嫁人;父亲为了石娃一辈子拼命赚钱,而后,又因为石娃放心不下自己不去读大学而自***。在父亲的威胁下,石娃去了,老师也给石娃的学费花不少心思。

在这么多的困难中,终于有一天,石娃去了大学。那天下午,夕阳伴随着哗哗的流水声与天上的彩霞,柔和地将光洒在河面上,石娃与父亲赤着脚走在淤泥里,向河边走去。他们两彼此看着对方,都笑了。之后石娃走到父亲面前蹲下,父亲丢下拐杖,石娃背着父亲。

比起石娃的亲人,我们的.亲人所作的一切可能微不足道,但是,他们对我们的爱也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校门口,站着的,等待的,是我们的父母;当我们受了委屈,在一旁听我们倾诉,安慰我们的,是我们的父母;当我们一遇到困难时,尽心尽力帮助我们,给我们以信心与力量的还是我们的父母。这些点滴的事情,无一不体现着父母对我们的爱。这世间最平凡的。

父母把他们的细小的爱给了我们,我也要以细小的点滴回报她们。

我是怎样去上学的英语作文【四】

下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:

如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

在制订计划时要遵循以下几项原则:

1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。

2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。

4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。

5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两

我是怎样去上学的英语作文【五】

在河边鹅卵石砌成的城堡里,住着小乌龟卡尔。

卡尔虽然生活得很舒适,但是他还是想去上幼儿园,成为一个出色的孩子。

第一天,太阳刚刚起床,卡尔就出发了。

走过绿色的草地,卡尔向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”

经过热闹的集市,卡尔看见许多动物在忙来忙去,很有趣!

公共汽车快要开走的时候,卡尔才急急忙忙爬上去。

汽车到站了。卡尔把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里,骨碌骨碌向下滚,好快活!

卡尔终于到了幼儿园,可是幼儿园已经放学了。

动物宝宝们都在向大象老师说“再见”,卡尔的心里好难受啊!

第二天,卡尔又早早出发了。走过绿色的草地,卡尔向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”

兔子彼得“嗖”地一下跳到卡尔的面前,说:“已经不早了,卡尔。你又要迟到啦!”

“哇――”卡尔一屁股坐在地上哭起来。

“唉,你走得太慢了!还是让我带着你一起走吧。”兔子彼得说。

兔子彼得背着卡尔,一会儿就跑到了幼儿园。

大象老师笑眯眯地说:“很好,今天兔子彼得是第一名。”

“还有我呢!”卡尔在兔子彼得的长耳朵后面探出了小脑袋。

大象老师奖给了卡尔和兔子彼得每人一颗五角星,卡尔和兔子彼得高兴极了。

第三天,卡尔起得更早了。

当他开始爬出坡的时候,小马马莎在后面叫住了他:“卡尔,今天我带你一起上学吧!”

“哒哒,哒哒。”小马马莎带着卡尔飞快地穿过了街市。

大象老师晃着长鼻子说:“哦,今天是马莎第 一名了。”

“还有我呢!”卡尔从马莎的尾巴鬃毛里跳了出来。

第四天,大象老师戴起眼镜,在路口望呀望呀,一边咕哝着:“今天,会是谁第一名呢?”

“是我们!”大象老师抬头一看――

这一回,是乌龟卡尔和老鹰巴尼并列第一名!

生来走路慢腾腾的小乌龟竟然能天天得第一,这么让大家高兴啊!

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