我们携手一起走进校园作文800字【一】
真的是痛并快乐着，先说哈，那是真疼啊，不骗你！刚看到这一段的时候，感觉后背凉飕飕的，哪些年我们一起追过的女孩儿,。我还记得我反映很慢呢，故意慢半拍或者一拍的，只不过可以比快速反映多说几句话吧--你反映真慢！看吧，多说了5个字。生活真的很美好呢
感觉电影有些镜头跟自己好像哦，当然只是感觉罢了，就像说喜欢你一样，我只负责喜欢，至于答案还是不会很想知道，现实很残酷的
就让我多喜欢你一段时间好了，电影终归是电影嘛，你是过了很久才回忆的，哦，对了电影说10年，晕了真这么巧 吗，初中到现在正好10年了，02年分班刚好一班，你也同样坐我后面，做着很多和电影同样的事，每个人的初中都有类似吧，
刚看电影的时候文思如涌啊，真的提笔却不知道从何说起了，当你真正喜欢一个人的时候，看到有人给他幸福快乐，你会衷心的祝福？去你妹的，
回忆，有时真的很美好，那时的时光虽然我“心怀不轨”但是至少我感觉没怎么表现出来吧，或者掩耳盗铃
？你突然告诉我说，初中的时候有人告诉你我喜欢你，那家伙用什么想的我喜欢你？虽然确实是，但是我怎么就没感觉我自己的所作所为像是喜欢你的样子呢？当局者迷？上学的时候最快乐的日子就是那时候啦。很多事都历历在目啊，事情记得很清楚但是你的样子却是一直很模糊，从我认识你到现在，在心里你的样子从来没清晰过，甚至有些根本不熟的同学的样子都要比你清晰的`多，我也不知道为什么。
电影有了结局，而我还在继续书写我自己的剧本，结局肯定不一样，她结婚，对象不是我，我绝对不去，只能说我还不够喜欢你吧，当有一天真的真正喜欢你的时候，你再结婚我也会去祝福吧，所谓的真正喜欢就去祝福的话，不可想象，那其实就是真正的放下了吧，那时会成为真正的朋友，喜欢这个词的本身已经没有任何意义，朋友才是关系的真实写照，真正的朋友，只会用真心去祝福你，与喜欢与否无关！
喜欢一个人的时候，胆子会变的很小，这话我很赞同，根本不敢去追求问题的答案，只能让我多喜欢你一段时间吧，我本身也是这么做的，你知道我的心就好，我怕知道你的心，只能过继续喜欢的日子，有一天真的得到答案了，但是结果却不是自己想要的，那不是很残酷的事情吗，所以不要想太多，喜欢本身就是很快乐的事情，只要暂时你未嫁我未娶，可以让我有继续喜欢你的日子就好！
好了，不说太多了，总之一句话：好饭不怕晚啊！
我们携手一起走进校园作文800字【二】
那里可以免费体验很多职业，吸引了好多小朋友，我们也不例外。我先去了面包店当面包师，今天学的是做小牛角。我做出来的小牛角像个小月亮，又弯又黄，很好看。做完后厨师姐姐发给我们工资和奖状，我们拿着工资、奖状和自己做的小牛角兴奋了。
接着，我又来到冰淇淋店。在冰淇淋店里，阿姨给我们看了许多冰淇淋和做法。看完后我们按照阿姨的.指示，就动手做冰淇淋，一会儿工夫就做完了，阿姨把我们做的冰淇淋放在机器里，然后从机器口放出了冰淇淋来。
我又去了航空公司玩，走进里面，看到两边都是座位，中间是通道，哇，长长的飞机完全看不到车头。我们在其中一个车厢里进行培训。我们培训了站立、服务、提供果汁。航空公司非常好玩，就像真的一样。阿姨还给我们喝果汁，让我们自己挑果汁，一共有两种果汁：可乐和芬达。我们都喝过果汁后，阿姨让我们排队拿工资，哈哈，我又“赚钱”了。
DO都城真好玩，下次我还要去。
我们携手一起走进校园作文800字【三】
到中流击水，浪遏飞舟。——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的`对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
我们携手一起走进校园作文800字【四】
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
