走进博物馆三年级作文怎么写【一】
今天学校组织参观“北京自然博物馆”，我终于见识了自然博物馆的神奇，震撼，博大，启迪。
地球原来走过了45亿万年的历程，生物的兴盛和灭绝，都是短暂的一瞬间，在自然博物馆得到了淋漓尽致的展现。在自然博物馆里，遗迹带领我们穿越了时空，我们好像回到远古时代，看到古生物，动物，植物，以及原始的人类，也看到他们是如何一步一步的进化到今天的慢慢过程。原来自然不但可以孕育生命，但也可以毁灭生命。
当我看到“世界灭绝动物墓地”的时候，我心里既悲伤又疑问，为什么会灭绝这么多动物呢？我在墓地旁边的说明上找到了答案，原来我们的生物经历了7次大规模灭绝，而产生灭绝的原因是人类活动造成的：森林、土地的过度开发，野生生物的捕***，环境的污染……
看到这些我心里惭愧不已，我感觉我们应该保护地球，保护大自然，保护地球的生态环境。
在自然博物馆的宣传片上，有这么一段话，让我深受震撼和启发：地球是我们人类和一切生命的摇篮，也是我们的家园。她很大，但不是无边无涯；她很美，但不是青春永在；她很富饶，但不是取之不尽，用之不竭的。我们如果不能很好地爱护自然和善待自然，甚至破坏自然，那无异于是在毁灭生命，最终将导致人类自身的.毁灭。
走进博物馆三年级作文怎么写【二】
今天我们要去洪泽湖博物馆，原来洪泽湖博物馆就在洪泽图书馆的楼上。
进了博物馆，我们首先看到了一头大铁牛，这头铁牛是用来震住洪泽湖湖水的，其实这样的铁牛有9头，洪泽有3头，其他的都被分散了。往里走是一大片玻璃地板，地板下面是洪泽湖的模型，整个洪泽湖的景色尽收眼底。
接着我们来到下一个展厅，这里专门展示古代的'渔具以及生活用品等等。过去的渔具不像现在这样用鱼钩来钓鱼，过去有的用叉子叉鱼，有的用网子捞鱼，当然最方便的还是用手抓鱼。过去还有草帽、草鞋，和现在的东西大有不同。
让我印象深刻的是那些石刻，有的写着古代的文字、有的刻着花纹或者动物的样子，虽然看不懂但是我想我们的祖先真是非常聪明。
参观完博物馆，我的收获可真不少啊!
走进博物馆三年级作文怎么写【三】
昨天，我们去了科技博物馆，今天我们要去自然博物馆。自然博物馆里有恐龙化石、恐龙的骨头、大象的骨头恐龙蛋化石等等。在自然博物馆我又懂得了许多知识，比如人怎样进化、马的进化、大象的进化等等。
我最感兴趣人类的由来。人类是由猿人进化来的，猿人最大的特点是学会了用火了。猿人的进化是直立人，直立人学会了制造简单的工具。直立人的进化是智人，智人的脑容量比直立人大五百立方厘米，还能制造出更复杂的工具了。智人还发明出了剑、箭、弓。智人学会了编织衣服，也开始骑马了。人的由来原来是这么一回事，参观完人类的由来后，我们就去吃午饭了，吃完午饭我们就参观植物了，看完植物我们就回宾馆了。
下次我还要来参观。
走进博物馆三年级作文怎么写【四】
公园的大门前有一片广场，广场边有一个鱼池，鱼池的水很绿，似一块碧玉。蓝天倒映在水上，几个红色的身影在水中游来游去，是一群小鱼儿正在嬉戏，看上去好像鱼儿飞上了蓝天。
广场中心，立着一只巨型的四角鼎，上面刻着精美的花纹。大门的西侧，种着银杏树，深咖啡的树干，被星星点点的'黄色给包围住了。大门很威武，上面有两只龙头，龙嘴里衔着一个大铁环，是古时的门铃，用铁环撞击木门可以发出很大的声响。
进了公园的大门，向左拐，路两旁有好几块草地，草地上有不少人和帐蓬。五颜六色的帐蓬像一座座小山，伫立在草地上。大人们坐在野餐布上讨论着什么，小孩子们则在草地上奔跑。
沿着小路一路向前，两旁便出现了粉红的玫瑰。向前走些，身边出现了浑浊的河水，水上还有木制的平台，能看到有几个老人在平台上抽烟。走到一座桥边，我们拐了弯，看见一翻热闹的情景，两排房屋间，摆着餐桌，餐桌上人们欢声笑语。到了一间房前，周围变安静了，从房里传来阵阵琴声。我们又转到一条小道上，那里可以清楚地看见秋意正浓的鹿山，山上一大片绿色中，露出点点橙色和红色。
走了许久，还是没看尽东吴公园的景色，美景是说不完的，哪怕一片叶子也是一道亮丽的风景线。
