我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。
那是去年的春天,我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去,只听“啪”的一声。我回头一看,原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时,将一枚硬币掉在地上。我定睛一看,那是一枚一元硬币,有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来,还给“老外”时,一位军人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一个标准的军礼,彬彬有礼的说:“先生,您掉硬币了,请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣,有些意外。他用生硬的中国说:“不就一元钱嘛,我不要了。”“国徽是国家的象征,代表着国家的尊严,你不应该让它掉在地上,让人践踏!就算没有国徽,就更不应该了,那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重的说。“好!我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来,用嘴吹了吹,又用纸擦了擦,小心翼翼地放进衣袋。
这时,我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎样做人。
我想,如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国,那么我们的祖国将会繁荣富强!
中秋节是我国的传统佳节。中秋节盛行于宋朝,至明清时。已于元旦齐名,成为我国的只要节日之一,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。主要习俗有:赏月、供瓜果、吃月饼、拜月亮、拜土地神……中秋节的另一个起源是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,中秋是秋报的遗俗。
今天,各家都要吃团圆饭。我们家也不例外,大家围坐在一起,热热闹闹,说说笑笑。大姨、妈妈和姥姥在拉家常、大姨夫和姥爷在讨论国家大事,我们在讲学校里发生的`趣事……热乎乎的饭菜上来了,第一道菜是鱼,象征征着我们全家年年有余;第二道菜是饺子,饺子里包着硬币,这道菜有两个寓意,第一个意思是全家团团圆圆,第二个意思是谁吃到硬币,谁就会财源滚滚来。中秋节最不能少的就是月饼了,姥姥早就做好了一个特大号的月饼了,我们共有9个人,所以要切成10块,因为我们要供给月亮一块月饼。我们有滋有味,细细地品尝月饼,这叫吃团圆饼。这就是我最难忘的吃团圆饭。
天色渐渐暗了下来,我们去屋外赏月。一轮明月高高地悬挂在天空,那皎洁的月光洒满了大地,真不愧于皓月当空的美称。
月亮很亮,亮得像一盏灯;月亮很圆,圆得像一个玉盘;月亮很大,大得像一座灯塔。月亮周围有些云雾,有时像月亮的面纱,有时像月亮的小孩子。我们一边吃月饼、我们一边赏月,那真惬意呀!最后,我们把西瓜切成花形,和其他水果一起供给了月亮,这是为了保佑我们全家。
这真是一个难忘的中秋节!
我尊敬爱戴辛苦的老师,感恩日夜操劳的父母,但是令我最难忘的一个人却是一位陌生的老爷爷。
这位老爷爷看起来六、七十岁高龄了,白发苍苍,鼻梁上架着一副老花镜,一张不大不小的嘴巴里却装着说不尽的英语单词。
炎炎夏日,蚊虫叮咬。有一天我到宝城广场去散步,突然看见一位上了年纪的老爷爷身边围着一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只见这位老爷爷在微弱的路灯下认认真真地教孩子英语,那些哥哥姐姐也在专心致志地听着老爷爷的英语课。我想这一定要钱吧。可是我又看见老爷爷旁边的黑板上写道:免费教初一、初二学生。这位陌生的老爷爷无私奉献的精神感动了我,让我明白了一个道理:做事不能只图回报。
又有一天早晨,我和表哥一起去广场玩,再一次看见这位高龄的老爷爷。这次爷爷没有教孩子英语,而是一边走一边看着手中的英语书背着英语单词。老爷爷这种活到老学到老的精神再一次感染了我,让我终生难忘。
老爷爷这种无私奉献和活到老学到老的美好品质深深打动了我,我们也要学习这种美好品质。
难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?
在我的脑海里,忘不了的那个“他”是一个残疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的.一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。
他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。
我们的第一个活动是攀岩,老师先在教室里教我们穿安全裤,老师先把视频给我们看了一下,然后再给我们表演了一下,演示完以后老师就让我们把他穿上,接下来老师又开始讲八字环等的东西,老师足足讲了一个小时,讲完以后老师才让我们去攀岩。
走了几分钟的路以后,我们就到了目的地。到了以后,老师先让我们组好队,阻好以后才能进入目的地,等过了五分钟以后我们把队组好了,组好以后老师才让我们进去了,进去以后老师有让我们注意安全,然后还让我们注意这些工具等等,老师又说了一大堆,最后老师讲完了,我们才开始攀岩,还没到一两分钟就到我了,我先把那些工具弄到我的身上然后再开始爬,最后,我只用了两三分钟就到了终点,到了以后我再把这些工具给到后面那一个人,以此类推,就这样我们的第一个活动弄完了。
很快我们就开始进行第二个活动了,老师先说:“速降是一个很危险的动作,曾经有很多人的性命都在这里丢失了,不过你们要是听我的,就绝对不会受到任何的伤害,”讲完以后我们就去目的地了,这个目的\'地和攀岩的目的地是相同的。
很快我们就到了,到了以后老师就又开始讲,而且讲的还非常的慢,这一次就又讲了十多分钟,最终,讲完以后,老师又给我们进行了训练,这些弄完以后我们才开始进行速降,我们的工具有:手套、八字环等,忙完以后我们就开始了,等过了十分钟以后我们我们就全部弄完了。
时间过的真快呀,转眼间我们就要回学校了。
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