窗外的风作文200字二年级(描写风的作文200字二年级)

窗外的风作文200字二年级(描写风的作文200字二年级)

首页话题更新时间:2023-11-29 23:14:30
窗外的风作文200字二年级(描写风的作文200字二年级)

窗外的风作文200字二年级【一】

突然,“啪”的一声,一封信在空中划一道完美的抛物线,幸运的是,它降临到我们面前,信封上写着“王国邀请函”。天助我也!我正为如何写好作文犯愁呢,这可真是及时雨啊!我迫不及待地打开信封,一道强光从信里照了出来,一个崭新城堡出现在我的面前,城堡王国上面的电子显示屏上写着“欢迎来到作文王国,只要你通过考验,就可以得到写作秘笈。”看到这里,我快步跨到门前,“咚咚咚——”门自动打开了,一个清脆的声音响起“欢迎你!勇士,请先选择武器。”我到了兵器库,选了人一个核子加农炮和毁灭性激光枪。开始了我的闯关。

第一关——生字关:一进到第一关,“噌——”,地下窜出十个僵尸,他们高举着一双苍白的手臂,一字排开,头上顶着字向我走来。我觉得自己的腿都软了,这时激光枪上显示“要在一分钟内找出僵尸头上错误的字,并改正”我一看全是一些平时我爱写错的字,有一个“腻”字多加了一撇,还有一个“凑”字,被写成了三点水,“凳”子的写成了“登”子”“眯”眼,写成“咪”眼,“序幕”写成了“序慕”,我暗暗奇怪,这些字都是我的作文里的错别字,它们是怎么知道的呢?因为都是“老朋友”,所以我拿起激光枪,击中他们,并改正过来。这时空中飞来一个信封,我打开一看“文字是写作的基石,要想写好作文,一定要认真写字哦”。

接着我来到第二关——阅读关:我跨进门坎,“呯——”空中掉下了一本书,我正不知所措时,这时加能炮上提示:“在五分钟内读好书,并复述主要内容,说出自己的感受。”我拿起书一看,哈哈,正是我读过的《斑羚飞渡》,心里不禁乐开了花,不用说我轻松过关。这时空中又飞来一个信封,我打开一看“多阅读,是写作的材料,要想写好作文,平时一定要注意多积累。”

然后我来到了第三关—表达关:我推开门一看,原来里面是一个大公园,这里面有假山、喷泉,还有个一眼看不到边的大花坛,里面数十种花,一个园丁正戴着斗笠给花儿们浇水呢?看到这么好的景色我早忘记自己是干什么来的了,就这样这里摸摸那里闻闻,正当我玩得起劲时,一只小鸟在树上说话了“亲爱的小勇士,你刚刚看到了什么?请说出五种花的.神态。”这可难不倒我,“有的在低头沉思、有的高抬着头呐喊、有的舞动花瓣展翅欲飞、有的弯腰点头问候客人、有的聚在一起交头接耳,还有的…”我一连说了八个“有的”。这时小鸟从树上飞了下来,俯下身子说话:“亲爱的小勇士,恭禧你连闯三关,请坐在我的背上,我带你取终极秘笈。”话音刚落,小鸟就变成一只大鸟,我骑在鸟背上,向城堡顶层飞去。到了顶层,小鸟用嘴帮我叼来一个金色的信封。我急忙撕开信封,打开信纸,上面写着一句话:“写好作文要六动四多:动眼、动耳、动手、动脚,动脑、动笔,多读、多听、多想、多写”。看了这些,我还一头雾水,就扯开嗓门想问问妈妈怎么回事,“妈—妈—”

“你喊我干啥?”,我一睁眼,老妈站在我的面前莫名其妙地看着我,“我的作文秘笈呢?”我问老妈。“啥秘笈,这孩子是不是睡糊涂了?”我原来只是做了个梦,但是“六动四多”却清晰印在了我的脑海里。于是我提笔写下了这篇作文《窗外飞来一封信》。

窗外的风作文200字二年级【二】

为了庆祝燕子们筑成了燕子窝,我在旁边拍着巴掌鼓励它们,燕子们像领会了我的意思似的\',“吱吱吱”地朝我叫着在感谢我呢。或许,在人类的眼里,一个小小的燕子窝可能并不起眼,但在我这颗幼小的心里,却认为它非常了不起。我认为,它不仅仅只是一个小小的窝,它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。有了燕子窝,‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们;有了燕子窝,‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食,不会受冻,并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。有了这么多的理由,还有谁的意见跟我不一致吗?年复一年,日复一日,春、夏、秋季都过去了,冬季终于来临了,该是我和燕子们告别的时候了。当它们挥着翅膀跟我再见的时候,我把我的红领巾系在了燕子窝上面,我希望这些燕子明年春天还来到这里,我这个小伙伴在这儿等着它们!我还有个愿望,就是希望全世界的益鸟都有个窝,与人类共同珍惜这个美好的家园!

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