学习苦与乐的作文【一】
学习中有苦也有乐。
先说说苦吧。“学习是苦的.”，这句话是那些调皮学生的心声。我感觉这不仅仅是他们的心声，同样，这也好像是我们大家的共同的心声。一个学习再好的人，都可能不敢保证自己在学习中没吃过大苦头。众所周知，学习的苦属于脑力劳动方面，没有顽强的毅力，很难坚持到底。
那是一次期中前，老师一再告诫我们马上就要考试了，应高做好各科的复习。可是，那时的我是那样的贪玩，根本就没有听进去。
后来，妈妈知道了。她严厉的批评了我，并且每天严格的监督我，情况才有了好转。从那时起，每天放学回家，我就赶快把作业做完，然后再复习学过的知识。当我听到家人在外面的客厅里看电视，我很想去看一会儿电视，但我强迫忍住了；当我看到同学们在外面玩耍的时候，我很想出去玩一会儿，但我强迫自己忍住了。因为我要认真的搞好复习，考出一个优秀的成绩。
唉，学习真是苦啊！
可是正是“功夫不负有心人”，当期中考试过后，试卷发下来的时候，老师当着全班同学的面表扬了我，并宣布我的成绩名列全班第一。顿时，教室里想起了同学们的一片掌声。此时此刻，我感觉，成功的喜悦犹如一泓清泉，刹那间充盈了我的心间……
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这几年学习的体验告诉我，学习中有苦，也充满快乐。
也正因为学习中有苦又有乐，才更感到快乐的甜美；有苦又有乐，苦得到了回报；有苦又有乐，才会感受到学习的魅力。
这样的生活，我喜欢！
学习苦与乐的作文【二】
狭义来说，“乐”指的是身心都感到舒适，“苦”则指的是身心都遭受逼迫和烦恼的侵袭。但不管怎么说，人给“苦”和“乐”所定的界线，都是人为定制的，是一种主观性很强的界线。对饥饿者而言，一个馒头都是美食，是“乐”，而对饱腹者而言，山珍海味都难以下咽，是“苦”。环境和人自身的状态决定着“苦”与“乐”的界线。
有个小姑娘小时候怎么都学不会拼写，老师们都认为她是一个弱智儿童，同学们背地里都叫她“白痴姑娘”。由于被周围的人歧视，她的性格变得阴郁多变，因故意伤害同学而被送进了教养院。在教养院的三年时间里，这个小姑娘勤奋学习，连劳动的时候，都还在背单词。当她从教养院出来的时候，她已经顺利地完成了高中的学业。
但由于缺乏社会，从教养院出来不久，已经长成大姑娘的她就先后两次***，更是被社区的人看作是道德败坏的姑娘。众人的冷漠嘲讽的目光使她抬不起头来，她丧失了继续学习的信心。然而在母亲的关爱中，她重新振作起来，对生活再次充满了希望。
这个姑娘和母亲过着贫困的生活，但她们都有着一颗善良的心。两次流产的结果，使她丧失了生育能力，也没有人愿意娶她。后来她收养了四个孤儿，虽然不能给他们丰厚的物质生活，却用自己的.爱心为他们创造了一个温暖的家。同时，她完成了夜校的学习，考上了一所有名的大学。
八年后，三十五岁的她在丈夫的陪伴下，走入学校会堂。在那里，她从校长手中接过了自己毕业证书：她已经取得了文学博士学位。那时候，人们都向她投来羡慕的眼光，没有人知道，走到这一步，她付出了多少，又克服了多少常人无法想象的困难。
当成功之后，我们再去看他过去的经历，我们就会发现，苦难本身是不幸，但苦难却未必造成更深的苦难，只要我们对美好的生活充满希望并为之努力，苦难甚至正好是我们行动的巨大的推动力。幸福和不幸都藏在我们心中，只要我们保持幸福的心态，就可以把苦难变成美好。
享福是舒适的，让人感到快乐，但福与苦就像一个沙漏，福享用一分便减少一分，而苦便随之增加一分。有很富有，有钱有势，天天过着极为奢华的日子。在他家厨房后面，住着一个很贫苦的老人。富人家每天吃不完的米饭，都倒在厨房的阴沟里冲走，从老人的门前流过。老人看着可惜，便每天把米饭捞起来，晒干后保存着。几年后富人家碰上了灾祸，没有住的地方，也没有吃的东西。隔壁的老人便把以前阴沟中捞出的米饭煮了，叫富人的一家老小来吃。饭很快就吃完了，他们觉得从来没有吃过这样好吃的饭，都很感激老人。老人说，你们不用谢我，这些饭都是你们家的。
当饥渴得到满足之后，我们的永不满足的***就会转向其他地方，以此来消耗我们的精力。在内心深处，我们明白正是那些不停的追逐造成了我们的痛苦。漂亮的衣服首饰，男女之间的相互追逐，确实能带给我们一定的快乐。但随着岁月的流逝，人们会发现这些享受正是造成痛苦的原因，短暂的享乐过后，接下来的正是无尽的痛苦。
有一个商人，在他的生意正如日中天的时候，不幸染上了严重的眼疾，视力严重下降，看什么都变得模模糊糊的，连驾车外出都成了问题。在医院了，他认识了一个与他同患一种病的病友。这位病友受不了突然降临在身上的折磨，变得脾气暴躁，每天都喝得酩酊大醉，生活在极度的痛苦中，不到半年就离开了人世。目睹此景，商人感到了生活的黑暗，他的生意也不得不结束了，生活变得愈加艰难。
在他养病期间，艰难的阅读成了商人唯一的安慰。因为眼疾，商会到了视力偏弱者的痛苦，他决定寻求一种容易辨认的字体。经过长时间的研究，他发现印有粗线条的斜纹字体，不但对视力差的人大有帮助，还能提高一般人的阅读速度。于是，商人拿出了自己最后的储蓄，投资到以这种新字体编排的书籍印刷当中。商人的这笔投资，被印刷厂看作是一种浪费纸张的行为，不料这种特别的书籍才一上市，便受到了众多有视力障碍者的青睐，商人一下子又赢得了财富。
苦往往可以转化。苦难向幸福的转化，常常是奇妙的，有一个成语叫做“蚌病成珠”，这是对生活最贴切的比喻。蚌因身体上嵌入砂子，伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤，到了伤口复合时，旧伤处就出现一颗晶莹的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成？事物形成最初时所表现出的“苦”的一面，并不是其最终的状态，我们还需要多一点耐心和坚持，看着它慢慢地转变。
学习苦与乐的作文【三】
在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略支知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的.劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强、人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗?
