二年级神奇的蛋壳作文怎么写【一】
今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫，有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫，还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚，躯体分为三节，有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是，因为它有八条腿，身体有两节，所以不是昆虫。
昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其实没有这两本书，是开玩笑的。
二年级神奇的蛋壳作文怎么写【二】
在一片绿草地上，居住着三个好朋友，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶，它们和睦相处，互相帮助。
清晨，小蚂蚁起床发现了一个惊喜。它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳，于是叫来小虫子和小蝴蝶。它们觉得这个鸡蛋壳很有意思，小蝴蝶提议玩跷跷板，它们同意了。没多久它们找来一块长木板，小蚂蚁和小虫子坐在两头，跷跷板忽上忽下，小蝴蝶在旁边加油，它们玩得很开心。
过了一会儿，它们玩累了。小虫子说：“我要是能飞就好了！”小蚂蚁一听，眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。它们坐进热气球，风一吹，热气球飞向天空，小家伙们飞过美丽的教学楼，飞过热闹的广场，飞过无边无际的大海，最后回到了草地上。到了下午，天空乌云密布，快要下雨了，它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。一会儿雨停了，月亮出来了，它们把蛋壳翻过来躺进去，蛋壳左右摇摆，像一个摇篮，它们很快进入梦乡。
多好的三个小伙伴，把蛋壳玩出了新花样。
二年级神奇的蛋壳作文怎么写【三】
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代(就是现在的时期。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
二年级神奇的蛋壳作文怎么写【四】
暑假里妈妈帮我买了一本课外书，看到名字很好奇？于是我就开始读这本书。
《叛逆的蛋壳组合》主要讲了非主流女生吴童，总是兴趣广泛，在班里最好的朋友是凌杨波、韩笑。他们组成了一个蛋壳组合，并且都是阿狸控，因此他们越来越来叛逆，有一次学校要按排他们这个年级去教学基地，她们的蛋壳组合因为攒钱买阿狸才搞了一个比尔斯莫邮局，在表演节目的时候，班里的一个同学，拜托她们把一个东西交给另外一个人。吴童就快速的跑去给那个人，结果一打开那里面出来了好多虫子：有马蜂，鼻涕虫。真是太调皮了。吴童真是太贪玩了。因此老师责罚她们并且让她们家长来，经过这件事后，吴童就变得既听话又爱学习了。
这样一个以前从不听话的吴童，现在变得这么听话了。让我印象最深刻的`是，吴童就变得既听话又爱学习了。我到了她已经认识到了自己存在的问题，努力去做。我们一天天成长，是不断的学习和不断进步的过程。
这本书里讲了太多有趣的事情，收获了很多，希望大家也去读一读。
二年级神奇的蛋壳作文怎么写【五】
“神奇校车”是我喜欢的一个动画片里的一个车。动画片里面讲的是一群学生和一个老师去探险，一个校车能够变成飞机、蜘蛛、螳螂、小船……这个学校的学生爱探险，他们每次探险都开着他们的校车，因为它的越野性能很好，比如说，它要过海，它就可以变成船，要潜水的时候就可以变成潜艇。
我把它改成小朋友玩的游戏，游戏跟动画片里讲的是一样的，可以用书来指导游戏。
二年级神奇的蛋壳作文怎么写【六】
早上蝴蝶花花飞过草丛，看到小虫华华和小蚂蚁黑黑在用鸡蛋壳做的\'跷跷板上玩。他一边看一边说：“这是谁想出的游戏，真有意思。”小蚂蚁黑黑说：“飞翔才有意思呢！”“我们用蛋壳做个降落伞吧。”花花说。过了一会儿，大家找来塑料袋，又请蜘蛛大婶用丝把塑料袋和蛋壳粘在一起，做成了一个降落伞。恰巧起风了，小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里飞起来了，他们兴奋极了，从高空他们看到了银色的小河，五颜六色的鲜花，人类从高中看也跟自己差不多大……
到了下午，乌云密布，“快要下雨了，回家也来不及了，怎么办呢？”小蝴蝶说。“我们把蛋壳翻过来躲雨吧！”三个小伙伴齐心协力又把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳屋室一点也没淋湿。
天黑了，三个小伙伴又把蛋壳翻过来了，做成了一个摇篮床，他们用树叶当作被子躺在蛋壳里睡着了，看他们睡得真香啊！
二年级神奇的蛋壳作文怎么写【七】
这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》，讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。
一天，卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的，于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路，在这里，他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后，带他们去了绿松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分，那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下，这样在瓷片上就会留下岩石的条痕，通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的，就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的，那么，就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下，发现瓷片上的条痕是金黄色的，也就是说，“光明天使”是一块金子!
看了《解密岩石》，我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外，还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测，真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。
