介绍临桂两江镇初级中学作文800字【一】
怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。
初一学生天真活泼，好奇心强，富于激情，乐于参加活动。尤其是他们刚进入中学的时候，想了解中学的校史、设施，特别是很想了解老师和同学。抓住他们这 一心理特点，开学不久，我就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是：年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、衣着打扮（颜色、款式、质 地）、表情，特别是眼神，以及老师上课的`语言和动作等。观察的时间是四个星期。对观察的要求是：
第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处，才能写出人物的个性，才能避免“千人一面”的弊端。
第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人 物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具体、更生动形 象。
第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上。
四个星期后，每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前，我再次强调，描写必须突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文，对老师的描写颇为生动逼真。
例如盘云珍同学，在描写数学李老师的外貌时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她是这样描写的：“他的眉毛非常黑，长得像两个锐角三角形，挺有个性。眼睛 不大，可很有神。”她在写李老师上课时，突出了“教学有方”的特点。文中写道：“每当我们上数学课时，班上总是很活跃，时时传出爽朗的笑声。最有趣的是提 问。李老师叫同学回答问题时，嘴角总是微微向上翘，流露出一丝笑意。有的同学答错了，一见老师的表情，以为自己答得挺不错，竟很得意，就稀里糊涂地说起 来，惹得大家哄堂大笑。有的同学答对了，李老师反会问上一句：‘对吗？’这个同学也就犹豫起来。在这种情况下，李老师就会让同学们互相讨论，最后他才把正 确答案告诉我们。这样，既能让我们认真思考、活跃思维，又能使我们对所学的概念有了深刻的理解。”这篇作文之所以写得成功，关键是观察的细致。
为了进一步调动学生写作的积极性，巩固在观察中的收获，我要生认真总结观察的过程和。盘云珍同学总结道：“我是数学课代表，与李老师接触得 多，我不放过每一次见面的机会，认真观察他的外貌，我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时，我就仔细观察他提问时的神 态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察，就无法获得具体的感受与认识，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。”通过这次 作文，同学们都尝到了观察的甜头，作文时再不愁没有可写的了。
介绍临桂两江镇初级中学作文800字【二】
春姑娘又悄悄地到来了。我建议大家去红梅公园走走，看看，哪儿的景色真是美不胜收！
其中最美的，就要数梅花了。远远望去，已经盛开的花儿美丽又动人。红得像火，粉的像霞，白的像雪……没盛开的花儿也很好看，远远望去，像一个个小珍珠，小巧玲珑，真是可爱极了！走近一看，梅花树的树枝刚离开地面就开始分叉，由粗到细，苍劲有力。仔细端详千姿百态的梅花，有的有五片花瓣，像一个可爱的`小海星；有的花瓣层层叠叠，像是迷你蔷薇花；还有的花儿样子很奇怪，但也绽开了笑脸。只要一跨进红梅公园的大门，就会闻到空气中弥漫着一阵淡淡的清香。这让我想到“遥知不是雪，为有暗香来。”这句名句。
当然，除了梅花，公园里的小池也很美丽。春姑娘不知何时把小溪斟得满满的，碧清的水几乎和岸相平。又匀又细的波纹像是刻在上面的，看不出向前推移的痕迹。在阳光的照耀下，闪着金光。
在河边的柳树染上了鹅黄色，春风把柳条下垂的梢头一下子托了起来，一会儿又一齐放了下去，仿佛是梳得很柔软的长发。
红梅公园的景色美极了，听了我的建议，是不是很想去哪！心动不如行动，快去看看吧！
介绍临桂两江镇初级中学作文800字【三】
水街公园可去的地方很多，其实最该去的地方应是水街公园的宝塔。
宝塔又名清风阁，位于水街公园的东面，与东北方的百信鼎遥遥相对。塔有六个角，四层，塔顶非常尖，远看就像一把七星宝剑，直刺向苍穹。
从塔的一层到三层各有一个厅，分别是：清荷厅，清竹厅，清风厅。走进一楼的清荷厅，我首先看到的用闪亮的大理石铺成的地板，墙壁上有许多关于荷的名人，尤其是在与门相对的墙上还有一个名为“清河飘香”的投影，水波荡漾，荷花亭亭玉立，生动逼真。
再到二楼的清竹厅，会看见一面大的铜镜，下面写着李世民说的话：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”意思是对着镜子可以整理服饰穿戴；参照历史可以总结出事物兴衰更替的规律，可以得到教训；拿自己和别人比，可以看到自己的成功和不足。这句话给我很大的启发。
三楼的清风厅还没开放，所以还不能登上塔顶，但可以想象，登上去一定会心旷神怡。
再有，每到晚上，宝塔都会变成“光塔”，璀璨夺目，远望好似一颗闪亮的明珠。
因此，我要说去水街公园，一定要去看宝塔。
介绍临桂两江镇初级中学作文800字【四】
我们坐游船先从杉湖出发，由于现在是晚上，灯光照在水面上，波光粼粼。看！那就是日月双塔，日塔金碧辉煌，高四十二米，像是一个巨人穿上了金色的衣服。银色的是月塔，它虽然比日塔低一些，但身上银光闪闪，一点也不比日塔逊色。
不知不觉，船到了榕湖上，榕湖有两座仿建桥，一座是古溶双桥，它是仿颐和园的一座桥建的\'，而不同的是，古榕双桥，是以双桥形式建的。第二座仿建桥是仿河北省的赵州桥建的，没有桥墩，左右两旁各有两个小洞。
过了榕溪桥后，很快又看到了一座桥，叫迎宾桥。桥上灯光五颜六色，好像在欢迎我们。
之后，再过了桂湖的丽泽桥、观漪桥、宝贤桥、四清桥和宝积桥，就到了木龙湖了。木龙湖上有座桥，叫解放桥。这座桥看起来非常古老，但人们依然喜欢这座桥。
游了“四湖”，该到“两江”了。桃花江，多好听的名字呀！听着就知道那里是桃花满“江”。桃花江的桃树多得不得了，春天从远处看去，就像一片粉色的海洋。
很快，美丽的桃花江和我们告别了，迎接我们的是漓江。漓江，相信大家并不陌生，因为桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。
我们的船快航行到终点了，刚才错过的朋友一定要赶快坐下一班船去领略桂林两江四湖的美景吧。
