教养是一种美的作文【一】
那片飘落的梧桐叶,虽然脱离了生长的根但它在风中飞扬的时候,依然很美.
“尺之木必有节,寸之玉必有瑕.”那个故事很耐人寻味--有个渔夫从海里捞到一颗晶莹圆润的大珍珠.为了去掉珍珠上的小黑点,他层层将黑点剥去,最后黑点没有了,珍珠也不复存在了.看完故事,也许,此时你正同我一样在为那颗珍珠的不复存在而感到惋惜;同我一样想要告诉那个渔夫:缺憾也是美!
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”自古就有人明白这个道理.你可知道我们应该感谢缺憾?有了悲欢离合,人们才会懂得去珍惜现在所拥有的;有了阴晴圆缺,月儿才能更加妩媚动人.娇艳的花儿必要有丑陋的根;美丽的蝴蝶定是由讨厌的毛毛虫变化而来.十全十美的东西是不存在的,而缺憾也是美!
往往,存在缺憾的东西并不比看似完美的东西差.瞧--美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯的雕像上,也可以在平凡少女的笑脸里.
哈哈,缺憾也是美!
古今中外,也有许多知名人士也选择了缺憾美.有着“采菊东篱下,悠然见南山”闲情雅致东晋的大诗人陶渊明,选择了“读书而不求甚解”,我认为这是缺憾美;在没有春暖花香的边塞,也许岑参也到了缺憾美--写下了千古名句：忽如一夜春风来,千树万树梨花开;伟大的居里夫人不要豪华的家具,而选择了简简单单的一张餐桌和两张椅子.
没错,缺憾也是美!
教养是一种美的作文【二】
有人说，流星划破天际的那一条抛物线是完美的，缺憾也是一种美。我以为这仅仅是“小美”，而它留给人们无限的遐想，无穷的希望，无尽的怀恋，这才是“大美”。
正如雷锋的英年早逝，他给人们留下了惋惜、遗憾与痛心，可冥冥中这似乎也是上天的安排，上天想塑造一个不倒的“巨人”，一座永远耸立的礼碑。于是，让他的孩子——雷锋在最美的时刻绽放殆尽。如果不这样，或许世上便没有雷锋这个永垂不朽的名字，有的也只是一个青年乐于助人、老年发挥余热为人民服务的可爱的老人罢了。上天是明智的.，他在这一切还未成为现实之前便收回了他可爱的孩子，把他留在身边，让他成为人们的精神寄托，更好地为人民服务。而少数聪明人也觉察到了上天的心意，于是他们放弃一切，投向上天的怀抱，留给人们的只有他这一生中最美好的一段与短暂的一生，留给人类满腹的不解、无尽的佩服和祝福。
烟花绽放时是它最美的时刻，但也是它飘然而逝的时候，缺憾也是一种美(http://1.unjs.com。可是它无怨无悔，依旧快乐地绽放，幸福地逝去，因为它坚信自己的一生只有着美丽，这已经让它无憾了。安徒生的童话《海的女儿》中的美人鱼为了王子毅然牺牲自己跳入大海，化作泡沫，随着早晨的第一缕阳光洒向人间而消失在天际。留给王子的只有一抹五光十色变幻莫测的泡沫，永远不会是口角留者鲜血被埋入地下、有朝化作泥土的长久等待，这就是她的选择——昙花一现的生存方式。又曾读过《荆棘鸟》中“胸中带着荆棘的小鸟追随的是一种永恒的法则——为了唱出胜过夜莺的歌，它把自己钉在最长最尖的荆棘上”的美言，也许，生命总是在一瞬间唱出前无古人、后无来者的绝响，且熠现其美的光彩。荆棘鸟亦如此，人何以堪?
缺憾，美也，大美也!
教养是一种美的作文【三】
因为开心，因为幸福，所以才会快乐；又因为伤心，因为难受，所以才会痛苦。
这两者看似像月亮和太阳，地老天荒也未必会出现在一起。
但实际上，有的不可能，却总是很有可能。
这两种感觉频频出现在我们身上，只是有些遗憾，有的人在这样的幸运降临到自己身上时，却总是因为没察觉而坏了上天的这份美意。因为当乐和痛同时降临时，也难免会自认为痛的.分量比乐更重，所以，感觉的天平就自然而然地倾向了“痛”这一边，而就完全忽视了上天有意隐藏的“乐”，便不知不觉地中了它的圈套，但对它来说或许也是一份失望。
我再次去参加所谓的工作，还是那不停重复地，令人厌倦地工作。
工作了八个小时，大概是站了六七个小时。
上午本是有凳子的，但我又觉得站着工作更方便，也就无情地冷落了它。
或许是要惩罚我不珍惜，下午就没有那么好运了。实际上，下午我倒是很早地就回到了我的工作岗位，应该说有六七个凳子可以任我挑选，可那是别人的，只是主人暂时不在。至于我的凳子——原来有人比我先到一步，而且已经看上我的凳子了。我还能说什么呢？
所以，在我个人看来，这第二桶金可是要比第一桶金来得更加辛苦。
我应该是第一次站这么久吧？我倒是真的希望我的腿可以痛得没有知觉。可它带给我的知觉，还真是不容忽视啊！
腿的确是很酸痛，起码是对于我们这些没有吃过什么苦的九零后来说。但是心里却是快乐的。
如此看来，痛和乐是可以并存的。痛是表面，乐却在心。
原来——
有一种美的感觉，叫痛。
教养是一种美的作文【四】
缺陷未必不是一种美 有一位挑水夫,他有两个小桶。其中一只桶完好无缺，另一只则有一条小裂缝。每一趟长途的挑运之后，完好无缺的桶，总能将满满的一桶水从溪边送到主人家中，但有裂缝的桶到达主人家时，却总剩下半桶水。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半水到主人家。当然，好桶对自己能够送满桶水感到很自豪，而破桶则对于自己的缺陷感到非常羞愧，它为只能负起责任的一半而难过。
饱偿了两年失败的苦楚，破桶终于忍不住了， 在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”
“为什么呢?”挑水夫问道，“你为什么觉得惭愧?”
“过去两年，因为水从我这边一路漏掉了，我只能送出半桶水到主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的效果。”破桶说。
水夫替破桶感到难过，他满有爱心地说：“我们在回到主人家的路人，你留意一下路旁。”
走在回去的.路上，破桶突然眼前一亮，它看到缤纷的花朵开满了路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使这它开心了许多。
但是走到路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了!破桶再次向挑水夫道歉。
挑水夫温和地对说：“你有没有注意到小路的路旁，只有你的那一些边有花，好桶的那边却没有开花吗?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你的那边路旁撒了花种，每次我从溪边回来，你就替我一路浇了花。两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也就没有那么多好看的花儿了。”
教养是一种美的作文【五】
讲座在刘肖老师的幽默开场白中，拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多，心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪，我拿王钢老师的一首诗《我希望我》，给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下，刘肖老师站起身来，深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂，要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注；那份沉醉，打动了在场的所有人。我们徜徉在中，它在唤醒每一位父亲内心的责任，让他们意识到，自己在众多的角色中，别忘了自己还是一位爸爸，别忘了爱，是一种陪伴！
刘肖老师说“坐在这里，我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”，接着和我们一起分享“石榴树下”的故事；讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节：
一，根据时令挑选经典诗篇，贴近生活，进行经典诵读。
二，轮流推荐一篇本周自己读到的美文，大家共赏。
三，根据以上的表现，进行投票，评头论足。
四，结合时政，结合生活，最新添加的“五花八门”环节。
五，以上所有综合评分，选出优秀、最佳和安慰奖、
六，根据时令和时政，一起学首新歌，同唱一首歌。
依照这样的环节，他们精心地准备，用心地召开着每周的家庭读书会，从不应付、从不凑合、从未间断，至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬，提前下载好读书会上要学的歌曲，根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切，我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母，我们做到了吗？大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口，冠冕堂皇的理由，推卸责任，冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴，对孩子的教育。
刘肖老师说，在他看来“这个世界，什么都可以等，唯独孩子的教育不能等”“爱，就是一种陪伴，最简单最重要的方式，莫过于陪孩子读书”是啊！如果我们能像刘老师一样天天如此，周周如此，月月如此，陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识，还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量，无形中孩子的分辨能力在提高；公正的价值观在形成；优秀的品格在升华；综合素质在提升。一举多得，我们何乐而不为呢？
“再者，你就是想陪孩子，又能陪几年呢？等他到了青春期，当他有了自己独立的空间，如果没有幼时的陪伴做基础，恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析，不由让人后怕，让人深思。好多时候，我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备，关闭心门。却从未反思过，造成这一切的真正原因是什么呢？我们总对孩子说“爸爸妈妈，永远爱你”，但我们是以何种方式在爱呢？买足够多的玩具？足够漂亮的衣服？送大奔？买洋房？这一切仅仅是物质上的满足；是稍纵即逝的浮华；是造就“寄生虫”的'催化剂。我们只有给孩子陪伴，和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔！
最是书香能致远！我们每位家长只有弄懂爱的真正含义，深刻意识到陪伴的必要性，阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子；才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔，做一名普通的父亲或者母亲，引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界，聆听他的心声，分享他的快乐，排解他的忧愁，引领他健康快乐地成长！
为了孩子，为了更好地爱孩子，让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴，这份爱，不断地存进情感的银行，在不久的将来，定会得到丰厚的回报、加倍的偿还！
感谢校讯通，给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴；感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享；感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行，书香相伴，引领孩子健康快乐的成长！
教养是一种美的作文【六】
公元1820年，在希腊的米洛斯岛上，爱和美的女神维纳斯带着震撼人心的残缺重返尘世。断臂的维纳斯因其断臂在带给人们些许缺憾时，更多的却是把充满无边想象，“包孕着不尽梦幻”的具有崇高美学价值的缺陷留给人们，引得一些人对这种残缺美的激动和敬重甚至到了一种不可遏止的状态。
无庸置疑，人们钟情于断臂的维纳斯固然包含着对美的深刻挖掘和理性思考，但更多的是人们一种社会心理的折射。人们往往对已经得到的东西不知道珍惜，而当它一旦失去的时候，才突然发现它的价值。因此，残缺美说到底是一种空白美，是一种模糊美。
教养是一种美的作文【七】
总是喜欢漫不经心地走在喧闹地大街上，抑或宁静的小路上。生活中有许多的不平与繁琐，于是我们选择忽略。
关注，却又能增长我们的见识，开阔我们的视野，关注生活，可以聆听它的真谛，体现它的意义；关注生命，可以知道它的珍贵，体现它的价值；关注成功，可以从中获得诀窍，收获自信；关注失败，可以从中汲取教训，懂得反思；关注大自然的种种，才了解它其中的奥妙；关注人与人之间的关系，才发现它其中的奇妙……
我们无法一一关注，于是有所忽略，但是，这就意味着一种错过？一种遗憾么？
忽略是一杯苦涩的咖啡，让人忍不住加糖，但味道却没那么香醇。没有任何华丽的语言可以装饰忽略，因爲它是嘴真实的。
在学习上，有的人往往只关注分数，而忽略了学习过程中所获得的，比分数更爲之重要的东西。如果，我们忽略了分数，我们便不会如此地执着。学习也将变得轻松愉快。这时候，忽略不是一种美么？它使我们忘记自身的痛苦，从忽略中享受学习的乐趣，那麽我们才会学得更好。
在生活中，我们往往太关注别人对自己的看法，而忽略了自己是如何看待自己的。这样我们就会失去自我，去迎合别人，生活在别人的影子下；我们失去了自信，甚至自卑。如果，我们忽略了这些他人的看法，我们会生活得更轻松自在，拥有自己的`个性，展现自身的活力。这时候，忽略不是一种美么？它使我们找囬自己，作囬自己。从忽略中学会了做自己！这又未尝不是一件开心事？
在生命的过程中，我们又何须关注死亡？我们可以忽略，忘却对死亡的恐惧，因爲有了它，我们才会更珍惜生命，把握生命。忽略了它，我们的生命变得更精采，这时候的忽略不也是一种美么？
忽略那些不愉快的，下一站便是幸福。忽略该忽略的，便会收获丰盈的果实。
