你最想感激的人作文600字小升初【一】
值得我敬佩的人有很多，比如：教书育人的老师，威武雄壮的警察，保卫国家的军人，救死扶伤的白衣天使……可是，最令我敬佩的还是我们身边的“学霸”。
他自幼就患了一种奇怪的病，因此，他做什么事情都难免会有些困难。
他刚来我们班的时候，同学们都离他远远的，生怕染上这奇怪的“病毒”。但是，坚强的他并没有为此而难过，而是静静地坐在座位上温习功课。过了一段日子，同学们都不约而同地认为：他太孤独了，我们应该去陪陪他。没过多久，我们便和他成为了形影不离的好朋友！还给他起了一个亲切的外号：“小姚”。
虽然小姚写字有些困难，但是他在学习方面总比别人多下功夫，正是因为他的这种持之以恒的精神和坚强的毅力，一次又一次地赢来了优异的成绩，他从来没有掉过队，一直都是名列前茅，因此被誉为“学霸”的光荣称号！
小姚是我生活中的榜样，更是我学习上的榜样！
你最想感激的人作文600字小升初【二】
我们有许多敬佩的人，有明星，有科学家，而我最敬佩的人是一位交警叔叔。
他个子高高的，眼睛炯炯有神，嘴巴红的像草莓，鼻子高高的，穿上一身制服，很神气。
夏天天气炎热，连小狗都吐着粉红的舌头。我一出门就感到了万丈光芒射在我身上，如果出门一会儿就会满头大汗。就这样炎热的天气，交警叔叔在路的最中间指挥着交通，他的衣服都湿透了，脸上被太阳晒得黝黑，眼睛也迷成一条小缝，但是他还在坚持工作，他有条不紊地指挥着，不一会儿，拥堵的交通又通畅了。
还有一次，路的中央有辆车的东西掉了，交警叔叔看了，赶快指挥车辆靠边停车，并快速跑到车前，把东西捡起来物归原主。车主非常感谢他，还给了他一瓶水，说：“您这么辛苦，一定要多喝水。”交警叔叔接过水说：“谢谢。”就这样他又回到了工作岗位，又继续指挥交通。
从这两件事情中，我可以看到他是多么敬业和乐于助人！我要向他学习。
你最想感激的人作文600字小升初【三】
生活中，人人都有自己最敬佩的人，或许是“地球美容师”—清洁工阿姨；或许是辛勤培育农作物的农民伯伯；或许是没日没夜维护交通的警察叔叔…，而我最敬佩的人是谁呢？请看下文。
我最敬佩的是爷爷，我的爷爷今年80岁了，有着一手漂亮看的毛笔字，爷爷写起字来，真是笔走龙蛇，龙飞凤舞。比如草书，他在这方面颇有造诣，写起来，真是气势磅礴，像波涛汹涌的大海，有时像猛虎下山；有时像龙凤盘绕，有时像骏马奔腾，简直华丽无比，十分壮观。我虽然不懂，可我看着这阵势，便惊叹不已。
比如行书，爷爷写的轻盈无比却不失稳重，每一笔，他写的都别有用心，独具匠心。我看着爷爷的这种字，就联想到凤凰、猛虎、骏马，真的比喻不了，我也想模仿，可怎样也不行。
再如楷书爷爷写的楷书，严肃端庄，极像一个人在那里稳健的站着，每一横都是一根“肉骨头”，很有艺术的风范。字与字之间的距离基本也相等，再大的字也都是这样。每个字的间架结构也非常舒缓、平稳。不论怎样都让我赞不绝口。
我的爷爷值得我敬佩吧！
你最想感激的人作文600字小升初【四】
我敬佩的人不是我们班的“数学博士”——袁梓默，也不是我们班的“作家”——赵锦宸，而是范玮博，堪称“跑步健将”。
我校举行春季运动会，项目数都数不过来，要什么有什么，有六十米、有二百米、有四百米……这位“跑步健将”选择了他超级适合的短跑，我们班几乎没人比得过他。就说我吧，有一次跟他比赛跑步，哨声一吹，我用尽全身力气拼命地跑，而他呢，如同张飞吃豆芽——小菜一碟，轻轻松松地超过了我，好像一个滚动的火球与我擦肩而过。我心想：这跑得也太快了吧，你都可以创造世界记录了。
说正经的吧，比赛时其他队员摩拳擦掌，他好像根本没当回事儿，漫不经心。准备开始跑步时，他却变了一个人似的，腿呈弓字步，“突——”枪声一响，他如箭似的离开了箭弦，飞快地射了出去。“加油！加油！”我们班的啦啦队也不甘示弱，拼上吃奶的劲，开始为队员们加油助威。果然不出所料，他得了第一名的优异成绩。
他真是我们班的“短跑健将”，厉害了，我的“哥”！
你最想感激的人作文600字小升初【五】
清晨，我站在阳台上远望天空，四周静悄悄的，太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里，过了好一会儿，它才很不情愿地刺破云幕射了出来。
我吃完早饭，走出家门，走向空气清新、视野广阔的乡村。
来到一个土堆旁，我站在上面，远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人，可有着成群成队的鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着，时不时发出嘎嘎的欢呼声；还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着，偶尔有意无意地摇摇自己的身子，整整自己的.羽毛，好像在炫耀自己的美丽；还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶，半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切，我想，如果把这些拍下，一定是一张精彩的照片。
到了晚上，我静静地守候在阳台上，欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托，但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星，眨巴着眼睛，照亮了整个宁静的乡村，偶尔还有流星划过天空，美极了。
多么美丽又可爱的乡村！
你最想感激的人作文600字小升初【六】
风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们在观察和描写风霜雪雨时，就要注意抓住其特征。如下面例段：
不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
刚才还是碧空万里，烈日当空。突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。
上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨，作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。
旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。
风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……
上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一，主要抓住风的形状（像……黄龙……像大火……）和颜色（黄、红、黑）的特点进行描绘；例段二，则着重描写风的动态，恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词，把风的撒野与狂暴，描写得生动形象极了。
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
江南的雪，可是滋润美艳之极了：……雪野中有血红的珠宝山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨香的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。
上述两例同样是写雪景，由于地域不同，雪景的.特色就大不一样。例段一，描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光；例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草，甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。
