作文打开那扇窗【一】
打开了学习的大门，我可以从中学到许多的知识;打开了实践的大门，我们可以从中悟出许多真理;打开了心的大门，我可以从中感受到父母爱的无私和伟大。
进入初中以后父母总是觉得我还小什么都不放心，连上下学他们都要准时接送，没有丝毫自由。我抱怨过，但没有一点作用。父亲做好饭，叫我好几遍，我因没胃口，假装听不见;跟同学闹矛盾，哭丧着脸回家，妈妈焦急的问“怎么了?“我”哐“的一声关上门，不做任何解释：因为在我看来，这不过是父母借以要求我考高分的套路。就这样，我与父母之间的交流越来越少，像是有一道无形的门，把我和父母隔在了门的两边……直到那晚。
那晚，我正在冥思苦想构思一篇作文，难以下笔。想起父母一定在厅里开心的看着电视，悄悄地打开了门，想听听久违的电视声音。咦?可怎么也听不到任何声波。我蹑手蹑脚地走出过道，只见爸妈全神贯注的看着电视，而电视上那个大红色的静音字样，却牢牢地吸引了我的注意。再看爸妈，使劲地瞪着眼睛，还不时的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地触动了一下。
我回到房间接着思考，一会儿妈妈揉着惺忪的睡眼，端来一盆切好的西瓜。西瓜摆放的十分整齐，旁边还放着一把叉，方便我取食。妈妈看着我说：“累了吧，吃点水果。”我叉起一块西瓜，咬了一口，汁水射到嘴里，嚼着甘甜的西瓜，一股沁人的清凉。我的心好似打开了一些。
不觉夜已深，打算睡觉。看见爸妈还在厅里，爸爸正仰着头坐在沙发上打着呼噜，头也一会左摆一会右摆，感觉极不舒服。妈妈却托着腮看着报纸。妈妈听到我的声音，怜惜的看着我说：“累了吧，快点睡吧，这么晚了。”看着妈妈熬着通红的双眼，我问：“你们怎么还不睡呢?”“你没睡，我怎么能放心睡，陪陪你呀。”妈妈微笑着说。心里突然感到一股暖流涌出，我的心门一下子打开了——我感受到了爸妈对我的无私的爱。
回到房间，睡意已被驱走。当我关上心门，不会去体会父母为了我们付出了多少。所有的一切我们都已经熟视无睹，慢慢的无动于衷了。只有打开那扇心门，用心去体会父母给我的爱，才能发现自己以前是多么幼稚。“谁言寸草心，报得三春晖“，我会用我的实际行动报答父母对我的爱!
作文打开那扇窗【二】
打开那扇窗，通往心灵深处的宁静，通往自然的天堂。
前几日在电视上看到那纯白的玉兰花正值花期，一瓣瓣晶莹剔透，水嫩亮泽的花在风中微微颤抖着，仿佛楚王宫中的宫女，一经风吹，浑身上下的骨骼便“咯咯”作响，分外妖娆。抬头，对了，自家的花也开了：米兰、茉莉、山茶，竞相开放，绽放成了一道亮丽的风景线。我有多久未曾注意过他们了？心头涌上一层疑云，是啊，有多久了？
记得在网上测试过，我是一个为现代生活而生的人，专会享受，专业吃货……自己也曾立志：一路拼搏奋斗，一路欣赏风光；既会追求未来，又将把路上的风景氤氲成岁月的沉香……是否誓言的确不能成真呢？望着桌上厚厚的练习册，耸着肩上甚于五指山的压力，回味着快速的生活节奏在思想中碰撞出转瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趋于宁静了？你的心究竟多久未曾回归自然了？
好久了吧？我记不得了，“是啊，喜欢读书的你，多久未静沐暖阳，歌声回荡，嗅一纸书香，开一扇心窗了？”我听见这是现实低哑着嗓子无情地嘲讽。每一节体育课，随着一声“解散”，人群往往会分成三伙：一伙径直回到楼上，头悬梁锥刺股；一伙直冲篮球场，扬轻姿秀球技；一伙在苍天大地间嬉笑打闹，步伐轻笑声欢。可我却找不到一个人与我一起，在这40分钟里，暂将心放入一湾安详静谧的清冽的溪水中，让自然中的风、雨、空气，自然中的花香、草香、树香给劳累忙碌的内心一个宁静的天堂，打开那扇通往宁静、自然的窗。
那是上学期的时候，当我沉迷于一缕缕墨香中难以自拔时，那一颗颗如繁星般的文字便偷偷撬开了我那心之枷锁，缓缓地，整个人好像飘飞起来，徜徉于另一个安详的天堂。所有的思维触角，精神触角都对一切美好的事物敏感起来。
捧着一本席慕蓉的《七里香》，于一个明朗的清晨，于一朵朵芬芳之下，一束束柔光之中，随着清丽典雅的文字在眼中袅娜。真的有一种香在心中，身边弥漫开来：年华的流转，生活的诗篇，是那种经生活、岁月沉淀而得的香醇；感悟存在，感悟生命，是对自然的感悟而得来的馈赠。
“把快门放快，你看得清每处景色；把快门放慢，你可以看见所有的景色都连成一片光。”放慢脚步，从慢慢滑过的风光中看到新生，从新生中获取新的力量。
打开那扇窗，通往心灵深处的宁静，通往自然的天堂，坐看风拂动的弧度，静听花绽放的天籁，留一份安详给时光，留一份纯真给自然。
作文打开那扇窗【三】
只有我们打开心灵的门，才会望见门外清丽的风景;只有我们打开心灵的门，人间的沉默与爱才会一瓣瓣地飘进来……
时间如抹了油似的走得飞快，转眼间上了初中。随着课程增多，我睡觉的时间越发少了起来，常因没睡好而课上走神。早晨，妈妈总要晒衣服，也会推开我的门走向阳台，虽然她已经很小心，尽量不发出声音，但门把转动的吱吱声还是吵醒我。
前些日子妈妈端着木盆来开房门，我又醒了。我生气地从床上跳下来，顶着鸡窝头冲到妈妈面前：“妈，你开门声就不能小点?看看你，又把我吵醒了，我还要上学呢!”我不由分说地指责道。妈妈的`脸红一阵白一阵红，叹了口气去晾晒衣服。我也气呼呼地坐在床边，不去理会妈妈。
上学路上，美丽的花儿竞相开放，鸟儿在枝头哼着愉快的小曲，人们也面带微笑地干自己的事儿。我在路上无聊地踢着石子，回想起早上和妈妈说的话，心中涌起一丝懊悔，可这念头一出现，就被我的犟脾气压了下去。
最近，睡觉时我再也没有听见过那吱吱的开门声，心里竟有些失落。和妈妈不说话，偶尔应付两句完事。我们之间出现一条裂缝，它就像一扇门，挡住彼此的心。
有一次我偷偷从门缝里打探，妈妈端着一个大木盆，由于用力太大脸都发青了，嘴里吁着粗气。她小心翼翼放下盆子，而后慢慢伸手抓住窗子。她两手攀在横杆上，两脚再向上缩，她少许肥胖的身子微微左倾，显出十分努力的样子。光线太刺眼，我看不清她的脸，但望着那被阳光染成金色的背影，泪水很快流了下来。妈妈坐在窗台上，先是费力地提起木盆搁在桌上，接着取出衣服一件件地抖开，晾上，最后满意地看一眼，又慢慢下来，她的样子有些蹒跚。
我拉开房门，冲过去抱住妈妈，泣不成声。妈妈的头发不再闪着光泽，妈妈的眼窝不再严肃，妈妈的手掌不再细腻，妈妈的年轻不再拥有。我紧紧拥抱妈妈，两颗心终于冲破那扇门依偎在一起。
只要我们愿意打开心灵的门，才会发现心灵的宝藏;只要我们愿意打开心灵的门，才能坦然勇敢地走出门去，走向光明，走向温暖……
作文打开那扇窗【四】
房门这头，坐着的是我。房门那头，站着正在敲门的你。
你总不厌其烦地敲门提醒我：该休息了;该吃饭了;该睡觉了;该起床了……每当我心情不好或是被某道数学题目难住时，你敲房门的声音在天花板上方回绕，并瞬间放大好几倍，成了难以忍受的噪音。这时的我，总会朝你大吼一声：“今天作业很多，别烦我!”于是，你也不再说些什么。格外清晰地听着你远去的脚步声。
直到昨天晚上，我开着门写题目，你走了进来。我正被一道很简单的数学题难住了。在你的提示下，我做出了这道题目。你说：“你是忘记以前学过的知识点。”我没有答话。
只觉得上初三了，随着课业的难度上升，我的数学成绩在不断下滑。分数愈下滑，自己就愈缺乏自信;愈缺乏自信，就愈有了放弃进步的念头。
等你走出我的房间，我“砰”的一声将玻璃门重重地关上并带上锁，一个人躲在被窝里哭泣。你敲我的房门，让我开门，说：“琪琪，只要多做题目，融会贯通就会进步的。”你在门外，边敲门边哄我，说所有的困难都会过去。见我没动静，你还一个劲儿地敲门，不停地安慰我。我没有应你。躲在被窝里，听着你的话，眼泪肆意地滑过脸颊落在床单上。
你和我中间隔着这扇不透明的玻璃门。我在这头，你在那头。你在这扇门前来来回回敲了三回门，每次敲门的时间都长达三分钟。你说，咬咬牙，不要害怕困难，要勇敢地面对，不可退缩。你说，琪琪开开门!不要一个人闷闷不乐，有什么想法有什么话说出来!
我终于忍不住了，打开了那扇门，抱着站在门外的你嚎啕大哭，把所有的烦恼，所有的不安都发泄出来。而泪水如一朵透明的莲花，绽放在你肩头衣服上……
这扇房门打开了，随之，心门也敞开了。我把以前不敢说的话，所有的不开心与困惑都向你倾诉。你告诉我梭罗在《瓦尔登湖》中的一段话：一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所向往的生活。他是可以获得通常意想不到的成功的。
我的心中忽然亮起一盏明灯。
爸，你指引我走出了迷茫的道路，让心伸向了远方……
作文打开那扇窗【五】
打开心中的那一扇窗吧，任月光倾泄其中。皎皎的月光，总有一束可以穿透你的躯壳，打开你的心门…
那一天的绵绵小雨却给我的心中划了一道小小的疤痕。我打着一把伞，与一个人默默的走着，脑海里晃过的是两个小人儿在一起玩耍的点点滴滴。可，不一会儿风把这些记忆都吹散了。
是的，我的我的发小即将要离开这片熟悉的土地。去到一个新的地方。我为他能接受到更好的教育而感到欣喜，同时也为我们的离别而感到悲伤，我就与她这么默默的走着，互相沉默，好似两个毫不相***陌生人。她既欣喜又悲哀，露出了一副不知所措的模样。我就陪她这么走呀，走呀走，终于走到了离别的场景——车站。突然，她不动了，不知从什么地方掏出了一只小熊，毛茸茸的，瞧着挺可爱，他把熊塞给我，又塞下了一张纸条，跑开了。
我展开那张纸条，她用那清秀的字迹，向我诉说着：“很抱歉，用这样的方式跟你离别，你知道的，我是一个不爱表达的人，我不愿与你们交朋友，是因为我知道总有离别的一天，比起失去，我更害怕拥有。因为我知道拥有了一定会有失去的一天，天下没有不散的宴席，对吗?你也不要因为我而感到悲伤，离别是为了更美妙的重逢你的朋友黎”
现在的我不仅有悲伤，还有些自责，在这样离别的时刻，却没有准备好一份礼物，激发她一丝丝的回忆。我跑进车站，却发现她已坐在窗边，静静地看着我，好像在努力的记住我的，一颦一笑，不让时间这把锋利的刀，磨破我们的美好记忆……
“我随时等你回来，心灵的那扇窗永远为你敞开，让小熊锁好我们的美好记忆……”
作文打开那扇窗【六】
或许，这就是人们心中的一扇密不透风的紧闭着的窗户，屋里是所谓的 城里人 ，窗外是他们所不齿的 乡下人 。屋里的人总是不屑于触碰那扇窗，而窗外的人却是没有勇气接触那扇窗……
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去菜市场买菜。
菜市场，在我脑海中，这绝对是个为数不多的城乡结合的地方。这里， 城里人 和 乡下人 低头不见抬头见，不得不互相用生疏客套的言辞对话……
然而，今天的经历却让我吃惊。
我早已做足了心理准备接受那不堪入目的景象：地上的烂菜叶、被踩扁的西红柿……深吸一口气，一只脚已经踏进了菜场，而妈妈却竟然有些纳闷儿的问我： 你这是干什么？这么夸张？ 夸张？！我收回脚，更加疑惑地反问道： 里面……难道不是很可怕吗？ 听了我的话，妈妈的唇边出乎意料地露出一抹令人怀疑的笑容： 进去就知道啦！ 怀着一肚子的疑惑，我走进了菜场……
设想过无数个各种各样的场面，可万万没有想到，竟然会是这样！从前那脏乱的'木地板不见了，取而代之的是雪白明亮的瓷砖；从前那嘈杂的叫卖声不见了，取而代之的是礼貌热情的推介；从前那杂乱的手推车不见了，取而代之的是整齐洁净的摊位！我的嘴吃惊地张成了 O 型，这景象，和谐得简直让我难以接受！
妈妈依旧是笑盈盈的，拉着愣住的我走向一家家摊位，开始选购需要的蔬菜……
如果说刚才的场景让我惊讶不已，那么接下来整个买菜的过程我就只能用无比诧异来形容！ 乡下人 热情而又彬彬有礼地推荐着自家最新鲜的蔬菜， 城里人 则耐心地聆听着，仔细地挑选着自己所需要的蔬菜。大家都是那样的亲切，有些甚至如同相识已久的老友般聊着家常；即使是初次见面，也都是笑脸相迎。每离开一个摊位，耳边就会响起一次 谢谢。 ，而妈妈也礼貌地回应一个 谢谢。 人们脸上那真挚的笑容，耳畔那真诚的致谢，让我的心满满的，暖暖的……
其实，不论是 城里人 还是 乡下人 ，我们，都是一家人；只要能够真心诚意地推开那扇无谓的窗，我们，真的都是一家人：和和气气的一家人、快快乐乐的一家人。我们，只是一家人！
推开那扇窗，我们的城市将会更加和谐；
推开那扇窗，我们的生活将会更加美好！
作文打开那扇窗【七】
“吾生也有涯，而知也无涯。”在这个信息化的时代，人们早已不再满足于书籍的阅读，或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。现代社会要求人们了解信息更迅速，视野更开阔，学识更渊博，思维更灵活，能力更强。
学生时代是人学习知识的黄金阶段。在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力，就可以为将来奠下坚实的基础。如何让这个阶段有最大的收获呢？于是，多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生，给我们的生活带来了很大的变化。
多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式，加快了课堂节奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它让抽象的变得直观，让枯燥的变得生动。充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣，让他们进入情境，知识很快转化成能力。课堂上师生互动，融洽和谐。多媒体为课堂教学打开那扇窗，透过这扇窗，教师的理念更高远，学生的视野更开阔。十年寒窗也就多了几许轻松，多了几许收获。
当远程教育走进生活，当优秀的教育资源开始共享时，更多的人从中受益。荒凉的高山阻挡了走出的步伐，却阻挡不了人们的视线和求知的心。当知识的甘霖洒向焦渴的小苗，谁说他们不能长成参天的大树？远程教育为落后之地打开那扇窗，它让世界变小、让人生舞台变大。
对于新鲜的事物，我们总是接受得最快。社会步入互联网时代，网络冲击着我们的生活，也影响和改变着相当一部分孩子。当网瘾少年层出不穷时，有些家长和老师开始视网络为洪水猛兽。其实，网络是把双刃剑，利用得好，它是可以很好地为人服务的。了解资讯、查找资料、在线阅读、写作博客等，网络的世界精彩纷呈。与其“堵”，不如“疏”。老师和家长对孩子进行积极的引导，和孩子一起学习和驾驭网络，其实也是为孩子开启了另一扇窗，学海无涯原来也可以“乐”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充满诱惑的。如何在诱惑面前不茫然、不迷失方向，这需要学习，而且是不断地学习。
唯有不断学习，我们才能让有限的生命充满无限的活力，才能紧跟时代的步伐，才能拥有更渊博的知识和更强的能力。
打开那扇窗，让阳光洒进来，让清风吹进来，让世界的无限精彩涌进来，让人生的舞台从此绚丽多彩。
